序號

項目名稱

項目主持人

項目成員

鑒定結果

1

培養(yǎng)化學師范生教學能力的二級指導模式的構建與實施

袁振東

劉玉榮、王菲菲,、侯燕,、武丹、崔博雅,、陸譽文

同意結項

2

基于CDIO理念的《環(huán)境工程原理》課程改革研究與實踐

閆旭

譚冰,、程軻、姜繼韶

同意結項

3

水處理生物學研究性教學模式的實踐與探索

馬凱麗

崔延瑞,、呂景花,、康威

同意結項

4

基于人工智能技術的教學改革研究與實踐

王 偉

王歲花、李素娟,、劉棟,、李永波

同意結項

5

教師信息化教學素養(yǎng)“金課”集群體系構建與創(chuàng)新應用

朱珂

劉清堂、梁云真,、王春麗,、馮小燕、葉海智,、衡書鵬,、趙慧臣,、邢海風、張新華,、趙明富,、趙呈領

同意結項

6

SOM神經網絡支持下的認知診斷模型在個性化教學中的應用研究

黃宏濤

葉海智、卜彩麗,、孔維梁,、李海龍

同意結項

7

基于師范類專業(yè)認證標準下體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究

朱春山

趙艷玲、韓改玲,、楊呈杰,、李永盛、趙利鵬,、劉廣宣

同意結項

8

中外合作辦學項目人才培養(yǎng)質量評價理論與實證研究

劉光同

岳新坡,、聶夢儉、夢杰,、陳海峰

同意結項

9

河南省高校體育藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)的供給側改革與實踐研究

閆麗敏

關朝陽,、孫愛景、霍軍,、陳自旺,、楊呈杰、郭瑞平,、張金金,、王玉

同意結項

10

基于實踐導向的師范生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究

耿紅衛(wèi)

曹書文、范冬冬,、務楠,、徐子杰、高朝冉,、劉鑫鑫,、王杰

同意結項

11

河南紅色文化資源在“課程思政”改革中的價值級運用研究

陳莉莉

謝彩霞、王守謙,、韓萬渠,、安傳艷、馬二杰,、馮思琪

同意結項

12

新時代高等學校管理類專業(yè)人才培養(yǎng)質量評價體系的研究與實踐

張流洋

任鳴鳴,、喬俊峰、陳清利,、李群峰,、海本祿、賀書霞,、宋躍剛,、郭金森,、張秀峰、袁國華,、趙金彩,、郭良棟

同意結項

13

“線上線下”互動討論式教學法在社會學理論教學中的應用

李欣欣

陳妍嬌、張敏,、李丹,、沈潔

同意結項

14

PBL與案例教學相結合的《社會保障學》課程教學應用實踐研究

海龍

尹海燕、鄭小華,、田嘉璽,、霍治平

同意結項

15

“卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃2.0”背景下河南省知識產權人才培養(yǎng)模式研究與實踐

胡光

張翊、黃博琛,、張志偉,、崔雅瓊、黃進才

同意結項

16

四維紅色文化育人課程體系建構研究

張鋒

王全蕊,、王聰,、馮思淇、胡繼冬,、白鑫剛,、孫紅艷

同意結項

17

高等學校美術學專業(yè)教學實踐能力培養(yǎng)的研究與實踐

閆慶來

杜旭光、趙濤,、張鵬飛,、馬燃、鄭勝利,、王飛,、李欣原

同意結項

18

基于就業(yè)視角的“雙創(chuàng)”教育生態(tài)系統(tǒng)構建及績效評價研究

高書燕

王科、王公軻,、寧敏、郝二軍,、李金婷,、李丹、陳野

同意結項