為持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，全面深化以質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機(jī)制改革，不斷提升課程建設(shè)質(zhì)量，6月13日，校黨委書記、校長王宗敏到文學(xué)院調(diào)研課程建設(shè)工作。校黨委常委、副校長馬治軍，黨政辦公室負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研，教務(wù)處、文學(xué)院相關(guān)人員及部分學(xué)院任課教師代表參加了座談會(huì)。座談會(huì)由教務(wù)處處長梁存良主持。

王宗敏充分肯定了與會(huì)教師在課程建設(shè)上的熱情和付出。他指出，課程是專業(yè)建設(shè)的基本單元，課程質(zhì)量直接決定了人才培養(yǎng)質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，要高度重視課程建設(shè)，真正做到“以本為本”“四個(gè)回歸”，加快推動(dòng)課程中心實(shí)質(zhì)運(yùn)行，著力破解課程建設(shè)在體制機(jī)制和政策支持方面的制約；要建立健全管理制度，完善課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，有組織的開展課程培育和建設(shè)，建成一批高階性、創(chuàng)新性和有挑戰(zhàn)度的“金課”,全面提升課程教學(xué)質(zhì)量；要積極探索課程培育新方法、外聘師資新途徑和課堂教學(xué)新模式，不斷反思總結(jié)提升，形成可復(fù)制的課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過開展各類課程建設(shè)座談會(huì)，加強(qiáng)優(yōu)秀課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

馬治軍回應(yīng)了與會(huì)教師在課程建設(shè)和教學(xué)模式探索中遇到的問題。他指出，課程是人才培養(yǎng)的核心要素，作為師范院校，我們更重視教學(xué)，支持教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的改革創(chuàng)新，有組織的推動(dòng)課程建設(shè)和成果培育；要持續(xù)推進(jìn)本科人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革，加大在教學(xué)方面的投入和政策支持，引導(dǎo)廣大教師更加重視教學(xué)和課程建設(shè)，提升人才培養(yǎng)能力。

座談會(huì)上，文學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，國家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人、博約通識(shí)線上課程線下指導(dǎo)老師、“1+N”智慧教學(xué)授課教師代表，社會(huì)事業(yè)學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人分別就學(xué)院課程培育、一流本科課程建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和外聘一流師資等方面發(fā)言交流。

（教務(wù)處 連亞鋒）