各學院（部）：

根據(jù)《教育部高等教育司關于報送2019年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目的通知》（教高司函〔2019〕8號）和《河南師范大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法(試行)》（校教字〔2019〕7號）文件精神,，現(xiàn)將2021年我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的預申報工作安排如下：

一,、申報內容

國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施,、研究報告撰寫,、成果（學術）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究,、模擬企業(yè)運行,、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作,。

創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務,，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動,。

二、申報對象

本年度項目申報對象為2019級普通全日制本科生,，品學兼優(yōu),，學有余力，總評成績排名在前50%,，對科學研究,、發(fā)明創(chuàng)造、技術開發(fā),、社會實踐有濃厚興趣,，具有較強的獨立思考能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,；已獲批各級各類項目的主持人本次不能再作為項目負責人申報,，2020級學生可以作為項目組成員參與申報，不能擔任項目負責人,，項目申請者可以是個人或團隊,，團隊成員以2-3人為宜，最多不超過5人,，項目組成員必須有明確分工,；本次申報中，每名學生只能申請或參與一個項目的申報,，重復申報將被取消申報資格,。

三,、申報要求

1、選題

 本年度立項項目分為三類,，分別為：創(chuàng)新訓練項目,、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目。

（1）創(chuàng)新訓練項目

 申報項目要求以實驗為手段,，以創(chuàng)新為目的,，以解決本學科及其交叉學科、企業(yè)研發(fā)及自然界和人類生活中的某一問題為出發(fā)點,，以知識,、技術創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新為主的課題。

（2）創(chuàng)業(yè)訓練項目

申請創(chuàng)業(yè)訓練項目要求有一定的理論和實踐意義,，選題科學合理,，做到思路新穎，具有創(chuàng)新性,、探索性和商業(yè)前景,；立論依據(jù)較充分,，研究內容和目標明確,，團隊成員在企業(yè)模擬運行中有具體的角色和分工。

（3）創(chuàng)業(yè)實踐項目

具備初步的科研和動手能力,，且在學術研究和創(chuàng)業(yè)實踐方面有濃厚興趣,。創(chuàng)業(yè)實踐項目可依托創(chuàng)新訓練或創(chuàng)業(yè)訓練項目的研究成果，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或服務,，并以此為基礎與相關政府部門或企事業(yè)單位開展合作,，建立明確的運營實體（主要以注冊公司形式），將研究成果予以進一步實施,，使之服務于社會,。

申請立項的各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，必須是學生在導師指導下自主選題,、設計的研究項目,，所有研究內容必須由學生獨立完成。學校鼓勵學生跨學科,、跨部院,、跨專業(yè)合作，在前期國家級,、省級,、校級本科生項目基礎上深化研究，申報本項目,。以實驗為手段,，以創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)實踐為目的，以解決本學科及其交叉學科,、企業(yè)研發(fā)及自然界和人類生活中的某一問題為出發(fā)點,，以知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新為主的課題,。

學校優(yōu)先支持有成熟基礎,、已取得一定成績的團隊繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將成果落地,；并優(yōu)先支持企業(yè)人員和校內導師聯(lián)合指導的項目,。鼓勵指導教師在指導學生選題和確定研究內容時應注意與學生科技競賽相結合、與教師科研相結合,、與生產(chǎn)實踐相結合,、與學術前沿相結合、與技術開發(fā)相結合,。并遵循量力而行,、循序漸進的原則，避免項目過大,、偏難,。

符合申報條件的學生可在導師指導下，自主從以上三類項目中選擇一類進行申報,。

2,、研究周期

項目研究周期一般為一年。

3,、指導教師要求

申報校級項目者,，指導教師應具有講師及其以上職稱或具有碩士及以上學位；申報國家級和省級項目者,，指導教師應具有副教授職稱或博士學位,，具有較高學術造詣、較好創(chuàng)新性成果,、熱心教書育人,、關愛學生成長。鼓勵特聘教授,、博士生導師,、學科帶頭人擔任指導教師。

本年度每位教師同時指導申報的國家級和校級項目不能超過2項,。

四,、其他事項

請各學院（部）高度重視，認真準備,，及時關注校園網(wǎng)關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃正式申報通知并安排學生申報,。（具體辦法另行通知）