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人才培養(yǎng)

河南省第二十一屆高等學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽-河南師范大學(xué)教育學(xué)部工作方案

發(fā)布時(shí)間:2023-11-07瀏覽次數(shù):2056

根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于舉辦第二十一屆高等學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽暨教學(xué)成果展示活動(dòng)的通知(教辦師2023386 號(hào))》,,結(jié)合我部實(shí)際情況,,特制定本工作方案。

一,、比賽時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí)間:2023年11月8日15:00-18:00

地點(diǎn):田家炳311教室

二、比賽流程

比賽內(nèi)容及方式:比賽內(nèi)容包含微型課,、才藝展示(中小學(xué))或?qū)I(yè)技能展示(學(xué)前教育)2個(gè)環(huán)節(jié),,滿分共 100分。

①微型課,。全部學(xué)科采取微型課方式進(jìn)行比賽,,時(shí)間為1013分鐘。比賽課題從《河南省第二十一屆高等學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽課題》中自選一個(gè),。

答辯,。評(píng)委圍繞參賽選手微型課內(nèi)容,就教育理念,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面提問1—2個(gè)問題,。每位選手答辯時(shí)間不超過3分鐘。

③才藝展示,。主要展示當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和良好精神面貌,,參賽選手可以選擇器樂演奏、舞蹈,、朗誦,、曲藝、繪畫等方面的技能,、技巧進(jìn)行展示,。時(shí)間不超過5分鐘,。

④專業(yè)技能展示(學(xué)前教育)。主要測(cè)試畢業(yè)生基本素質(zhì)及職業(yè)技能掌握情況,,本屆比賽抽測(cè)內(nèi)容為幼兒故事講述,,時(shí)間不超過6分鐘。

各學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)確定參加省賽決賽學(xué)生的賽前訓(xùn)練和指導(dǎo)工作,,充分發(fā)揮省,、市教研員和比賽經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)教師的力量和智慧,確保選手的比賽能力訓(xùn)練質(zhì)量和比賽成效全面提升,。

河南師范大學(xué)教育學(xué)部

2023年11月3日

 


河南師范大學(xué)教育學(xué)部師范生教學(xué)技能比賽評(píng)分細(xì)則

中小學(xué)組

項(xiàng)  

評(píng)分內(nèi)容

分值

微型課

理念

與目標(biāo)

教學(xué)理念新,,體現(xiàn)以核心素養(yǎng)為底色和主色的新課改精神;教學(xué)目標(biāo)明確,、具體,、全面指向性,、科學(xué)性,、操作性強(qiáng);,。

15

內(nèi)容

與過程

教學(xué)內(nèi)容正確,,知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理;科學(xué)選取教學(xué)片斷,,知識(shí)點(diǎn)連貫,,各環(huán)節(jié)銜接自然,教學(xué)過程相對(duì)完整,;教學(xué)思路清晰,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)明確,,難點(diǎn)突出,,形成閉環(huán);教學(xué)過程體現(xiàn)新課改理念,,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐,、動(dòng)手能力,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,;自然融入思想政治教育內(nèi)容,,注重學(xué)生正確的價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力培養(yǎng)培養(yǎng),。

20

方法

與手段

教學(xué)方法運(yùn)用靈活多樣,,具有啟發(fā)性突出探究性,體現(xiàn)大單元設(shè)計(jì)和學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)開發(fā),;教學(xué)手段運(yùn)用符合教學(xué)需要,,設(shè)計(jì)合理;學(xué)生有效參與教學(xué),,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí),。

15

教學(xué)基本素養(yǎng)

教態(tài)得體、儀表大方,、教學(xué)語(yǔ)言恰當(dāng),。

10

粉筆字

書寫格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,,布局科學(xué),、合理,字跡清楚,、優(yōu)美,。

10

答辯

緊扣主題、語(yǔ)言流暢,、思路敏捷,。

15

才藝展示

才藝展示熟練,效果好,,與教學(xué)活動(dòng)緊密聯(lián)系。

15

 

 

 

河南師范大學(xué)教育學(xué)部師范生教學(xué)技能比賽評(píng)分細(xì)則

學(xué)前教育組

項(xiàng)  

評(píng)分內(nèi)容

分值

微型課

50分)

理念

與目標(biāo)

體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,,符合其要求,;對(duì)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、作用及其與幼兒的適宜性情況等分析到位,;教學(xué)目標(biāo)明確,、具體、表述角度一致,,涵蓋認(rèn)知,、能力、情感態(tài)度等維度,,符合幼兒年齡特點(diǎn),;重、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確,,依據(jù)充分,。

10

內(nèi)容

與過程

活動(dòng)設(shè)計(jì)有新意,結(jié)構(gòu)完整,;活動(dòng)環(huán)節(jié)圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì),,重點(diǎn)突出,層次清晰,安排合理,,符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,;充分體現(xiàn)幼兒的主體地位;恰當(dāng)說明活動(dòng)過程設(shè)計(jì)的理論依據(jù),,對(duì)教學(xué)方法,、手段運(yùn)用、目標(biāo)落實(shí),、重難點(diǎn)的解決及師幼雙邊活動(dòng)的組織等方面闡述清晰,。

20

方法

與手段

活動(dòng)準(zhǔn)備充分,對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及其依據(jù)的分析合理,;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,,教學(xué)方法和手段符合幼兒年齡、教學(xué)內(nèi)容需要,,靈活采用集體,、小組、區(qū)域等多樣的教學(xué)組織形式,,注重幼兒興趣,、情感培養(yǎng),注重幼兒探究體驗(yàn),;闡述選擇教學(xué)方法的依據(jù)充分,。

10

表達(dá)與展示

普通話標(biāo)準(zhǔn),教態(tài)自然,、大方,、得體,口語(yǔ),、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的表達(dá)符合兒童化口語(yǔ)要求,,易于幼兒接受;展示能體現(xiàn)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和基本能力,。

10

答辯(10分)

緊扣主題,、語(yǔ)言流暢、思路敏捷,。

10

專業(yè)技能展示

幼兒故事講述(40分)

語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),,表達(dá)流暢、清晰,,語(yǔ)速適宜,;恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言技巧,感情充沛,,精神飽滿,;內(nèi)容完整,脫稿講述;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),、態(tài)勢(shì)語(yǔ)符合故事內(nèi)容,,擬聲符合角色形象,有感染力,;有幼兒意識(shí),,表現(xiàn)的是在對(duì)幼兒講故事時(shí)的態(tài)勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用,親和力好;合理對(duì)故事進(jìn)行加工改造,,使詞語(yǔ),、句式更易于幼兒接受,開頭和情節(jié)更能吸引幼兒,,故事更加形象生動(dòng),。

40