12月25日下午，應河南師范大學教育學部邀請，廈門大學教育研究院別敦榮教授做客“夢瀛名家講堂”，在田家炳教育書院819會議室作題為“如何做有質(zhì)量的教育研究”的專題講座。講座由教育學部部長羅紅艷教授主持，學部青年教師、研究生百余人參與學習交流。

別敦榮教授從科研選題、設計研究方案、研究工作及論文寫作四個方面深入闡述如何做有質(zhì)量的教育研究。首先，他指出選題在科研工作中占據(jù)著舉足輕重的地位，一個有深度和廣度的論文選題是科研工作成功的堅實基礎,只有在廣泛閱讀和思考中才能發(fā)現(xiàn)和確定有價值的研究選題。其次，研究者在做研究設計時，要從多層面、多角度對問題進行深入分析與闡述，以確保研究的全面性和深度。再次，資料和數(shù)據(jù)的獲取、整理分析和挖掘?qū)ρ芯抗ぷ鞯馁|(zhì)量和有效性至關(guān)重要。研究者在進行研究工作時，既要確保資料與數(shù)據(jù)的嚴謹性和規(guī)范性，又要嚴格遵循研究倫理。最后，別教授指出，論文寫作是個人綜合能力的重要體現(xiàn)。在廣泛閱讀中強化理論功底，在長期寫作與思考中培養(yǎng)邏輯思維能力和表達能力，這些因素是寫好論文的必經(jīng)之路。

在自由交流環(huán)節(jié)，針對師生的提問，別敦榮教授舉例闡釋了教育問題與理論問題、學術(shù)問題的關(guān)聯(lián)，指出在學術(shù)研究中，研究者要充滿信心，明確研究問題和目標。別敦榮教授的講座，深入淺出，注重理論與實踐，具有深刻的學術(shù)思想與觀點。此次講座，不僅有助于師生深入掌握科研的基本方法和技巧，還有助于提升師生的批判性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性思維能力，對學部師生科研能力和科研水平提高具有重要作用。   

                         （教育學部 姜媛媛）