2月28日上午，校黨委常委、副校長郭海明到教育學部調(diào)研指導教師教育工作,，相關職能部門負責人陪同調(diào)研,，教育學部領導班子參加研討,。

郭海明指出,，厚植教師教育底色、打造教師教育特色是我校立校之本,。面對教師教育發(fā)展過程中的新課題,、新情況，應對基礎教育的新形勢,、新要求,，提振我校教師教育水平、引領河南省基礎教育發(fā)展,，從教育思想,、發(fā)展理念,、質量標準,、技術方法、培養(yǎng)范式做出全面應答,，是師大的時代責任,。他要求，要聚焦師范生道德力,、施教力,、學習力和發(fā)展力的養(yǎng)成，落實落細培養(yǎng)方案,，讓管理嚴起來,，學生忙起來，課業(yè)難起來,，教師強起來,，質量高起來。他強調(diào),，各相關單位要針對教師教育具體問題盡快行動起來,，不能僅僅“坐而論道”，要聚焦教師職前職后一體化培養(yǎng),，整合校內(nèi)外資源,，形成教師教育育人合力。希望教育學部能夠聚焦區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的需求和師大教育教學管理的現(xiàn)實需求,，為我校教師教育教學發(fā)展貢獻“學部智慧”“學部方案”,。

會上,，教育學部部長宋曄介紹了學部基本情況和教師教育現(xiàn)狀。在研討環(huán)節(jié),，各參會單位圍繞教師職前職后一體化培養(yǎng),、學科教學法教師隊伍建設、學校與基礎教育聯(lián)動發(fā)展的策略等問題進行了深入討論,。

                                                           （教務處 郝曉燕 教育學部 李懷軍/文 教育學部 徐亞萍/圖）