近日，教育部社科司公布了2024年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目立項(xiàng)名單,，我校共有12個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng),，其中教育學(xué)部共有4項(xiàng)獲批，規(guī)劃基金項(xiàng)目1項(xiàng),、青年基金項(xiàng)目3項(xiàng),。立項(xiàng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高，在全校位列首位,。學(xué)部青年基金項(xiàng)目立項(xiàng)近四年來(lái)呈上升趨勢(shì),，青年科研人員的科研潛力進(jìn)一步得到凸顯；下一階段,，教育學(xué)部將進(jìn)一步總結(jié)項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)與不足,，強(qiáng)化科研管理和服務(wù)水平，進(jìn)一步切實(shí)抓好項(xiàng)目選題與論證輔導(dǎo),，力爭(zhēng)在下一年度該類(lèi)項(xiàng)目的立項(xiàng)上取得更大成績(jī),。
姓名 | 課題名稱(chēng) | 課題類(lèi)型 | 立項(xiàng)時(shí)間 | 批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) |
胡金艷 | 復(fù)雜性科學(xué)視角下知識(shí)建構(gòu)社區(qū)生成機(jī)制與自適應(yīng)干預(yù) | 教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目 | 2024-09-11 | 8萬(wàn) |
李雙雙 | 同伴互動(dòng)對(duì)批判性思維的影響：人際神經(jīng)基礎(chǔ)與教學(xué)干 | 教育部人文社科青年基金項(xiàng)目 | 2024-09-11 | 8萬(wàn) |
鄧敏杰 | 數(shù)智融合驅(qū)動(dòng)的協(xié)作具身學(xué)習(xí)發(fā)生機(jī)制與優(yōu)化路徑研究 | 教育部人文社科青年基金項(xiàng)目 | 2024-09-11 | 8萬(wàn) |
董香君 | 歷史制度主義視角下職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體的實(shí)踐形 | 教育部人文社科青年基金項(xiàng)目 | 2024-09-11 | 8萬(wàn) |
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