近日,，由我校外國語學院劉國兵教授擔任總主編的《博約大學英語閱讀教程》系列教材全部出版。該系列教材由華東師范大學出版社出版，從策劃編寫到正式出版,，前后歷時兩年半時間,。該系列教材依據《高等學校課程思政建設指導》和《大學英語教學指南》（2020年版）編寫，編寫過程中充分體現(xiàn)對大學英語課程承擔的歷史使命與面臨的新要求,，突出外語在課程思政建設中的優(yōu)勢,，充分挖掘課程蘊含的思政和情感元素，幫助學生增強創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識,、家國情懷和融通中外的能力，提高思想道德修養(yǎng),、人文素質,、科學精神、憲法法治意識,、國家安全意識和認知能力,。該系列教材編寫過程中參考了《中國英語能力等級量表》，對于教學要求的描述更加細化,，突出強調在英語學習過程中有效融入中國文化要素,。教材內容新穎，知識涉及面廣,。閱讀材料主要選自英語國家權威新聞和報刊機構的專業(yè)報道,。教材在契合學生實際英語水平的基礎上，最大限度地保留語料原汁原味的地道用法,。系列教材的命名主要體現(xiàn)博觀而約取的育人思想,，共分四冊，每冊內容均設計八個單元,，主題涵蓋教育,、經濟、健康,、科技,、法律、安全,、農業(yè),、心理學、體育,、學術英語等內容,。教材內容兼顧時代性、知識性與趣味性,，引導學生在閱讀過程中提升學習質量,，從而達到外語課程價值塑造、知識傳授,、能力培養(yǎng)三位合一的育人效果,。該系列教材編寫專家團隊共有16位專家與骨干教師組成，編者均有著多年公共外語教學經驗,。該系列教材的出版也是我校長期重視教材建設的重要成效,。

外國語學院多年來以專業(yè)建設、課程建設及教材建設作為人才培養(yǎng)改革的切入點和突破口,，立足專業(yè)人才培養(yǎng)目標,，營造課堂教學創(chuàng)新氛圍，積極推動公共外語及專業(yè)外語課程教學內容供給側改革,，重塑課堂教學生態(tài),，切實提升外語課堂教學質量。截至目前,，外國語學院共計獲批兩個國家級一流本科專業(yè)建設點,，兩個省級一流本科專業(yè)建設點；獲批國家級一流本科課程4門,，省級一流本科課程8門,。《博約大學英語閱讀教程》是外國語學院“十四五”期間重點規(guī)劃與打造的教材之一,，也是河南省基礎外語教育研究創(chuàng)新團隊建設期內的標志性成果,。該系列教材的出版，將為外國語學院一流專業(yè)建設及一流本科課程建設提供有效支撐,，同時也為河南師范大學百年華誕獻禮,。

（文 丁雪蓮 張軍民）