校內(nèi)各相關(guān)單位：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于開展2024年河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)工作的通知》（教高〔2024〕24號）要求，我校開展2024年河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目（以下簡稱“省級教改項(xiàng)目”）申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、建設(shè)目標(biāo)

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，鞏固人才培養(yǎng)中心地位和教學(xué)基礎(chǔ)地位，結(jié)合教育“十四五”規(guī)劃,、河南教育現(xiàn)代化“2035”戰(zhàn)略規(guī)劃和當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀,，引導(dǎo)高校廣大教師和教學(xué)管理人員聚焦人才培養(yǎng)核心要素、關(guān)鍵環(huán)節(jié),，立足當(dāng)前,、著眼長遠(yuǎn)，理論與實(shí)際相結(jié)合,，創(chuàng)新解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,，探索人才培養(yǎng)新機(jī)制,、新模式、新舉措,，堅(jiān)持以學(xué)生為中心,、堅(jiān)持教研結(jié)合、堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn),、堅(jiān)持整體推進(jìn),，持續(xù)提升教師教學(xué)能力、課堂教學(xué)水平和教學(xué)過程管理,，培育一批標(biāo)志性優(yōu)秀教學(xué)成果,，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二,、申報(bào)范圍與類別

（一）申報(bào)范圍

2024年,，允許我校申報(bào)的省級教改項(xiàng)目包括本科高等教育類、思政課類,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類3個(gè)大類,。

省級教改項(xiàng)目以教學(xué)一線人員、中青年骨干教師為主體,，以實(shí)踐,、應(yīng)用為主要特征，以提高教師教育教學(xué)能力,、專業(yè)發(fā)展能力,、人才自主培養(yǎng)能力為根本目標(biāo)。立項(xiàng)范圍參照《2024年河南省高校省級教改項(xiàng)目立項(xiàng)指南》（附件1,，以下統(tǒng)一簡稱為《立項(xiàng)指南》）,。

（二）申報(bào)類別

本次省級教改項(xiàng)目申報(bào)分重大,、重點(diǎn)、一般三類,。

三,、申報(bào)限額

（一）本科高等教育類

省教育廳分配給我校的基礎(chǔ)名額為20項(xiàng)（至少1項(xiàng)指標(biāo)用于2023年省級青年骨干教師培養(yǎng)支持）。

單列名額為8項(xiàng),，不占學(xué)校申報(bào)限額,。其中，第四屆河南省課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)教師單列名額4項(xiàng),，第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)教師單列名額3項(xiàng),，第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)教師單列名額1項(xiàng)。

（二）思政課類

思政課類我校申報(bào)限額為3項(xiàng),；省高校思政類名師工作室負(fù)責(zé)人,、參加第三屆全國高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)的教師、“牢記囑托學(xué)思想挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”主題宣講活動(dòng)特等獎(jiǎng)的教師指標(biāo)單列,，不占用學(xué)校名額,。

（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)類

就業(yè)創(chuàng)業(yè)類我校申報(bào)限額為2項(xiàng)。

四,、申報(bào)要求

（一）選題要求

項(xiàng)目選題原則上應(yīng)在《立項(xiàng)指南》范圍內(nèi),，《立項(xiàng)指南》條項(xiàng)均為選題內(nèi)容的大方向，不是具體項(xiàng)目名稱,。申請者不應(yīng)直接使用《立項(xiàng)指南》中的某一條項(xiàng)作為具體的研究題目,，應(yīng)參考《立項(xiàng)指南》，根據(jù)學(xué)校和個(gè)人的實(shí)際情況確定具體申報(bào)項(xiàng)目,。

（二）類別要求

申報(bào)項(xiàng)目時(shí),，應(yīng)按本科高等教育類、思政課類,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類等三個(gè)類別,，分類匯總填報(bào)。

（三）申報(bào)要求

1.項(xiàng)目主持人一般應(yīng)具有高級職稱,，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,、較高的研究水平、較強(qiáng)的組織管理能力,，原則上主持完成過校級及以上教改項(xiàng)目,。在項(xiàng)目建設(shè)完整周期內(nèi)到達(dá)退休年齡的教師不得作為項(xiàng)目主持人。

2.教學(xué)一線教師（不含學(xué)校中層正職及以上）主持的申報(bào)項(xiàng)目不低于限額的40％,，校級領(lǐng)導(dǎo)主持的不超過限額的20％,。項(xiàng)目主持人和主要成員限主持1項(xiàng)或參與2項(xiàng)教改項(xiàng)目，項(xiàng)目成員數(shù)量（含主持人）限8人。

3.同等條件下,，取得較好研究與育人成效的校級教改項(xiàng)目優(yōu)先推薦,。支持和鼓勵(lì)多所院校聯(lián)合申報(bào),，促進(jìn)校際間的交流與合作,。鼓勵(lì)高校吸收行業(yè)、企業(yè)人員參與教改項(xiàng)目研究與實(shí)踐,。聯(lián)合申請的項(xiàng)目需明確主持學(xué)校及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。跨單位合作項(xiàng)目成員數(shù)量每增加一個(gè)單位可增加3人,，最多限5個(gè)單位20人,。

4.已列入教育部和省教育廳的研究課題不得重復(fù)申報(bào)；上一輪申請延期或未通過結(jié)題驗(yàn)收的省級教改項(xiàng)目主持人不得申報(bào)或參與項(xiàng)目立項(xiàng),；同級別其他類型在研教改項(xiàng)目主持人不得申報(bào),；省級及以上自然科學(xué)基金、人文社科基金和其他科研項(xiàng)目尚未結(jié)題的主持人在確保研究時(shí)間,、研究精力的前提下方可申報(bào),。

5.各高校申報(bào)限額中，申報(bào)重大及重點(diǎn)項(xiàng)目的比例不超過本校（本單位）申報(bào)總限額的30%,。

6.近3年已有相同或相近立項(xiàng)項(xiàng)目,，或已有較為成熟研究成果的，如無創(chuàng)新發(fā)展原則上不再立項(xiàng),。

（四）推薦要求

各有關(guān)單位擇優(yōu)遴選,，排序推薦；推薦時(shí)大類之間不得重復(fù)申報(bào),；思政課類項(xiàng)目由馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一排序推薦,；各有關(guān)單位做好對項(xiàng)目主持者、參與者的資格審查,，做到思想政治和師德師風(fēng)表現(xiàn)“雙把關(guān)”,，確保參與者政治過硬、參與教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)過硬,。

五,、材料提交

請各推薦單位于2024年2月17日上午將以下材料報(bào)送至文淵樓207室，同步將電子版發(fā)送至[email protected],。

1.河南省高等學(xué)校省級教改項(xiàng)目申請書（附件2）,，7份；

2.2024年河南省高等學(xué)校省級教改項(xiàng)目申請匯總表（附件3,，領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章）,，1份；

3.相關(guān)性證明材料1份：立項(xiàng)申請書中提到的項(xiàng)目主持人和主要參加人員近5年來教育教學(xué)改革方面的主要成果，包括與項(xiàng)目有關(guān)方面的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件,，正式出版或發(fā)表的論著目錄及論著復(fù)印件（按序裝訂成冊）,。

聯(lián)系人：郝曉燕  劉書卉  電話：3326194

附件：1.2024年河南省高等學(xué)校省級教改項(xiàng)目立項(xiàng)指南

2.2024年河南省高等學(xué)校省級教改項(xiàng)目申請書

3.2024年河南省高等學(xué)校省級教改項(xiàng)目申請匯總表

          4.河南省教育廳關(guān)于開展2024年河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)工作的通知

教務(wù)處    

2024年1月17日