為豐富校園文化生活，緩解學生學業(yè)壓力，促進心理健康發(fā)展，教育學部“一站式”學生社區(qū)于5月17日在西區(qū)操場舉辦了以“躍動時光，樂繪夏悠”為主題的心理健康特色活動。

活動主要分為三個環(huán)節(jié)，旨在通過多樣化的互動形式，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中放松身心、增進交流。在快樂拍拍操環(huán)節(jié)中，活動開場由領舞同學帶領全場進行肢體拍打鍛煉。參與者跟隨動感音樂，依次拍打身體部位，節(jié)奏由緩至快。簡單有趣的肢體互動既促進了身體的血液循環(huán)，又打破了同學們初始的拘束，讓大家在歡笑聲中拉近距離。在紙球大作戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，參與者組成5-7人的小隊，利用廢紙制作的紙球在劃定區(qū)域內展開“投擲對決”，每投進一球得一分，最高得分的小組獲勝。該項目不僅考驗投擲的精準度，還強調團隊策略，現(xiàn)場“拋物線”與吶喊聲交織，競技性與趣味性并存。在蒙眼畫畫環(huán)節(jié)中，各組參與者抽取主題卡后，蒙眼成員在隊友的語言指揮下完成繪畫。從“抽象派”到“神還原”，作品天馬行空的風格引發(fā)圍觀同學的陣陣驚嘆。活動打破常規(guī)創(chuàng)作限制，用溝通與信任搭建橋梁，最終合影定格了團隊協(xié)作的奇思妙想。

本次活動緊扣學校心理健康宣傳月的主題，鼓勵同學們在快節(jié)奏的學業(yè)中暫時停下腳步，借助運動舒緩壓力，通過協(xié)作培養(yǎng)友誼，憑借創(chuàng)意激發(fā)靈感，為同學們的心理健康注入了積極能量，同時也為校園生活增添了歡樂與活力。

（教育學部 陳贊贊 馬占艷/文）