序號

項目名稱

項目主持人

項目成員

鑒定結(jié)果

1

培養(yǎng)化學(xué)師范生教學(xué)能力的二級指導(dǎo)模式的構(gòu)建與實施

袁振東

劉玉榮、王菲菲,、侯燕,、武丹、崔博雅,、陸譽(yù)文

同意結(jié)項

2

基于CDIO理念的《環(huán)境工程原理》課程改革研究與實踐

閆旭

譚冰,、程軻、姜繼韶

同意結(jié)項

3

水處理生物學(xué)研究性教學(xué)模式的實踐與探索

馬凱麗

崔延瑞,、呂景花,、康威

同意結(jié)項

4

基于人工智能技術(shù)的教學(xué)改革研究與實踐

王 偉

王歲花、李素娟,、劉棟,、李永波

同意結(jié)項

5

教師信息化教學(xué)素養(yǎng)“金課”集群體系構(gòu)建與創(chuàng)新應(yīng)用

朱珂

劉清堂、梁云真,、王春麗,、馮小燕、葉海智,、衡書鵬、趙慧臣,、邢海風(fēng),、張新華、趙明富,、趙呈領(lǐng)

同意結(jié)項

6

SOM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)支持下的認(rèn)知診斷模型在個性化教學(xué)中的應(yīng)用研究

黃宏濤

葉海智,、卜彩麗、孔維梁,、李海龍

同意結(jié)項

7

基于師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究

朱春山

趙艷玲,、韓改玲、楊呈杰,、李永盛,、趙利鵬、劉廣宣

同意結(jié)項

8

中外合作辦學(xué)項目人才培養(yǎng)質(zhì)量評價理論與實證研究

劉光同

岳新坡,、聶夢儉,、夢杰、陳海峰

同意結(jié)項

9

河南省高校體育藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)的供給側(cè)改革與實踐研究

閆麗敏

關(guān)朝陽,、孫愛景,、霍軍、陳自旺,、楊呈杰,、郭瑞平,、張金金、王玉

同意結(jié)項

10

基于實踐導(dǎo)向的師范生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

耿紅衛(wèi)

曹書文,、范冬冬,、務(wù)楠、徐子杰,、高朝冉,、劉鑫鑫、王杰

同意結(jié)項

11

河南紅色文化資源在“課程思政”改革中的價值級運用研究

陳莉莉

謝彩霞,、王守謙,、韓萬渠、安傳艷,、馬二杰,、馮思琪

同意結(jié)項

12

新時代高等學(xué)校管理類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系的研究與實踐

張流洋

任鳴鳴、喬俊峰,、陳清利,、李群峰、海本祿,、賀書霞,、宋躍剛、郭金森,、張秀峰,、袁國華、趙金彩,、郭良棟

同意結(jié)項

13

“線上線下”互動討論式教學(xué)法在社會學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用

李欣欣

陳妍嬌,、張敏、李丹,、沈潔

同意結(jié)項

14

PBL與案例教學(xué)相結(jié)合的《社會保障學(xué)》課程教學(xué)應(yīng)用實踐研究

海龍

尹海燕,、鄭小華、田嘉璽,、霍治平

同意結(jié)項

15

“卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0”背景下河南省知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式研究與實踐

胡光

張翊,、黃博琛、張志偉,、崔雅瓊,、黃進(jìn)才

同意結(jié)項

16

四維紅色文化育人課程體系建構(gòu)研究

張鋒

王全蕊、王聰,、馮思淇,、胡繼冬、白鑫剛、孫紅艷

同意結(jié)項

17

高等學(xué)校美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐

閆慶來

杜旭光,、趙濤,、張鵬飛、馬燃,、鄭勝利,、王飛、李欣原

同意結(jié)項

18

基于就業(yè)視角的“雙創(chuàng)”教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建及績效評價研究

高書燕

王科,、王公軻,、寧敏、郝二軍,、李金婷,、李丹、陳野

同意結(jié)項