根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好2021年河南省高等教育教學(xué)成果獎勵申報工作的通知》(教高〔2021〕371號),,我校開展了河南師范大學(xué)第十四屆教學(xué)成果獎暨2021年河南省高等教育教學(xué)成果獎推薦評審工作,。
經(jīng)個人申請、教務(wù)處審核,、專家評審,,評選出河南師范大學(xué)第十四屆教學(xué)成果獎17項,其中,,特等獎10項,,一等獎7項,并推薦參評2021年河南省高等教育教學(xué)成果獎,,現(xiàn)將評審結(jié)果予以公示,,詳見附件。
任何單位和個人對公示的評審結(jié)果及教學(xué)成果權(quán)屬問題持有異議,,可以書面形式向教務(wù)處教學(xué)研究科提出,。單位提出的異議,須在異議材料上加蓋本單位公章,,并寫明聯(lián)系人姓名和電話,;個人提出的異議,須在異議材料上簽署真實姓名,,并寫明本人工作單位和電話。不符合上述要求的異議,,不予受理,。
公示時間:2022年1月10日至2022年1月14日
舉報電話:3326194
舉報信箱:560092@htu.edu.cn
聯(lián)系人:郝曉燕
附件:
河南師范大學(xué)第十四屆教學(xué)成果獎暨2021年河南省高等教育教學(xué)成果獎推薦評審結(jié)果
教務(wù)處
2022年1月10日
附件:河南師范大學(xué)第十四屆教學(xué)成果獎暨2021年河南省高等教育教學(xué)成果獎推薦評審結(jié)果
序號 | 成果名稱 | 主持人 | 主要完成人 | 獲獎等級 | 備注 |
1 | 高師音樂專業(yè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化傳承人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 | 趙塔里木 | 趙為民、王曉坤,、李鳴鏑,、師玉麗、趙君,、劉俊娜,、吉莉、周寶全,、陳靜,、廉玉柱 | 特等獎 | 推薦省級 |
2 | 面向混合式“金課”的智慧教學(xué)方法研究與實踐 | 梁存良 | 梁云真、王國華,、王春麗,、李瑞萍、王艷梅,、李名,、邢海風(fēng)、聶勝欣,、郝兆杰 | 特等獎 | 推薦省級 |
3 | “一帶一路”背景下高?!巴庹Z+”國際化專門人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 趙 揚 | 李學(xué)志,、陳運香、張軍民,、董海,、王君健、焦克非 | 特等獎 | 推薦省級 |
4 | 高校青年教師教學(xué)技能競賽與教學(xué)能力全面提升的聯(lián)動機制研究 | 楊玉珍 | 任太增,、張良悅,、喬俊峰、彭傲天,、李榮華,、劉葳葳、周芳等 | 特等獎 | 推薦省級 |
5 | 高校課程思政與思政課程協(xié)同育人機制研究 | 蔣占峰 | 馬福運,、李東明,、胡繼冬、蘇東陽,、婁博華,、陳晚晴、涂張強 | 特等獎 | 推薦省級 |
6 | 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“金課”體系構(gòu)建研究與實踐 | 馮 峰 | 劉筠,、宋京雙,、陳酉宜、馬旭暉,、海本祿,、寧敏、王科,、王靈修,、楊明國、劉予輝,、楊利凱 | 特等獎 | 推薦省級 |
7 | 課程思政與思政課程同向同行的理論與實踐研究 | 李 翔 | 馬福運,、勝令霞、司忠華,、趙翔,、李玉杰 | 特等獎 | 推薦省級 |
8 | 以紅色文化資源教育提升思想政治理論課教育教學(xué)實效研究 | 姚廣利 | 水文雯、周義順,、余保剛,、苗彥愷 | 特等獎 | 推薦省級 |
9 | 河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)一流本科教育的研究與實踐 | 羅紅艷 | 萬運京、唐香玉,、張銀付,、張利遠、郁涵陽 | 特等獎 | 推薦省級 |
10 | 教師信息化教學(xué)素養(yǎng)“金課”集群體系構(gòu)建與創(chuàng)新應(yīng)用 | 朱 珂 | 劉清堂、梁云真,、王春麗,、馮小燕、葉海智,、衡書鵬,、趙慧臣、邢海風(fēng),、張新華,、趙明富、趙呈領(lǐng) | 特等獎 | 推薦省級 |
11 | 產(chǎn)教融合背景下軟件人才培養(yǎng)模式改革研究 | 袁培燕 | 王川,、王亞麗,、劉萍、段德全,、阮寧 | 一等獎 | 推薦省級 |
12 | 檔案資源在中華人民共和國史教學(xué)中的應(yīng)用研究 | 李洪河 | 艾昆鵬,、許紅霞、王玲,、余金剛,、王威振、李乾坤,、李晶 | 一等獎 | 推薦省級 |
13 | 新時代高等學(xué)校管理類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系的研究與實踐 | 張流洋 | 任鳴鳴,、喬俊峰、陳清利,、李群峰,、海本祿、賀書霞,、宋躍剛、郭金森,、張秀峰,、袁國華、趙金彩,、郭良棟 | 一等獎 | 推薦省級 |
14 | 基于《數(shù)字電子技術(shù)》課程線上線下混合式 “金課”的研究與實踐 | 史水娥 | 詹華偉,、吳耀武、李少玉,、王建信,、阮 寧、鮑偉娜,、張瑜 | 一等獎 | 推薦省級 |
15 | 基于混合式“金課”的現(xiàn)代漢語課程內(nèi)容優(yōu)化研究與實踐 | 劉志芳 | 秦法躍,、張雪平、李瑞萍、王寧 | 一等獎 | 推薦省級 |
16 | 從“進化課堂”到“進化課程”——大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索 | 董 樂 | 趙先鶴,、馬迎賓,、李海鋒、張二麗,、朱亞麗,、柴新寬、田長安 | 一等獎 | 推薦省級 |
17 | 基于項目式教學(xué)法的數(shù)學(xué)建模教學(xué)研究與實踐 | 穆曉霞 | 范海菊,、竇育強,、于紅斌、楊育捷,、劉艷芳 | 一等獎 | 推薦省級 |