各學(xué)院（部）：
根據(jù)河南省教育廳《關(guān)于開(kāi)展2023年河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作的通知》（教師函〔2023〕741號(hào)）,、《關(guān)于開(kāi)展2024年河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》（教辦師〔2023〕357號(hào)）文件精神,，我校決定組織開(kāi)展河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目2023年結(jié)項(xiàng)及2024年立項(xiàng)申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一,、2023年省級(jí)教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作
（一）結(jié)項(xiàng)范圍
1.2022年河南省教師教育課程改革研究一般項(xiàng)目,。
2.2021年河南省教師教育課程改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目,。
3.近年來(lái)下達(dá)的河南省教師教育課程改革研究重大招標(biāo)項(xiàng)目,、委托項(xiàng)目,。
4.經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)同意延期結(jié)項(xiàng)的往年項(xiàng)目。
（二）結(jié)項(xiàng)條件
1.重點(diǎn)項(xiàng)目,、一般項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)條件按照《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目管理辦法（試行）》（教師〔2013〕840號(hào)）執(zhí)行,。
2.重大招標(biāo)項(xiàng)目,、委托項(xiàng)目除滿足重點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)條件外,，省教育廳將組織專家組進(jìn)行驗(yàn)收，依據(jù)專家組驗(yàn)收意見(jiàn)辦理結(jié)項(xiàng)手續(xù),。此類項(xiàng)目原則上不再受理延期申請(qǐng),。
（三）材料報(bào)送內(nèi)容及要求
1.本次申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目需提交以下材料：
（1）《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批表》（附件2）3份。
（2）《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表》（附件3）1份（單位簽字并加蓋公章）,。
（3）結(jié)項(xiàng)形式為論文的項(xiàng)目,，需提交論文原件和復(fù)印件各1份，將發(fā)表的論文刊物封面,、目錄和論文正文的復(fù)印件裝訂成冊(cè),；結(jié)項(xiàng)形式為著作的項(xiàng)目，需提交著作原件和封面,、版權(quán)頁(yè),、目錄、后記復(fù)印件各1份,，未出版的要將成果打印,、裝訂成冊(cè)；結(jié)項(xiàng)形式為研究報(bào)告的項(xiàng)目,，需提交研究報(bào)告正文打印件1份,，將研究報(bào)告與相關(guān)階段性成果、采納證明原件裝訂成冊(cè)。
（4）其他相關(guān)材料（相關(guān)論文著作,、領(lǐng)導(dǎo)批示,、獲獎(jiǎng)情況及被決策采納等的證明文件）。
2.時(shí)間要求
請(qǐng)于2023年10月23日下午17:00前將上述材料報(bào)送至文淵樓207室,，電子材料同步發(fā)送至560092@htu.edu.cn,。經(jīng)學(xué)校鑒定后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需在10月27日前完成網(wǎng)上申報(bào),，具體申報(bào)辦法另行通知,。
（四）其他
1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目組成員以省教育廳立項(xiàng)通知為準(zhǔn)，原則上不得變更,。
2.達(dá)不到上述結(jié)項(xiàng)條件的項(xiàng)目須提出延期申請(qǐng),，且只能申請(qǐng)延期一年結(jié)項(xiàng)，提交《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目調(diào)整申請(qǐng)表》（附件4）一式3份,，含電子文檔1份,。已延期一年結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目此次如仍不能完成研究任務(wù),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得申報(bào)河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目。
二,、2024年省級(jí)教師教育課程改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作
（一）項(xiàng)目類別及限額
1.教師教育課程改革研究項(xiàng)目包括重點(diǎn)項(xiàng)目,、一般項(xiàng)目?jī)深悺Ｖ攸c(diǎn)項(xiàng)目研究期限為2年,，一般項(xiàng)目研究期限為1年,。
2.我校將按照省教育廳分配的名額擇優(yōu)推薦重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)，一般項(xiàng)目12項(xiàng),。
3.申報(bào)名額：申報(bào)名額分為基礎(chǔ)名額和獎(jiǎng)勵(lì)名額,。
（1）基礎(chǔ)名額：設(shè)有師范專業(yè)的學(xué)院限額申報(bào)2項(xiàng)，教育學(xué)部限報(bào)4項(xiàng),。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)名額：當(dāng)年獲省級(jí)及以上師范生教學(xué)技能比賽學(xué)科第一名的學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)申報(bào)指標(biāo),。
4.省教育廳委托省級(jí)教師教育研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展的調(diào)查研究，不再設(shè)置委托（或招標(biāo)）課題,，納入本次項(xiàng)目申報(bào)管理,，擇優(yōu)進(jìn)行立項(xiàng)。
（二）申報(bào)要求
1.人員要求
（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具有中,、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,，有較高的教師教育理論素養(yǎng)和分析解決問(wèn)題的能力，有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,。其中,，重點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位。
（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須是該課題實(shí)施全過(guò)程的真正組織者和指導(dǎo)者,，承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作,，掛名或不擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性研究工作的人員不得作為課題負(fù)責(zé)人申請(qǐng)研究課題,。同時(shí)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在相關(guān)領(lǐng)域要有一定的研究積累,，并能按要求參加省教育廳組織的項(xiàng)目中期檢查,、階段性驗(yàn)收等，匯報(bào)課題研究進(jìn)展及成果,。
（3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上只能主持申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目,。作為主要參加者原則上不能超過(guò)2個(gè)項(xiàng)目。已列入教育部,、全國(guó)或省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室,、省教育廳、省級(jí)以上教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu),、學(xué)會(huì),、教改項(xiàng)目及其他單位立項(xiàng)的項(xiàng)目不得重復(fù)申報(bào)；已獲得省級(jí)以上教師教育成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目,，不再重復(fù)申報(bào),。
（4）高等院校實(shí)施“雙導(dǎo)師制”中聘請(qǐng)的兼職教師可以作為課題主持人進(jìn)行申報(bào)。支持和鼓勵(lì)高等學(xué)校與中小學(xué)教師,、縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,、基礎(chǔ)領(lǐng)域教育科研人員聯(lián)合申報(bào)教師教育課程改革研究項(xiàng)目。
（5）項(xiàng)目組成員不超過(guò)8人（含主持人）,，同時(shí)必須有中小學(xué)教師或基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教學(xué)研究,、教育科研、教學(xué)管理等人員的參與,，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域相關(guān)人員占比原則上不少于30%,。
2.課題要求
（1）教師教育課程改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)范圍包括中小學(xué)幼兒園教師的職前培養(yǎng),、新入職教育和職后的專業(yè)發(fā)展,，以及高等師范教育服務(wù)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的相關(guān)領(lǐng)域。不在上述范圍的研究項(xiàng)目不予立項(xiàng),。
（2）課題研究強(qiáng)化實(shí)踐的價(jià)值取向,，著力解決實(shí)踐問(wèn)題，必須緊扣所研究的課題內(nèi)容,，有系統(tǒng)翔實(shí)的文獻(xiàn)綜述,，有科學(xué)、可行的研究路線和技術(shù)方案,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)明確，創(chuàng)新點(diǎn)清晰,，按時(shí)呈報(bào)研究成果,，確保成果質(zhì)量,。
（3）課題研究?jī)?nèi)容要重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)前我省教師教育改革發(fā)展的重點(diǎn)工作，聚焦教師教育課程改革,，突出針對(duì)性,、實(shí)效性和可操作性，體現(xiàn)理論創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新的取向,。
（4）結(jié)合我省教師教育改革發(fā)展急需，優(yōu)先支持高等學(xué)校圍繞職前職后一體化,、“國(guó)培計(jì)劃”,、“省培計(jì)劃”、教師資格制度改革,、緊缺學(xué)科（含特殊教育）教師培養(yǎng)等重點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)查研究,。
（5）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要如實(shí)填寫申請(qǐng)材料，并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議,。凡在申請(qǐng)中弄虛作假者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)后，除取消項(xiàng)目申請(qǐng)資格外,，并對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予通報(bào)批評(píng),。
（三）材料提交
請(qǐng)各申報(bào)單位于2023年10月23日下午17:00前將下列紙質(zhì)材料交文淵樓207室，電子材料同步發(fā)送至560092@htu.edu.cn,。
1.《河南省教師教育課程改革課題研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》（附件5）5份,。
2.《河南省教師教育課程改革課題研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件6）1份（簽字并加蓋公章）。
3.相關(guān)證明材料1份：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人任職資格證書,、學(xué)位證書及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要參加人員2020年以來(lái)教育教學(xué)改革方面的主要成果,，包括與項(xiàng)目有關(guān)的獲獎(jiǎng)證書，正式出版的著作或發(fā)表的論文,，紙質(zhì)材料裝訂成冊(cè),。電子材料做成一個(gè)PDF電子文檔提交。
申請(qǐng)書,、匯總表和證明材料電子版合并一個(gè)文件夾以“學(xué)院+姓名”命名報(bào)送,。
4.經(jīng)學(xué)校評(píng)審、鑒定后,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需在10月27日前完成網(wǎng)上申報(bào),。具體申報(bào)辦法另行通知。
聯(lián)系人：郝曉燕 劉書卉 電話：3326194
附件：1.河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目管理辦法（試行）
2.河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批表
3.河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表
4.河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目調(diào)整申請(qǐng)表
5.河南省教師教育課程改革課題研究項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書
6.河南省教師教育課程改革課題研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表
教務(wù)處
2023年10月19日