為貫徹落實本科人才培養(yǎng)改革，切實提高人才培養(yǎng)質量,，教育學部分別于4月22日上午和4月26日下午于田家炳教育書院801會議室召開“爭創(chuàng)雙一流,，邁向新百年”本科人才培養(yǎng)改革及專業(yè)結構優(yōu)化調整專題研討會。學部黨政領導班子,、各學院院長,、各專業(yè)骨干教師分別參加研討，會議由學部黨委書記陳勇主持,。

各學院院長及專業(yè)骨干教師結合研討主題,，對本專業(yè)情況進行了全面分析研究，從學科支撐,、專業(yè)實力,、優(yōu)勢特色、招生就業(yè),、師資力量,、實踐教學條件、全省專業(yè)布點等方面對每個專業(yè)的現狀進行了分析評估,，梳理了專業(yè)結構問題清單,，并提出了本科人才培養(yǎng)改革的建議和意見。

教育學部部長宋曄表示,，專業(yè)結構優(yōu)化調整是專業(yè)發(fā)展的必然階段，只有不斷優(yōu)化專業(yè)結構,，才能保持專業(yè)發(fā)展的生命力,，要積極構建與學校發(fā)展目標相適應的教育教學體系,做好人才培養(yǎng)方案的頂層設計。一是要合理設置專業(yè),，注重內涵建設,，爭創(chuàng)和打造特色專業(yè)。二是要對標對表,，根據目標任務進行分解,，支撐學生培養(yǎng)目標達成。三是要改進課堂教學質量和學風建設,，揚優(yōu)勢,、補短板、強弱項,，提升學生考研率和就業(yè)率,。

陳勇在總結講話中強調，各學院要充分認識人才培養(yǎng)改革對于建設一流本科,、落實立德樹人根本任務的重要意義,，以專業(yè)結構優(yōu)化調整為契機，找到束縛專業(yè)發(fā)展的短板,，盡快實現各專業(yè)的快速發(fā)展,。學部上下要根據“爭創(chuàng)雙一流 邁向新百年”深化教育改革大討論活動的目標任務,、內容形式和工作要求，圍繞“為什么改,、改什么和怎么改”積極思考,，提出措施，凝心聚力,，在推進“雙一流”建設中貢獻學部力量,。

 （教育學部 徐亞萍 衡書鵬）