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| 總學(xué)時(shí)數(shù)： 54課時(shí) 學(xué)分： 2學(xué)分 適用專業(yè)： 非中文各專業(yè) 一,、課程的性質(zhì),、目的和任務(wù)： 《大學(xué)語(yǔ)文》是我校非中文各專業(yè)一年級(jí)的公共必修課，是一門綜合性的素質(zhì)教育課程,。其教學(xué)目的和任務(wù)在于：一是通過優(yōu)秀語(yǔ)文作品學(xué)習(xí),、鑒賞水平的提高，使學(xué)生的內(nèi)心世界更為充實(shí),、豐富,、健康；二是通過對(duì)優(yōu)秀文章寫作要領(lǐng)及語(yǔ)言表達(dá)技巧的體認(rèn),，提高學(xué)生語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用水平,。 二、課程教學(xué)的基本要求： 1,、講授規(guī)定的12篇必講篇目，選講一定數(shù)量的自選篇目,。 2,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的閱讀、欣賞和體悟能力。 3,、要求學(xué)生背誦一定數(shù)量的名篇名段,。 4、結(jié)合教學(xué),，播放2至3次著名影視文學(xué)作品,。 三、課程教學(xué)內(nèi)容 : （必講篇目） 第一單元 我學(xué)國(guó)文的經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1,、把握文章的主旨,。 2、了解作者的文章風(fēng)格,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、作者國(guó)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷的講述脈絡(luò)。 2,、一般國(guó)文知識(shí)技能的掌握與精純?nèi)の?、健全人生觀養(yǎng)成之間的關(guān)系。 3,、詼諧故事與嚴(yán)肅用意關(guān)系的處理,。 第二單元 一只特立獨(dú)行的豬 教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)略以幽默筆觸寫作嚴(yán)肅題材的文章風(fēng)格,。 2,、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于人生價(jià)值取向和自由選擇的思考。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、文章出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代的思想意義,。 2、文章幽默詼諧筆法與嚴(yán)肅主題的關(guān)系,。 第三單元 女孩子的花 教學(xué)目標(biāo)： 1,、把握文章的主旨。 2,、把握文章的中心意象及其象征意義,。 3、把握文章的寫作特點(diǎn),。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1,、文章對(duì)青年女性人生命運(yùn)的緊張思考和復(fù)雜心態(tài)的展現(xiàn)。 2,、文章如何以“百葉水仙”這一中心意象象征女性命運(yùn),。 3、文章的女性視角及女性主義立場(chǎng),。 第四單元 天才夢(mèng) 教學(xué)目標(biāo)： 1,、了解張愛玲散文的基本特征,。 2、了解張愛玲的創(chuàng)作個(gè)性,。 3,、對(duì)文學(xué)天賦問題的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、文章節(jié)制和力求客觀的自敘文特點(diǎn),。 2、作者不動(dòng)聲色卻展示乃至炫耀自己天才的技巧,。 第五單元 贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生 教學(xué)目標(biāo)： 1,、理解作者對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后“墮落”情況的分析。 2,、把握作者“三個(gè)方子”的精神實(shí)質(zhì),。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、作者提出“三種防身的藥方”的具體內(nèi)涵及其解釋,。 2,、“三種防身的藥方”所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念。 3,、平和,、真誠(chéng)、娓娓敘來的文章風(fēng)格,。 第六單元 秋水（節(jié)選） 教學(xué)目標(biāo)： 1,、了解寓言與比喻的特點(diǎn)及其所蘊(yùn)含的獨(dú)特推理方式。 2,、了解《莊子》一書的文學(xué)價(jià)值和地位. 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、《莊子》散文以寓言說理的特點(diǎn)和汪洋恣肆的語(yǔ)言風(fēng)格。 2,、本文所蘊(yùn)含的深刻哲理,。 第七單元 祭十二郎文 教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)悟文章充沛強(qiáng)烈的感情色彩,。 2,、把握優(yōu)秀祭文打動(dòng)人心之處。 3,、了解韓愈的生平遭際對(duì)其創(chuàng)作的影響,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、文章強(qiáng)烈的抒情風(fēng)格,。 2,、文章謹(jǐn)嚴(yán)而又富于變化的結(jié)構(gòu)。 第八單元 刺客列傳（節(jié)選） 教學(xué)目標(biāo)： 1,、領(lǐng)會(huì)本文人物塑造的多種方法,。 2,、認(rèn)識(shí)歷史人物評(píng)價(jià)的復(fù)雜性,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、主次人物的多種塑造手法。 2,、荊軻故事所表現(xiàn)出的英雄主義精神,。 3、本文意在言外與文氣跌宕的美學(xué)追求,。 4,、歷史進(jìn)程中道德和功利之間的矛盾關(guān)系。 第九單元 子路,、曾晳,、冉有、公西華侍坐章 教學(xué)目標(biāo)： 1,、了解孔子和先秦儒家學(xué)派的主要思想,。 2、掌握本文的思想內(nèi)容,。 3,、掌握本文的文體特點(diǎn)、語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)特征,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、以人物語(yǔ)言表現(xiàn)性格特征的寫作方法。 2,、辭約旨豐,、言淺意深的語(yǔ)言風(fēng)格。 3,、孔子感嘆和評(píng)志中所表現(xiàn)的復(fù)雜思想和情感,。 第十單元 春江花月夜 教學(xué)目標(biāo)： 1、領(lǐng)會(huì)本詩(shī)的境界美,。 2,、領(lǐng)會(huì)本詩(shī)所表現(xiàn)的人生哲理和思想情感。 3,、理解本詩(shī)詠月的表現(xiàn)手法,。 4、了解中國(guó)古代詩(shī)歌中“月”的意象,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、“月”在本篇中的核心意義。 2,、月的變化與情感之間相呼應(yīng)的表現(xiàn)手法,。 3,、本詩(shī)的鋪排描寫之美。 第十一單元 長(zhǎng)恨歌 教學(xué)目標(biāo)： 1,、了解李楊的愛情悲劇和作者對(duì)李楊愛情的認(rèn)識(shí)和情感,。 2、理解本詩(shī)情,、事,、景互相交融的藝術(shù)手法。 3,、理解本詩(shī)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的藝術(shù)手法,。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、介于歷史與傳說之間的故事題材,。 2,、作者對(duì)李楊愛情的認(rèn)識(shí)和情感。 第十二單元 我有一個(gè)夢(mèng)想 教學(xué)目標(biāo)： 1,、了解作者在美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)中的貢獻(xiàn)和事跡,。 2、了解本文的多種思想蘊(yùn)含,。 3,、了解本文在世界文化史上的地位。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1,、關(guān)于“期票”的著名比喻及其喻意,。 2、作者“非暴力”理念和博愛觀,。 3,、作者堅(jiān)定的民權(quán)立場(chǎng)和斗爭(zhēng)策略。 四,、 教學(xué)時(shí)數(shù)分配： 《大學(xué)語(yǔ)文》課程學(xué)時(shí)分配表 總學(xué)時(shí)： 54 學(xué)分：2
以上必講篇目共 34課時(shí),，選講篇目12課時(shí)，播放影視名作6課時(shí),，期末考查2課時(shí),，共計(jì)54課時(shí)。 五,、教材及參考書： 《大學(xué)語(yǔ)文》 陳洪主編 高等教育出版社 2005年3月 《〈大學(xué)語(yǔ)文〉教師手冊(cè)》 高等教育出版社 2005年3月 六,、主要教學(xué)方法與媒體要求： 講授、討論,、使用多媒體教學(xué) 七,、推薦的教學(xué)網(wǎng)站和相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)網(wǎng)站： 八,、其它： 組織討論課、布置作業(yè),、考查課,。 制 訂： 文學(xué)院大學(xué)語(yǔ)文教研室 執(zhí)筆人： 程麗芳 審定人： 佟玉華 |
