各相關單位：
為進一步加強學校教育教學內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設,，構建“五自”大學質(zhì)量文化,，根據(jù)《河南師范大學教師課堂教學質(zhì)量評價方案》（師大教〔2019〕24號）要求，學校決定繼續(xù)開展校院兩級教學督導工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一,、督導范圍
本學期全體任課教師,。
二、督導方式
1.現(xiàn)場聽課和遠程聽課相結合,。為提高督導質(zhì)量,，便于現(xiàn)場反饋溝通，遠程聽課占比不超過50%,。
2.分組督導。按照國家專業(yè)認證要求,，為實現(xiàn)精準督導,，校督導根據(jù)專業(yè)類別分為師范組、工科組,、理農(nóng)組,、文科1組、文科2組5個督導組開展督導工作,。
三,、督導內(nèi)容及要求
1.督導工作重點。一是教學材料查閱監(jiān)督,，如任課教師教學日歷,、教學大綱、教案,；二是教師對課堂手機的管控（如需使用手機進行教學,，提前備案）；三是考核材料檢查,，如過程性考核材料（如平時成績構成）,、試卷質(zhì)量等。
2.督導工作要求,。對所聽課程進行認真,、客觀、公正的評價,，做好聽課記錄,。校級督導聽課結束后及時與任課教師反饋意見建議，保持與相關教學單位和教學質(zhì)量評估辦公室的溝通與反饋,，認真填寫《河南師范大學教學督導聽課記錄本》,，學期末將記錄本提交至教學質(zhì)量評估辦公室，同時認真完成教務系統(tǒng)中的課堂教學質(zhì)量評價工作,，教學質(zhì)量評估辦公室對校級督導的評價結果進行統(tǒng)計和匯總,。同行督導聽課結束后及時與任課教師溝通交流，填寫《河南師范大學同行督導聽課記錄本》，同時認真完成教務系統(tǒng)中的課堂教學質(zhì)量評價工作,，學期末各教學單位將同行督導的評價結果進行統(tǒng)計和匯總,，并做好備案。
3.其他人員聽課要求,。根據(jù)《河南師范大學關于加強聽課工作的若干規(guī)定》（師大教〔2019〕23號）（見附件1）要求,，各教學單位黨政領導及教學秘書須按要求完成聽課任務，并填寫《河南師范大學聽課記錄本》,。學期末各教學單位對所有任課教師的聽課意見進行匯總,，并將《河南師范大學聽課記錄本》提交至教學質(zhì)量評估辦公室審核。
4.及時反饋,、持續(xù)改進,。校級督導會同所督導學院（部）以座談會等形式進行階段性反饋和交流，教學單位及時對問題和意見進行梳理,、總結,，并落實整改。
三,、報送材料
1.為保證教務系統(tǒng)中評教信息完備,，請各教學單位務必將本學期實驗課全部排入教務系統(tǒng)內(nèi)，并在實驗課開課前兩周提交（提交簽章紙質(zhì)版及電子版）,，理論課課表不再提交,。
2.為實現(xiàn)全面精準督導（專業(yè)分組詳見附件2），請各教學單位填寫《2024-2025學年第二學期任課教師情況匯總表》并明確標注出是否需要學生使用手機,、擬評職稱教師及近三年新進教師（格式及具體要求見附件3）,。
以上材料紙質(zhì)版（加蓋公章）請于2月20日上午下班前交至文淵樓214，電子版發(fā)至郵箱
聯(lián)系人：劉炳輝 趙換方 聯(lián)系方式：3326602
附件1 關于印發(fā)《河南師范大學加強聽課工作若干規(guī)定（修訂）》的通知.pdf
附件3 2024-2025學年第二學期任課教師情況匯總表.xlsx
教學質(zhì)量評估辦公室
2025年2月17日