在線開放課程建設(shè)與管理辦法
第一章總則
第一條為深化教育教學(xué)改革,，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用與共享,，創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，提升高等教育質(zhì)量,，根據(jù)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》《關(guān)于加強高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號）和河南省教育廳《關(guān)于開展河南省高校精品在線開放課程建設(shè)工作的通知》（教高〔2016〕698號）精神,，決定建設(shè)我校精品在線開放課程,，特制定本辦法,。
第二章在線開放課程建設(shè)
第二條 建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)在線開放課程旨在促進(jìn)我校轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式改革,，實現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變,、以課堂教學(xué)為主向課堂教學(xué)與課外教學(xué)相結(jié)合轉(zhuǎn)變、以結(jié)果評價為主向結(jié)果評價與過程評價相結(jié)合轉(zhuǎn)變,，深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新,。鼓勵各學(xué)院發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢，以大學(xué)生文化素質(zhì)教育課,、受眾面廣量大的公共課和專業(yè)核心課程為重點,，建設(shè)適合網(wǎng)絡(luò)傳播和教學(xué)活動的內(nèi)容質(zhì)量高、教學(xué)效果好的在線開放課程,。鼓勵各學(xué)院跨學(xué)院或跨專業(yè)通過協(xié)同創(chuàng)新和集成創(chuàng)新的方式建設(shè)滿足不同教學(xué)需要,、不同學(xué)習(xí)需求的在線開放課程或課程群。鼓勵教師積極探索在課堂教學(xué)中有效利用在線教學(xué)資源,，研究使用手段,，開展實際應(yīng)用。
第三條 建設(shè)原則
立足自主建設(shè),。發(fā)揮我校專業(yè)教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢,，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗，采取“學(xué)院主體,、學(xué)校支持”的方式,，集聚優(yōu)勢力量和優(yōu)質(zhì)資源，引入競爭機制,，建立在線開放課程和平臺可持續(xù)發(fā)展的長效機制,。
注重應(yīng)用共享。堅持應(yīng)用驅(qū)動,、建以致用,，整合優(yōu)質(zhì)教育資源和技術(shù)資源，實現(xiàn)課程和平臺的多種形式應(yīng)用與共享,，促進(jìn)教育教學(xué)改革和教育制度創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第四條 建設(shè)任務(wù)
每年建設(shè)5-10門以大規(guī)模在線開放課程MOOC和校內(nèi)SPOC為代表,，課程應(yīng)用與教學(xué)服務(wù)相融通的校級精品在線開放課程,。建設(shè)課程類型主要包括：
1.大學(xué)生文化素質(zhì)教育課；
2.受眾面廣量大的公共課,；
3.有特色的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課,；
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。
通過校級在線開放課程的建設(shè),，遴選一批精品在線課程,，積極參與省級及以上在線開放課程評價認(rèn)定,。
第五條 申報條件
1.申報課程內(nèi)容應(yīng)無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán),、隱私權(quán),、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益的情形；保證課堂內(nèi)容無政治性,、科學(xué)性錯誤及違反國家法律規(guī)范的問題（附件：河南師范大學(xué)在線開放課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)）,。
2.課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副教授及以上職稱或博士學(xué)位，所申報課程應(yīng)具有三學(xué)期及以上教學(xué)實踐,。相同課程的教師建議組成教學(xué)團(tuán)隊共同申報,，并確定一名課程負(fù)責(zé)人。
第六條 申報程序
在線開放課程申報程序為：個人申請,，學(xué)院審核推薦，學(xué)校組織專家評審立項,。
第七條 建設(shè)方式
課程建設(shè)采取先建設(shè)后認(rèn)定的方式,，建設(shè)期為兩年。學(xué)校為立項建設(shè)的課程提供建設(shè)經(jīng)費支持,，課程錄制方式不限,。課程負(fù)責(zé)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際情況定期對課程資源進(jìn)行更新、完善,，保障上線課程教學(xué)質(zhì)量,。在線開放課程實行校、院兩級管理,。
第三章在線開放課程上線教學(xué)
第八條 教學(xué)要求
課程負(fù)責(zé)教師及課程平臺要切實承擔(dān)課程服務(wù)和數(shù)據(jù)安全保障的主體責(zé)任,，嚴(yán)格遵守國家網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)范，依法依規(guī)開展活動,，為我校師生和社會學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)高效的全方位,、個性化服務(wù)，建立全方位安全保障體系,，實施對課程內(nèi)容,、討論內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程內(nèi)容的有效監(jiān)管,，杜絕和制止網(wǎng)絡(luò)有害信息的傳播,。
第九條 上線流程
校級及以上立項的在線開放課程可納入培養(yǎng)方案中，授課教師可申請上線教學(xué),。上線申請工作應(yīng)在學(xué)生選課前完成,，在課程所開設(shè)的學(xué)院及教務(wù)處審核通過后，可在下學(xué)期內(nèi)開展教學(xué)活動,。開課教師需在開課申請時提交見面課授課安排,，見面課安排如有改動需及時通知學(xué)生并上報教務(wù)處,；課程上線教學(xué)首節(jié)課必須為見面課，告知學(xué)生授課計劃,、聯(lián)系方式,，以及成績考核辦法等相關(guān)信息。
第十條 授課形式
上線教學(xué)時,，采用線上視頻學(xué)習(xí)+線下課堂教學(xué)的混合式教學(xué)模式,，專業(yè)課程原則上課堂教學(xué)時間不得少于總學(xué)時的三分之一，素質(zhì)通識教育課程以學(xué)生線上自學(xué)為主,，見面課不少于4次,，每次不少于1學(xué)時。
第十一條 成績認(rèn)定
課程成績由在線學(xué)習(xí)成績,、見面課及期末考試成績等組成,；期末考試可以采用在線考試或線下考試的方式。各部分成績構(gòu)成比例由任課教師在開課前確定并向?qū)W生公布,。
第十二條 課程引進(jìn)
教務(wù)處發(fā)布下學(xué)期校外引進(jìn)課程清單,，學(xué)院根據(jù)需要自行選擇。學(xué)院按要求將選擇課程及課程負(fù)責(zé)教師信息上報教務(wù)處,。課程負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)有關(guān)見面課,、線下輔導(dǎo)、考試等工作,。校外引進(jìn)課程上線管理與校內(nèi)自建課程相同,。
校外引進(jìn)課程學(xué)分由開課學(xué)院確定并上報教務(wù)處審核，原則上應(yīng)與本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案所設(shè)該課程學(xué)分一致,。
第四章在線開放課程經(jīng)費管理和工作量計算
第十三條 經(jīng)費管理
學(xué)校負(fù)責(zé)課程的建設(shè)經(jīng)費,，校級立項的課程每門課程建設(shè)經(jīng)費5萬元，獲得省級立項的課程每門課程建設(shè)經(jīng)費再追加5萬元,。經(jīng)費使用分兩次資助,，前期資助立項課程建設(shè)經(jīng)費的70%，課程通過中期檢查,，撥付剩余的30%建設(shè)經(jīng)費,。經(jīng)費支出主要包括課程制作過程中所需的視頻錄制、編輯,、后期合成,，購買圖書資料、音像資料,、軟件,，動畫制作，場景搭建等費用。
第十四條 工作量計算
我校自建專業(yè)課程上線教學(xué),，前兩學(xué)年該課程工作量按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)的兩倍核算,，以后的工作量核算與傳統(tǒng)課堂教學(xué)一致。自建素質(zhì)通識教育課程上線教學(xué),，前兩學(xué)年該課程工作量核算與傳統(tǒng)課堂教學(xué)一致,，以后的工作量核算按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)1/2核算。
校外引進(jìn)的專業(yè)課程上線教學(xué)工作量按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)1/2核算,。素質(zhì)通識教育課程上線教學(xué),，工作量按照傳統(tǒng)課堂教學(xué)1/3核算。
第五章質(zhì)量管理和獎勵措施
第十五條 質(zhì)量管理
學(xué)校將通過考核,、驗收,、使用評價、定期檢查等方式,，對我校在線開放課程的建設(shè),、在線運行、實際應(yīng)用,、教學(xué)效果等進(jìn)行跟蹤監(jiān)測和綜合評價,。通過監(jiān)督和管理課程的運行、維護(hù)和更新,，實現(xiàn)常態(tài)化、安全化運行,，促進(jìn)課程建設(shè)質(zhì)量和使用效益不斷提高,。
對未按規(guī)定完成校級建設(shè)的課程，取消立項資格,，追回已撥付建設(shè)經(jīng)費的50%,，并停止資助剩余經(jīng)費，課程負(fù)責(zé)人一年內(nèi)不得申報教學(xué)類項目,。獲得省級立項的課程在教育廳規(guī)定時間內(nèi)未完成建設(shè),，除對課程負(fù)責(zé)人予以警告外還將對課程負(fù)責(zé)人所在學(xué)院通報批評，課程負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得申報教學(xué)類項目,。
上線教學(xué)期間由教務(wù)處對課程進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)查,，并將結(jié)果反饋給任課教師。連續(xù)兩學(xué)期學(xué)生總體評價不合格(總體評價為“較差”的數(shù)量超過總數(shù)的30％)的課程則需下線整改,，暫停一年后方可參與復(fù)審,，復(fù)審合格后可申請上線。
第十六條 獎勵措施
驗收通過的課程上線教學(xué)兩學(xué)期運行平穩(wěn),、使用效益好,、師生評價高，該課程可參與校級精品在線開放課程認(rèn)定，優(yōu)先推薦參評省級在線開放課程,。獲得省級及以上精品在線開放課程榮譽稱號的,，按照《河南師范大學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)獎勵辦法（試行）》文件中精品課程一項獎勵執(zhí)行；獲得校級精品在線開放課程榮譽稱號的,，給予課程團(tuán)隊5000元獎勵,。
第六章附則
第十七條 本辦法自公布之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。