河南師范大學實習工作管理辦法（修訂）

 校教字〔2019〕6號

為深入貫徹全國教育工作大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，依據(jù)教育部《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》和《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法（暫行）》（教師〔2017〕13號）等文件要求，進一步加強實習工作管理，不斷提高實習質量，特制訂本管理辦法。 

第一章   教育實習

一、教育實習的地位和作用

教育實習是師范專業(yè)人才培養(yǎng)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是使學生盡快了解中小學教育和教學工作的特點，了解實施素質教育、開展基礎教育課程改革與教學改革的狀況及其對教師的要求，進一步領會黨和國家的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)學生從事教育和教學工作的能力，增強教師的光榮感和責任感。

二、教育實習的要求

1.教育實習的內容包括教學工作實習、班主任工作實習、中小學教育調查等。

2.教學實習的形式可采取學校集中安排、自主實習及其他形式。

3.各師范專業(yè)在實習前要制訂切實可行的教育實習計劃。內容包括：（1）教育實習的目的和意義；（2）教育實習的內容與要求；（3）教育實習的領導和指導工作；（4）教育實習紀律和有關注意事項；（5）成績考核標準及辦法；（6）教育實習的日程安排等。

4.教育實習的時間為一學期，一般安排在修完教學計劃規(guī)定的專業(yè)必修課后進行。

三、組織管理

在每年教育實習工作開始前，教務處對教育實習工作進行總體安排部署，各學院要成立相應的學院實習工作領導小組，按學生人數(shù)配備校內、外實習指導教師，與我校各教育實習基地共同組織好實習工作。

1.教務處具體負責教育實習工作，其主要職責是：

（1）制定教育實習工作計劃和指導性文件，確定實習工作日程，審查經(jīng)費預算，印制有關資料等。

（2）審查各學院教育實習工作計劃，研究和處理教育實習中的各種問題。

（3）研究和總結教育實習工作，決定改革教育實習的有關措施。

2.學院實習工作領導小組全面負責本學院的實習工作，其主要職責是：

（1）制定教育實習工作計劃，安排本學院實習日程，做好實習生思想動員和各項準備工作。

（2）編定實習小組，選派實習小組組長，配備指導教師。

（3）及時發(fā)現(xiàn)和處理實習中出現(xiàn)的問題。

（4）嚴密組織實習工作，嚴格評定實習成績，認真做好教育實習經(jīng)驗交流、檢查、驗收、總結、評優(yōu)等工作。

（5）組織各教研室負責人參加實習生的實習活動，收集反饋信息，改進本學院的教育、教學工作。

（6）及時貫徹落實學校布置的各項實習工作。

3.實習指導教師

（1）向實習生介紹教學經(jīng)驗和班主任工作情況。

（2）指導實習生備課和試講、審批教案等。

（3）聽實習生課堂教學，主持評議會，及時幫助其改進。

（4）嚴格、公正地評定實習成績、寫出評語。

（5）對實習生在實習期間的思想和工作情況全面負責。

（6）必須安排好學生的教學實習和班主任實習工作，并負責檢查落實，對存在的問題應及時解決。

（7）除對實習學生進行網(wǎng)絡交流、電話指導外，應注重到實習基地親歷指導。

（8）根據(jù)實習單位和實習小組互評的意見，完成成績評定和實習小結工作。

4.實習小組組長

（1）協(xié)助指導教師組織小組同學集體備課、試講和互相聽課，圓滿完成各項實習任務。

（2）關心小組同學的思想、工作和生活情況、反映小組同學的意見、建議和要求。  

（3）記錄小組工作開展情況、實習生紀律和出勤情況等。

（4）負責向指導教師反饋實習生的有關情況等。

四、教育實習紀律

學生在教育實習期間應做到：

1.堅定不移地執(zhí)行黨的教育方針、政策，熟悉本學科基礎教育的課程標準和教材。

2.初步具有教學組織能力、語言和文字表達能力以及講授本學科課程所需的技能、技巧等。

3.遵守教育實習的規(guī)定和實習學校的規(guī)章制度，積極配合指導教師的工作。

4.服從領導，虛心接受指導教師的指導。自重自律，為人師表，禮貌待人，注意言行舉止，不得與實習學校學生談戀愛。

5.刻苦鉆研教材，深入了解學生，工作認真負責，努力克服困難，保質保量地完成實習任務。

6.在規(guī)定時間內到實習學校報到，參加教育實習，不得自行更換實習學校。

7.嚴格遵守實習紀律。因故不能參加教育實習者，必須辦理請假手續(xù)，提交書面申請。請假1天者，必須經(jīng)學院指導教師同意。請假1周以內者，必須經(jīng)學院主管領導同意。請假時間超過10天者，不能取得實習學分。未經(jīng)同意，任何人不得擅自離開實習學校。

五、教育實習成績的評定

1.學生離開實習學校前，實習學校指導教師應填寫好《河南師范大學教育實習（校外階段）鑒定表》內各項成績的評語及初評建議。

2.實習期間，實習指導教師應注意調查研究、掌握實際情況，并寫出工作總結及有關教師教育方面的意見和建議。

3.在實習的最后一周，學生應認真總結實習工作，明確今后的努力方向，并將個人總結填入《河南師范大學實習（見習）總結表》。實習小組在個人總結的基礎上，組織小組成員交流實習體會，實事求是地進行相互評議、鑒定，并由小組組長將小組意見填入實習領導小組意見欄內。

4.實習結束后，學院實習領導小組應盡快完成實習總結(包括信息反饋、經(jīng)驗總結和改進措施等)。

5.教育實習最終成績認定由學院實習領導小組和實習指導教師，根據(jù)實習生各階段的綜合表現(xiàn)，進行評定，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級劃分，評定后的最終成績記錄到學生實習總結表的成績欄中。

（1）對應參加教育實習的學生，凡出現(xiàn)下列情況之一者，實習成績?yōu)椴患案瘢?/span>

①對教育實習工作不重視，未能完成教學工作實習任務者。

②對班主任工作不重視，不能完成班主任工作任務者。

③對撰寫中小學教育調查報告不重視，不撰寫調查報告或抄襲者。

（2）對應參加教育實習的學生凡出現(xiàn)下列情況之一者實習成績計零分：

①在實習期間缺勤1周以上者。

②因故未參加實習者。

③嚴重違犯實習紀律造成不良影響者。

④私自更換實習地點者。

實習成績達不到中等者，按《河南師范大學授予學士學位工作實施細則》處理。

第二章   專業(yè)實習

一、專業(yè)實習的地位和作用

專業(yè)實習是各專業(yè)實踐教學的一個重要環(huán)節(jié)，其目的是理論聯(lián)系實際，增強學生對社會、國情和專業(yè)背景的了解；使學生通過實習鞏固和拓寬所學的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力；增強勞動觀念，激勵學生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；積極探索實習教學與產(chǎn)學研一體化相結合的新途徑，提高人才培養(yǎng)質量。

二、專業(yè)實習的要求

1.專業(yè)實習內容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標及要求制定，并編制合適的實習計劃。內容包括:（1）實習的目的和意義；（2）實習的內容與要求；（3）實習的領導和指導工作；（4）實習紀律和有關注意事項；（5）成績考核標準及辦法；（6）實習的日程安排等。

2.專業(yè)實習形式包括：（1）理工科的生產(chǎn)實習、野外實習、社會調查、畢業(yè)實習等；（2）文科的教學實習、社會調查、畢業(yè)實習等。

3.專業(yè)實習的時間為一學期，一般安排在修完教學計劃規(guī)定的專業(yè)必修課后進行。實習前各學院召開實習動員會、為學生安排和落實校外實習基地，準備就緒后由各學院自主安排將學生派往各個實習基地。

4.專業(yè)實習采取集中實習為主和分散實習為輔，但要嚴格控制分散實習比例，學院應對分散實習的單位的資質和條件進行嚴格審核把關，并要求分散實習單位實習學生以小組形式派送，小組人數(shù)不低于5人。

三、組織管理

1.在主管校長的領導下，教務處負責專業(yè)實習的宏觀管理工作，具體職責如下：

（1）制訂專業(yè)實習的總體規(guī)劃、基本原則和有關規(guī)章制度。

（2）審批各專業(yè)的實習方案和實施細則。

（3）負責全校實習經(jīng)費的分配和管理。

（4）對實習工作進行檢查、監(jiān)督、評估、總結和交流。

（5）對全校實習基地的建設進行總體規(guī)劃和宏觀管理。

（6）參與處理與實習有關的各種重大事件。

2.各學院要按照學校關于專業(yè)實習的要求，切實做好專業(yè)實習的各項工作。成立實習領導小組，組織實施本學院的專業(yè)實習工作。具體職責如下：

（1）組織制訂專業(yè)實習大綱。各學院應根據(jù)本科人才培養(yǎng)方案制定各專業(yè)實習大綱，實習大綱應包括實習的目的與要求，實習內容，實習時間安排，實習方式與指導方法，安全、規(guī)章制度教育，實習報告的內容要求，作業(yè)、實習指導書，實習考核與成績評定等內容。各專業(yè)應依據(jù)大綱開展專業(yè)實習工作。

（2）組織制定實習計劃。實習計劃的內容應包括：形式和內容、目的與要求、組織領導、指導教師、實習時間、實習地點、日程安排、經(jīng)費預算、考核方式等。并于實習前一周將實習計劃報教務處審批，審批通過后將實習大綱、實習計劃發(fā)布給學生、指導教師和各專業(yè)實習基地。

（3）組織落實實習計劃的實施。包括：實習動員；確認各專業(yè)實習學生；對確認好的學生進行分組并設置各組組長；分配實習指導教師；時間、地點和經(jīng)費的落實；經(jīng)費的使用與審批。

（4）建立和完善專業(yè)實習基地。包括：加強同實習基地聯(lián)系，落實實習的時間、地點、學生食宿等事宜；加強實習基地建設，實現(xiàn)實習學生在實習單位的輪崗制。

（5）為指導教師和學生印制《河南師范大學××專業(yè)實習手冊》。包括《實習大綱》《實習紀律規(guī)定》《××專業(yè)實習安排日程表》《實習日志》等內容。

（6）加強對指導教師的培訓和監(jiān)管力度，制定指導教師的工作職責和具體要求，加強指導教師對實習生實習過程和安全的監(jiān)管。

（7）實習內容和效果的檢查監(jiān)督。加強管理，組織開展對校外實習基地實習學生的巡回檢查，不斷提高實習效果。

（8）注重對實習學生進行安全教育。關心學生生活，保障他們的身體健康和生命安全，及時解決有關問題。

（9）定期檢查、復核、審閱實習生和指導教師的工作記錄，并及時處理。

（10）組織進行實習工作總結與交流；進行專業(yè)實習鑒定表、實習總結表等實習材料的整理和歸檔。

3.指導專業(yè)實習是教師的基本職責之一，各專業(yè)的教師都應積極承擔專業(yè)實習指導任務，指導教師的具體職責包括：

（1）提前與實習單位取得聯(lián)系，了解和熟悉實習地點的具體情況，按照學校教務處和學院的統(tǒng)一要求，做好實習生的安全教育及實習前的準備工作。

（2）指導實習期間利用現(xiàn)代信息技術與實習基地實習小組長建立聯(lián)絡平臺，除對實習學生進行網(wǎng)絡交流、電話指導外，定期進入實習基地檢查學生實習情況（至少1-2次）。

（3）解答學生實習過程中的業(yè)務難點，指導學生積累實習資料，指導實習學生填寫《河南師范大學××專業(yè)實習手冊》。

（4）加強與實習單位的聯(lián)系與溝通，了解實習單位對實習生的要求、意見及評價。

（5）指導教師對實習小組長每周匯報實習情況應記錄在案，隨時掌握學生安全動態(tài)，發(fā)現(xiàn)各種突發(fā)事故和異常情況要及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得瞞報或遲報、漏報。

（6）實習結束后，應根據(jù)實習單位和實習小組互評意見，嚴格、公正地評定實習成績、寫出評語；及時撰寫實習工作總結并提交至學院。

4.原則上按15名實習生組成一個實習小組，由學院實習領導小組指定一名實習生為實習小組長，其職責是：

（1）關心小組同學的思想、工作和生活情況、反映小組同學的意見、建議和要求。

（2）記錄小組工作開展情況、實習生紀律和出勤情況等。

（3）實習小組組長每周把本組的實習進展、生活等各方面情況向實習指導教師匯報，并隨時記錄在案。  

（4）根據(jù)本組實習生在專業(yè)實習中的成績和表現(xiàn)，逐個寫出評語。

四、專業(yè)實習紀律

學生在專業(yè)實習期間應做到：

1.在規(guī)定時間內到實習單位報到，參加專業(yè)實習，不得自行更換或離開實習單位，

2.遵守專業(yè)實習的規(guī)定和實習單位的規(guī)章制度。

3.服從領導，虛心接受指導教師的指導。自重自律，禮貌待人，注意言行舉止，不得做出有損學校聲譽和危害集體、個人生命財產(chǎn)安全的行為。

4.按規(guī)定使用儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程。用前檢查，用后驗收。未經(jīng)指導教師允許不準動用儀器設備。出現(xiàn)異常情況應及時向實習單位指導教師報告。

5.刻苦鉆研，深入了解工作實際，認真負責，努力克服困難，保質保量地完成實習任務。

6.不遲到、不早退，嚴格遵守實習紀律。因故不能參加專業(yè)實習者，必須辦理請假手續(xù)，提交書面申請并經(jīng)實習單位同意。請假1天者，必須經(jīng)學院指導教師同意。請假1周以內者，必須經(jīng)學院主管領導同意。請假時間累計超過10天者，不能取得實習學分。

7.愛護實習單位財物，注意節(jié)約水電，損壞東西要賠償，借還手續(xù)要清楚。

五、專業(yè)實習成績的評定

1.校外實習單位指導教師根據(jù)實習期間實習生的表現(xiàn)和完成實習任務的質量給出評語及評分建議，填寫《河南師范大學專業(yè)實習鑒定表》，學生離開實習基地前，所有鑒定表須加蓋實習單位公章，封裝后由我校帶隊教師帶回交至學院實習領導小組。

2.專業(yè)實習最終成績認定由校內實習指導教師根據(jù)校外實習單位指導教師的評分建議，及實習生各階段的綜合表現(xiàn)進行評定，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級劃分。

3.私自更換實習地點、無故不參加實習或未完成實習任務者，實習成績記零分；經(jīng)批準未在規(guī)定時間內參加專業(yè)實習者，必須補修實習。

實習成績達不到中等者，按《河南師范大學授予學士學位工作實施細則》處理。

第三章   實習評優(yōu)

學院實習工作領導小組在評定學院優(yōu)秀實習生時，比例不得超過30％，受學校表彰的校級優(yōu)秀實習生不得超過15％。若各學院評選院級優(yōu)秀實習生，比例由各學院自行掌握。各學院報送優(yōu)秀指導教師的比例不超過全體指導教師總數(shù)的30％。校級優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀指導教師的榮譽證書由教務處統(tǒng)一發(fā)放。

第四章   實習經(jīng)費管理

一、實習經(jīng)費實行校、院兩級管理。依據(jù)實習生人數(shù)，由教務處按照一定標準通過校財務處劃撥給各學院，專款專用。

二、實習經(jīng)費的使用范圍主要包括：支付實習單位的實習費、實習基地校外指導教師補助費；學生的生活補助費、交通費；校內指導教師往返實習基地的差旅費；實習材料印制費、購置辦公用品、接送實習生租用車輛等。

第五章   附   則

一、本條例由教務處負責解釋。

二、本條例自頒發(fā)之日起執(zhí)行，原發(fā)布的《河南師范大學教育實習工作管理規(guī)定》（校教字〔2004〕322號）以及《河南師范大學專業(yè)實習工作管理規(guī)定》（校教字〔2003〕305號）同時廢止。