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學(xué)部要聞

北京師范大學(xué)檀傳寶教授做客“夢瀛名家講堂”

發(fā)布時間:2024-09-23瀏覽次數(shù):307

9月22日上午,應(yīng)河南師范大學(xué)教育學(xué)部邀請,,北京師范大學(xué)檀傳寶教授做客“夢瀛名家講堂”,,在田家炳教育書院819會議室作題為“教育家精神與師德修養(yǎng)的方向”的專題講座,。講座由教育學(xué)部副部長苗學(xué)杰主持,學(xué)校副校長宋曄教授以及學(xué)部青年教師,、研究生百余人參與學(xué)習(xí),。

檀傳寶教授“為什么教育家,、教育家精神無比重要”這一問題切入,分別從卓越的教育智慧,、強烈的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng),、堅定與內(nèi)在的奮斗自覺三個方面對教育家精神的時代內(nèi)涵進行新的詮釋。他指出,,教育家精神的三個維度實際上也指明了教師的師德修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力的三個方向,。新時代教師的師德修養(yǎng)實踐,要注意結(jié)合教師教學(xué)能力的專業(yè)提升,、涵養(yǎng)教師貢獻社會的浩然之氣,、助力教師 “為己之學(xué)” 的師德構(gòu)建。在問題互動環(huán)節(jié),,針對同學(xué)們提出“教育即人的再生產(chǎn)”與“教師經(jīng)典閱讀”等問題疑惑,檀傳寶教授做出了耐心,、細致的解答,。

檀傳寶教授帶來的教育家精神解讀,不僅清晰闡釋了教育家精神的時代內(nèi)涵,,對于教師專業(yè)成長和師范生師德品質(zhì)的提升具有重要理論引領(lǐng)價值與實踐指導(dǎo)意義,。

                                   (教育學(xué)部 李強)