為加強(qiáng)研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，鼓勵(lì)在校研究生開展富有創(chuàng)新性的科學(xué)研究，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《河南師范大學(xué)研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施與管理辦法》,、研究生院“關(guān)于組織申報(bào)2024年研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的通知”要求,，經(jīng)個(gè)人申報(bào),，學(xué)院組織專家對提交的項(xiàng)目申報(bào)材料進(jìn)行評審,，在申報(bào)限額內(nèi)（博士1項(xiàng),，學(xué)碩1項(xiàng),，專碩2項(xiàng)）,，擬推薦項(xiàng)目公示如下：
學(xué)號 | 申報(bào)人姓名 | 項(xiàng)目名稱 | 專業(yè) | 類別 |
2210084019 | 孫曉偉 | 復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論視閾下“院辦校”分權(quán)制衡與協(xié)同創(chuàng)新研究 | 教育領(lǐng)導(dǎo)與管理 | 博士 |
2210183023 | 劉議文 | 安全型依戀個(gè)體的內(nèi)隱情緒調(diào)節(jié)優(yōu)勢 | 心理學(xué) | 學(xué)碩 |
2210283067 | 王夢雅 | 人工智能賦能高校思政課提質(zhì)增效的模式構(gòu)建與實(shí)證研究--基于活動(dòng)設(shè)計(jì)和資源設(shè)計(jì)的角度 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 專碩 |
2210283143 | 王玉新 | 教師關(guān)懷對師生關(guān)系的影響：有調(diào)節(jié)的中介模型 | 心理健康教育 | 專碩 |
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