為幫助大學(xué)生回憶童年的歡樂(lè)和純真，緩解學(xué)習(xí)與生活的壓力,，提升大學(xué)生的心理健康素質(zhì),，教育學(xué)部于6月1日在萬(wàn)人餐廳西側(cè)舉辦“追溯時(shí)光，歌憶童年”心理健康特色活動(dòng),。

活動(dòng)伊始,，每位參與者領(lǐng)取了紙張和彩筆，寫下一句最能觸動(dòng)心弦的童年歌曲歌詞，同時(shí)嘗試解開前一位同學(xué)留下的音樂(lè)謎題,。隨著活動(dòng)的深入,，一首首熟悉的旋律在同學(xué)們心中回響，那些簡(jiǎn)單卻深刻的歌詞背后,，藏著無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于成長(zhǎng),、夢(mèng)想與友情的故事。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中拉近了彼此的距離,，紛紛敞開心扉,，分享著自己與這些歌曲之間的獨(dú)特記憶，每一段故事都像是一顆時(shí)間膠囊,，封存著童年的無(wú)價(jià)之寶,。通過(guò)這些互動(dòng)和交流，幫助同學(xué)們在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中找到一片寧?kù)o的港灣,，心靈得到慰藉,。參與的學(xué)生興奮地表示，感覺(jué)像是給自己的心情放了一個(gè)假,，整個(gè)人都輕松了許多,。這次活動(dòng)宛如一場(chǎng)心靈的洗禮，在重溫童年美好時(shí)光的同時(shí),，有效緩解了學(xué)習(xí)壓力，減少了心理焦慮,，收獲了滿滿的正能量,。

本次活動(dòng)提供了一個(gè)分享和傾聽的平臺(tái)，增進(jìn)了同學(xué)們的情感交流與共鳴,，營(yíng)造了積極向上,、健康陽(yáng)光的校園文化氛圍，為學(xué)部的心理育人工作注入了新的活力,，拓寬了大學(xué)生心理健康教育的渠道,。

（教育學(xué)部 張文燦 陳贊贊）