4月25至26日，河南省高等學(xué)校書(shū)院制育人模式改革座談交流會(huì)在鄭州西亞斯學(xué)院舉行，會(huì)議由中共河南省委高校工委、河南省教育廳主辦，鄭州西亞斯學(xué)院承辦，省內(nèi)各普通高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校以及民辦高校主要負(fù)責(zé)人參加。我校黨委書(shū)記趙國(guó)祥，校黨委常委、副校長(zhǎng)郭海明以及黨辦、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了本次交流會(huì)。

本次會(huì)議旨在落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》《教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見(jiàn)》以及《河南省高等學(xué)校探索書(shū)院制育人模式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》等文件精神，在河南省首批書(shū)院制育人模式試點(diǎn)改革先行先試的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)妥推進(jìn)，致力于提升高校治理能力和人才培養(yǎng)能力，促進(jìn)河南省高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)與發(fā)展。

4月26日，書(shū)院制育人模式座談會(huì)召開(kāi)，省委常委、宣傳部部長(zhǎng)、省委高校工委書(shū)記江凌出席并講話。座談會(huì)由副省長(zhǎng)霍金花主持。江凌指出，書(shū)院制改革是現(xiàn)代大學(xué)育人模式的創(chuàng)新實(shí)踐，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要抓手，是破解高等教育發(fā)展難題、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措，是推動(dòng)我省高等教育綜合改革的根本途徑。他強(qiáng)調(diào)，全省高校面對(duì)書(shū)院制育人模式改革不在于要不要改革的問(wèn)題，而是怎么改革的問(wèn)題，要下大決心從“什么是書(shū)院制育人模式、為什么要推動(dòng)書(shū)院制育人改革、如何推動(dòng)書(shū)院制改革”等方面轉(zhuǎn)變觀念、凝聚共識(shí)、統(tǒng)籌改革、大力推進(jìn)，具體做到頂層設(shè)計(jì)提供政策支持，加強(qiáng)調(diào)研制定工作方案，書(shū)院制牽引推進(jìn)綜合改革。

趙國(guó)祥在座談會(huì)上發(fā)言。他指出，書(shū)院制育人模式既有歷史傳承又有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，是適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需求的積極、有益探索。河南師范大學(xué)全力克服在推進(jìn)書(shū)院制育人模式上存在物理空間、資金投入、制度體系等方面的困難，將嚴(yán)格按照省委高校工委、省教育廳的安排和部署，務(wù)實(shí)推進(jìn)書(shū)院制育人模式改革工作。

本次會(huì)議是在“十四五”開(kāi)局之年我國(guó)高等教育進(jìn)入新階段、面臨新任務(wù)、踏上新征程的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議，對(duì)進(jìn)一步解放思想，凝心聚力，大力推進(jìn)我省書(shū)院制育人模式改革影響深遠(yuǎn)、意義重大。

（教務(wù)處 崔振成）