| 姓名 | 張利會(huì) |
職稱 | 講師 | |
研究領(lǐng)域 | 情緒與心理健康、人際寬恕 | |
辦公室 | T-105 | |
個(gè)人簡(jiǎn)歷： | ||
張利會(huì)，女，中共黨員，河南新鄉(xiāng)人，上海師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士，河南師范大學(xué)教育學(xué)部講師；主要研究方向?yàn)榍榫w與心理健康、人際寬恕等；先后承擔(dān)《小學(xué)生心理健康教育》《心理健康教育課程與教學(xué)》《公修心理學(xué)》等本科生課程；主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目1項(xiàng)、河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題；以第一作者或共同一作身份在《Personality and Individual Differences》、《International Journal of Psychophysiology》、《Studies in Educational Evaluation》以及《IEEE Access》等SSCI和SCI來(lái)源期刊發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。 | ||
主要成果： | ||
1.Zhang, L., Lu, J., Li, B., Wang, X., & Shangguan, C. (2020). Gender differences in the mediating effects of emotion-regulation strategies: Forgiveness and depression among adolescents. Personality and Individual Differences, 163, 110094. 2.Li, S., Zhang, L., Shangguan, C., Wang, X., Li, X., & Lu, J. (2021). The Influence of Relationship Closeness and Desire for Forgiveness on Interpersonal Forgiveness. International Journal of Psychophysiology, 167, 38-46. 3.Wang, X., Zhang, L., Peng, Y., Chen, W., & Lu, J. (2022). The development and validation of the empathy scale for teachers (EST). Studies in Educational Evaluation, 72, 101112.（共同一作） | ||
科研項(xiàng)目： | ||
2023.01~2026.12 河南師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)費(fèi)支持項(xiàng)目（主持） 2023.10~2026.10教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目（主持） 2023.10~2026.10河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（主持） | ||
