為貫徹落實《河南省師范教育質(zhì)量提升行動計劃》要求,，進一步涵養(yǎng)師范生的教師職業(yè)道德,，增進教育理解，增加專業(yè)認知,，鍛強施教本領(lǐng),，培育專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)新時代大國良師和豫派名師,，我校實施基礎(chǔ)教育名師名校長為師范生開設(shè)課程與專題報告活動,。

12月1日上午，河南省中原名師,、鄭州金水區(qū)文化綠城小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師黃鸝應(yīng)邀到我校作了一場題為“穿越山海,，與心對話”的專題講座,，相關(guān)專業(yè)本科生和研究生參加了講座。講座由教育學(xué)部副部長卜彩麗主持,，卜部長強調(diào)了中原名師對師范生的示范和引領(lǐng)作用,，并向黃鸝老師頒發(fā)我校“博約講堂”講座教師聘書。

報告中,，黃鸝老師首先分享了自己教育道路上的成長經(jīng)歷,、教學(xué)心得、課改經(jīng)驗以及科研成果,。然后,，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，介紹了在新課程改革背景下,，如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開展研究性學(xué)習(xí),，探索新型的教學(xué)方法，以及如何在潛心教學(xué)的同時深入科研,，及時將前沿的學(xué)術(shù)研究成果補充到課堂教學(xué)中,，實現(xiàn)科研反哺課堂的良性循環(huán)。黃老師還借助具體豐富的教學(xué)案例,，向師范生展示了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“研究性學(xué)習(xí)”,、“深度學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法與策略，并傳達了其“對話教學(xué)”的教育思想,，具有較強的實用性和指導(dǎo)性,。

講座結(jié)束，黃老師就同學(xué)們現(xiàn)場提出的問題進行答疑解惑,，黃老師的講座內(nèi)容豐富,，生動有趣,，從中展示了一位中原名師的躬耕態(tài)度,、創(chuàng)新精神、教育智慧與仁愛之心,，受到師生們的一致好評,。此次講座為師范生提供了與一線教學(xué)名師面對面的機會，促進了職前教師與教學(xué)名師之間的深度對話,，對提升師范生的教育情懷,、職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力具有重要的指導(dǎo)意義。

名師簡介

  黃鸝,，鄭州市金水區(qū)文化綠城小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，中小學(xué)高級教師，先后榮獲“河南省中原名師”,、 “河南省中小學(xué)幼兒園教育專家”,、 “河南省名師”,、 “河南省優(yōu)秀教師”“河南省骨干教師”等榮譽稱號。2001年成為首批課改實驗教師,，2005年參加教育部重大課題“信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用”項目“學(xué)科牽頭人”,。從教26年來，執(zhí)教課例六次獲國家級優(yōu)質(zhì)課獎項,，三次獲河南省信息技術(shù)融合課一等獎及河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,，六次獲鄭州市各類優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。