| 姓名： 郭景川 |
| 單位：河南師范大學(xué)教育學(xué)部 |
| 職稱：講師 |
| 研究領(lǐng)域：中國(guó)教育史 |
| Email：gjc[email protected] 辦公地點(diǎn)：T-614 |
個(gè)人簡(jiǎn)歷： 郭景川,，1989年8月生,，河南扶溝人，中共黨員,，教育學(xué)博士,，河南師范大學(xué)教育學(xué)部講師,，主要研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)近現(xiàn)代教育史、教育家精神研究,，在《南京師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》,、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》《學(xué)前教育研究》等期刊發(fā)表論文十余篇，主持教育部人文社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目,、河南省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等課題項(xiàng)目6項(xiàng),，榮獲河南師范大學(xué)教育學(xué)部?jī)?yōu)秀教師、河南師范大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào),。 求學(xué)經(jīng)歷： 2008-2012 河南大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)士 2012-2015 西南大學(xué) 教育學(xué)部 碩士 2015-2018 華中師范大學(xué) 教育學(xué)院 博士 2018-至今 河南師范大學(xué) 教育學(xué)部 講師 | |
主要成果： 1.《民國(guó)教育家交往活動(dòng)史：類型,、特征及走向》，《南京師大學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》（CSSCI期刊）,，2020年第2期，第一作者,。 2.《民國(guó)時(shí)期兒童教育學(xué)人的教育交往空間——以陳鶴琴及中華兒童教育社為考察中心》,，《學(xué)前教育研究》（CSSCI期刊），2018年第9期,，第一作者,。 3.《陳鶴琴與青年后輩的交往活動(dòng)與影響》，《現(xiàn)代教育論叢》,，2020年第2期,，獨(dú)撰。 4.《生活史視域中的教育家交往活動(dòng)審視——以陶行知社會(huì)交往個(gè)案研究為例》,，《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》（CSSCI期刊）,，2016年第6期，第二作者,。 5.《大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育宏觀治理體制現(xiàn)代化變革》,，《教育研究與實(shí)驗(yàn)》（CSSCI期刊），2017年第2期,，第二作者,。被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。 6.《大數(shù)據(jù)促進(jìn)教育治理現(xiàn)代化體制建構(gòu)》,，《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》（CSSCI擴(kuò)展版）2017年第3期,，第二作者。 7.《喻兆明的職業(yè)指導(dǎo)思想探析》,，《職教論壇》（核心期刊）,，2015年第5期，第一作者,。 8.《濟(jì)民與救亡：李蒸的民眾教育實(shí)踐及理論探索》,，《教育史研究》（核心期刊）,，2016年第4期，獨(dú)撰,。 9.《被遺忘的教育活動(dòng)史:戰(zhàn)時(shí)師范教育運(yùn)動(dòng)周研究》,，《江漢學(xué)術(shù)》，2017年第4期,，獨(dú)撰,。 10.《2015年我國(guó)民辦教育發(fā)展成就與改革熱點(diǎn)問題透析》，《浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué))》,，2016年第5期,，獨(dú)撰。 11．《羅炳之的師范教育思想與實(shí)踐》,，《教師教育論壇》,，2016年第3期，獨(dú)撰,。 12.《抗戰(zhàn)時(shí)期<高等教育季刊>述論》,，《安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，2015年第2期,，獨(dú)撰,。 13.《志緣交往：民國(guó)教育家群體交往的重要樣態(tài)》，《高教探索》,，2021年第7期,，獨(dú)撰。 14.《陶行知與徐養(yǎng)秋教育交往活動(dòng)述論》,，《生活教育》,，2023年第1期，獨(dú)撰,。 15.《陳鶴琴幼兒園生活化課程思想：生成邏輯,、內(nèi)涵及實(shí)踐品性》，《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,，2023年第7期,，第一作者。 | |
科研項(xiàng)目： 1.教育部人文社科基金青年項(xiàng)目：《中國(guó)近代教育家群體的教育互動(dòng)與日常交往研究（1901- 1949）》（批準(zhǔn)號(hào)：20YJC880021）,。 2.河南師范大學(xué)博士科研啟動(dòng)課題：《民國(guó)時(shí)期幼兒教育家交往活動(dòng)研究》（批準(zhǔn)號(hào)：qd180665）,。 3.主持河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般課題：《近代中原教育家群體的學(xué)術(shù)互動(dòng)與日常交往研究 (1901-1937)》（批準(zhǔn)號(hào)：〔2019〕-JKGHYB-0048）。 4.河南省社科普及規(guī)劃項(xiàng)目：《中原師魂：河南近代教育家教育精神及事跡讀本》,。 5.河南師范大學(xué)教育科學(xué)研究項(xiàng)目：《我國(guó)學(xué)前教育學(xué)術(shù)早期發(fā)展問題研究（1904—1949）》,。 6.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題：《教育交往與近代中國(guó)學(xué)前教育本土化研究（1904-1949）》（批準(zhǔn)號(hào)：2022YB0067）。 | |
獲獎(jiǎng)情況： 1.《民國(guó)教育家交往活動(dòng)史：類型、特征及走向》（作者：郭景川,、申國(guó)昌）榮獲2021年河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（論文）一等獎(jiǎng),。 2榮獲2019年河南師范大學(xué)教育學(xué)部?jī)?yōu)秀教師 3榮獲2019年河南師范大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 | |
主要學(xué)術(shù)兼職： 中華炎黃文化研究會(huì)童蒙文化專業(yè)委員會(huì)理事 | |
給學(xué)生的話： “合抱之木，生于毫末,；九層之臺(tái),，起于累土；千里之行,，始于足下,。”與諸君共勉,！ | |
