| 姓名： | 張瑞瑞 |
職稱： | 副教授 | |
研究領(lǐng)域： | 中國(guó)教育史 | |
Email： | zhangruirui@htu.edu.cn | |
辦公室： | T-507 |
個(gè)人簡(jiǎn)歷： |
張瑞瑞，河南漯河人,，中共黨員，河南師范大學(xué)教育學(xué)部副教授,，教育學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師,，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般項(xiàng)目主持人,。 課題方面，現(xiàn)已主持國(guó)家級(jí),、省部級(jí),、廳市級(jí)等課題20多項(xiàng),，其中，主持全國(guó)教科規(guī)劃一般項(xiàng)目,、河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目,、河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐一般項(xiàng)目和河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題各1項(xiàng),，河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題2項(xiàng)；論文方面,，先后在《現(xiàn)代大學(xué)教育》,、《高教探索》和《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 》等CSSCI期刊、核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇,；獎(jiǎng)勵(lì)方面,，近三年先后榮獲河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、河南省教育廳人文社科研究成果二等獎(jiǎng)和河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)等10多項(xiàng),；學(xué)生培養(yǎng)方面,，先后指導(dǎo)碩士研究生20多人，指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文近百篇,。教學(xué)方面,，榮獲2021年度河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 工作經(jīng)歷： 2024/05- 聘為《西部素質(zhì)教育》編委 2024/01- 河南師范大學(xué)教育學(xué)部 副教授 2019/10- 河南師范大學(xué)教育學(xué)部 碩士生導(dǎo)師 2017/07-2023/12 河南師范大學(xué)教育學(xué)部 講師 教育經(jīng)歷： 2013/06-2017/06 華南師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 教育學(xué)博士學(xué)位 2010/09-2013/06 華南師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 教育學(xué)碩士學(xué)位 2006/09-2010/06 河南師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院 教育學(xué)學(xué)士學(xué)位 |
主要成果： |
1. 類市場(chǎng)化治理:高等教育改革的運(yùn)作邏輯及價(jià)值定位[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)（CSSCI期刊,，核心期刊）,2023(4). 2. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下小學(xué)全科教師行政合同政策失真研究——以H省為例[J].教育導(dǎo)刊（人大復(fù)印資料重要轉(zhuǎn)載期刊）,2023(11). 3. 合理利己教育在中小學(xué)德育中的失衡與復(fù)歸——基于40年來中小學(xué)德育政策變遷的文本分析[J].現(xiàn)代中小學(xué)教育（核心期刊）,2021(2):7-12. 4. 我國(guó)中小學(xué)德育范式變遷的人性化思考——以《中小學(xué)生守則》為例[J].上海教育科研（核心期刊）,2020(6):10-14+37. 5. 我國(guó)中小學(xué)德育范式變遷的人性化思考[J].教育學(xué)文摘,2020(3):82-83. 6. 中國(guó)教育史教科書孔子形象話語百年變遷研究[J].教育史研究,2019(3):182-191. 7. 權(quán)利理論視角下公立高校二級(jí)學(xué)院董事會(huì)和校長(zhǎng)的關(guān)系探究——以Z大學(xué)L學(xué)院為例[A].載陳廷柱,張繼龍主編.中國(guó)院校研究案例(第六輯)[C].武漢：華中科技大學(xué)出版社,2018:208-221. 8. 項(xiàng)目治教的政策考察——以高等教育“質(zhì)量工程”為例[J].高教探索（CSSCI期刊,，核心期刊）,2018(6):26-30. 9. 淺析改革開放以來中外高校合作辦學(xué)模式的重大改革[J].世界教育信息,2016(1):57-62. 10. 同輩群體對(duì)青少年道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響及啟示[J].中小學(xué)德育（省級(jí)期刊）,2016(4):8-10. 11. 中外合辦大學(xué)公私屬性之辨——基于權(quán)利理論的視角[J].高教探索（CSSCI期刊，核心期刊）,2016(7):30-36. 12. 中外合作大學(xué)是不是第三種高校類型,？——兼與劉夢(mèng)今商榷[J].現(xiàn)代大學(xué)教育（CSSCI期刊,，核心期刊）,2016(4):19-24. 13. 中外合作大學(xué)是不是第三種高校類型？[J].社會(huì)科學(xué)文摘, 2016(10):29-31. 14. 高校人才培養(yǎng)模式改革中教育人性化的思考——以中山大學(xué)嶺南學(xué)院為例[J].當(dāng)代教育科學(xué)（核心期刊）,2015(23):47-52. 15. 美國(guó)青少年網(wǎng)癮問題研究現(xiàn)狀及防治對(duì)策[J].中小學(xué)德育（省級(jí)期刊）,2015(12):12-15. 16. 三維場(chǎng)域中孔子形象的變遷——基于百年來中國(guó)教育史教科書中孔子形象的探究[J].教育史研究（核心期刊）,2015(4):28-33. 17. 孔子形象變遷的百年回眸——以中國(guó)教育史教科書為中心[J].教育史研究（核心期刊）,2013(2):24-28. 等等
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科研項(xiàng)目： |
1. 主持：2023年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般項(xiàng)目,，20世紀(jì)中國(guó)教育史教材中孔子形象變遷的國(guó)家認(rèn)同研究（課題編號(hào)：BOA230227）,，資助金額20萬元，在研,?！?/span>國(guó)家級(jí)課題】 2. 主持：2023年度河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目（研究生教育類）一般項(xiàng)目（課題編號(hào)：2023SJGLX267Y），資助金額3萬元,，在研,。【省級(jí)課題】 3. 主持：2023年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題（課題編號(hào)：2023JKZD06）,，資助金額3萬元,，在研?！?/span>省級(jí)課題】 4. 主持：2022年度河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題（課題編號(hào)：SKL-2022-793）,，結(jié)項(xiàng),。 5. 主持：2022年度新鄉(xiāng)市政府決策研究招標(biāo)課題（課題編號(hào)：B22177），結(jié)項(xiàng),。 6. 主持：2022年度新鄉(xiāng)市社科聯(lián)調(diào)研課題（課題編號(hào)：SKL-2022-001）,，結(jié)項(xiàng)。 7. 主持：河南省科學(xué)技術(shù)廳2021年度軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目（課題編號(hào)：212400410146）,，資助金額3萬元,，在研?！?/span>省級(jí)課題】 8. 主持：河南省2020年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題（課題編號(hào)：2020CJY043）,，結(jié)項(xiàng)?！?/span>省級(jí)課題】 9. 主持：河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)2020年度調(diào)研課題（課題編號(hào)：SKL-2020-2228）,，結(jié)項(xiàng)。 10. 主持：河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度一般課題（課題編號(hào)：2020YB0049）,，結(jié)項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)編號(hào)：2021YBJ0035）,。 11. 主持：河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度一般課題（課題編號(hào)：[2018]-JKGHYB-0040），結(jié)項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)編號(hào)：[2019]-JKJXA-131）,。 12. 主持：新鄉(xiāng)市社科聯(lián)2020年度重點(diǎn)調(diào)研課題（課題編號(hào)：2020-026）,，結(jié)項(xiàng)（結(jié)項(xiàng)編號(hào)：2021-007）。 13. 主持：2019年度新鄉(xiāng)市政府決策研究招標(biāo)課題（課題編號(hào)：B19081）,，結(jié)項(xiàng),。 14. 主持：新鄉(xiāng)市社科聯(lián)2024年度重點(diǎn)調(diào)研課題（課題編號(hào)：SKL-2024-121），在研,。 15. 主持：河南師范大學(xué)2020年度教育科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目（課題編號(hào)：2020JK07）,，資助金額1萬元，結(jié)項(xiàng),。 16. 主持：河南師范大學(xué)2017年度青年科學(xué)基金資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2017QK47）,，資助金額2萬元，結(jié)項(xiàng),。 17. 主持：河南師范大學(xué)2017年博士科研啟動(dòng)課題（項(xiàng)目編號(hào)：qd17147）,，資助金額5萬元，結(jié)項(xiàng),。 18. 主參：2018-2021年河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題（課題批準(zhǔn)號(hào)：[2018]-JKGHZDZB-18）,，資助金額10萬元，結(jié)項(xiàng),。 19. 主參：2018-2021年全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃青年基金課題“中國(guó)教育改革的社會(huì)向度研究”,，資助金額20萬元，結(jié)項(xiàng),。 等等
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主要獲獎(jiǎng)情況： |
1. 2023.6 榮獲2023年度新鄉(xiāng)市優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎(jiǎng)（證書編號(hào)：2023-160） 2. 2022.9 榮獲2022年河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（證書編號(hào)：豫教[2022]36768） 論文 3. 2021.7 榮獲2020年度河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（證書編號(hào)：豫教[2021]22267） 論文 4. 2021.10 榮獲2021年河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽（高校經(jīng)管科）二等獎(jiǎng) （證書編號(hào)：[2021]JXJS0291 ） 河南省總工會(huì) 河南省教育廳 5. 2021.7 榮獲河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng) 調(diào)研報(bào)告 6. 2021.7 榮獲2020年度新鄉(xiāng)市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 論文 7. 2021.4 榮獲2020年度新鄉(xiāng)市優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng) 調(diào)研報(bào)告 8. 2021.4 榮獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀青年社科人才榮譽(yù)稱號(hào) 并入選新鄉(xiāng)市社會(huì)科學(xué)人才庫 9. 2020.11 榮獲2019年度新鄉(xiāng)市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 論文 10. 2020.8 榮獲2019年度河南省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 研究報(bào)告 11. 2019.4 榮獲2018年度河南省教育廳人文社科研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng) 論文
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