| 姓名：張楊陽 |
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職稱：講師 |
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研究領域：教育史 |
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Email：[email protected] |
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辦公室：田家炳507 |
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個人簡歷： | ||
2009.9-2011.6 南京師范大學科學與技術專業(yè)教育碩士 2015.9-2019.6 遼寧師范大學教育史博士 2019.6-至今 河南師范大學教師
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主要成果： | ||
1.博士論文：《1902-1931：中國小學科學教科書發(fā)展研究》,。 2.科研刊物： 張楊陽.陶行知科學材料思想對當前農(nóng)村幼兒科學教育的啟示[J].教育導刊(下半月),2011(04):78-79. 張楊陽.河南省農(nóng)村民辦幼兒園發(fā)展的困境與對策[J].現(xiàn)代教育科學,2015(04):78-79+127. 張楊陽.獨立學院學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式芻議[J].教育教學論壇,2015(04):29-30. 張楊陽,楊曉.文化自覺與梁啟超科學教育思想[J].高教探索,2018(11):89-93.,； 楊曉，張楊陽.杜威對赫爾巴特德育前提的置換及其啟示[J].河北師范大學學報(教育科學版),，2019,21(03):42-48. 楊曉,張楊陽.論梁啟超科學教育觀的人文轉(zhuǎn)向[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),2019,46(04):82-87. 3.河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材1部：《小學科學教學設計》（第二主編，已出版,，南京大學出版社,，2021.7）。 | ||
科研項目： | ||
1.2020年獲批河南省教育科學規(guī)劃“十三五”規(guī)劃一般課題：《近代小學科學教科書的啟蒙轉(zhuǎn)向及當代價值研究》 2. 3.
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獲獎情況： | ||
1.2011年榮獲南京師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生 2.2019年榮獲遼寧師范大學校級優(yōu)秀畢業(yè)論文 3. | ||
