為貫徹落實(shí)《河南省師范教育質(zhì)量提升行動計(jì)劃》要求,，進(jìn)一步涵養(yǎng)師范生的教師職業(yè)道德,，增進(jìn)教育理解，增加專業(yè)認(rèn)知,，鍛強(qiáng)施教本領(lǐng),，培育專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)新時(shí)代大國良師和豫派名師,，我校實(shí)施基礎(chǔ)教育名師名校長為師范生開設(shè)課程與專題報(bào)告活動,。

12月6日下午，河南師范大學(xué)特聘碩士生校外導(dǎo)師,、國家級培訓(xùn)專家,、數(shù)學(xué)特級教師,、中學(xué)正高級教師丁桃紅應(yīng)邀為我校師生做“新時(shí)代師范生的五項(xiàng)修煉”的專題報(bào)告,。

丁桃紅從“職業(yè)認(rèn)同、勝任力,、教學(xué)基本功,、學(xué)習(xí)力,、教師基本技能的五項(xiàng)修煉”進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。她通過引用《荀子 致士》中對老師的四項(xiàng)要求,，結(jié)合義務(wù)教育性質(zhì)及課程定位,，提出培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的要求。她認(rèn)為教師要對學(xué)生關(guān)愛,、對教學(xué)負(fù)責(zé),、對教育盡心、對自己嚴(yán)格,，潛移默化地影響學(xué)生,。教師應(yīng)當(dāng)具有教學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng),、創(chuàng)新素養(yǎng),、管理素養(yǎng)、個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)踐素養(yǎng),，從而有能力勝任教師職業(yè),。學(xué)習(xí)力為職場終極競爭力，丁桃紅通過調(diào)查研究新老師遇到的問題,，提出教學(xué)基本功伴隨職業(yè)生涯發(fā)展始終,。她強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)具有駕馭課堂的組織、管理,、時(shí)間分配和協(xié)調(diào)能力,。最后，丁桃紅希望同學(xué)們立足現(xiàn)狀及早謀劃自身專業(yè)發(fā)展,，能夠通過校內(nèi)外平臺,，夯實(shí)未來教育所需基本技能，儲備未來教育所需的智識,。

會后,，丁桃紅就現(xiàn)場師生提出的問題進(jìn)行交流討論，參會師生紛紛表示會堅(jiān)定信念,、敬業(yè)愛生,、守正克己、精益求精,。教務(wù)處副處長崔振成向丁桃紅老師頒發(fā)了我?！安┘s講堂”講座教師聘任書，講座由數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院副院長裴永剛主持,。

（數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 華語菲 黃荷童/文 孫涵 田嶸仁/圖）

專家介紹

    丁桃紅,，河南省高層次 B 類人才,，中學(xué)正高級教師、數(shù)學(xué)特級教師,、國家級培訓(xùn)專家,、河南師范大學(xué)、河南大學(xué)特聘碩士生校外導(dǎo)師,、陜西師范大學(xué)特聘教師培訓(xùn)專家,、政府特殊津貼獲得者、國家級優(yōu)質(zhì)課教師,、河南省信息技術(shù)應(yīng)用工程指導(dǎo)專家,、河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)獲得者。現(xiàn)為河南省教育家書院研究員,、濮陽市第五中學(xué)校長助理,、數(shù)學(xué)教師。先后獲河南省千人計(jì)劃中原教學(xué)名師,、省勞動模范,、省優(yōu)秀教師、中原名師,、教師教育專家等榮譽(yù)稱號,。主持的15項(xiàng)課題分別獲得國家、省市級獎(jiǎng)勵(lì),，78篇論文發(fā)表和交流,。2003年至今一直參與教師培訓(xùn)工作。著有《教師培訓(xùn)十五講》《初中數(shù)學(xué)典型課例及評析》《初中數(shù)學(xué)知識典》《初中數(shù)學(xué)中考備考16招》《名師工作室（坊）特色活動設(shè)計(jì)》《桃李成蹊通杏壇﹣﹣我的教育故事》等,。