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| 總學時數(shù)： 36 學分：3 適用專業(yè)：所有專業(yè) 一,、課程教學目標 通過本課程的教學，對大學生進行社會主義道德教育和法制教育,，幫助學生提高思想道德素質,，增強社會主義法制觀念，解決他們在成長成才過程中遇到的實際問題,，完善大學生的理想人格,，指導他們的長遠發(fā)展。 二,、課程性質和目的 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是大學生的公共基礎課程,，是高校思想政治理論課的重要課程之一。其教學對象是高等院校的全體本科學生,。本課程的教學目的在于：對大學生進行社會主義道德教育和法制教育,，幫助學生提高思想道德素質，增強社會主義法制觀念,，解決他們在成長成才過程中遇到的實際問題,，完善大學生的理想人格，指導他們的長遠發(fā)展,。 三,、課程教學的基本要求 1.講課內容邏輯清晰、主次分明,； 2.語言簡明,、易懂、生動,； 3.課堂教學注重理論聯(lián)系實際,，加強對學生的實踐能力訓練；課堂講授為主,，輔之以社會實踐訓練等,； 4.講課態(tài)度認真,、負責。 四,、課程教學內容： 第一章 大學觀（2學時） 1.教學基本要求：本章教學主要為理論講述,。要求學生對大學、大學生,、大學階段有一個初步的了解,。 2.要求學生掌握的基本概念、理論,、原理： 基本概念：大學 大學生 大學階段 基本理論和原理：大學生的身心特點,、大學生的歷史使命、大學生的成才目標 3.重點和難點：幫助大學生適應新的環(huán)境,、學會自主學習,、正確對待交往、培養(yǎng)健康心理 4.具體內容： 第一節(jié) 大學 (0.5學時) 一,、大學及大學理念 二,、大學是求知學習的殿堂 第二節(jié) 大學生 (0.5學時) 一、大學生的身心特點 二,、大學生的歷史使命 三,、大學生的成才目標 第三節(jié) 大學階段 (1學時) 一、適應新的環(huán)境 二,、學會自主學習 三,、正確對待交往 四、培養(yǎng)健康心理 第二章 人生觀（ 2 學時） 1.教學基本要求：本章教學主要為理論講述,。人生觀問題是人生的根本問題,。人在不同的人生觀的支配下,，會有著不同的人生,。本章的主要任務是幫助大學生解決“人為什么活著？應該怎樣活著,？活著的意義是什么,？”等人生觀所要解決的基本問題。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論,、原理： 基本概念：人生目的 人生態(tài)度 人生價值 3.重點和難點：大學生應具有的人生態(tài)度 4.具體內容： 第一節(jié) 人生目的（ 0.5學時） 一、人生目的概述 二,、摒棄錯誤的人生目的 三,、樹立正確的人生目的 第二節(jié) 人生態(tài)度（0.5學時） 一、人生態(tài)度概述 二,、正確對待人生的順境和逆境 三,、大學生應具有的人生態(tài)度 第三節(jié) 人生價值（1學時） 一,、人生價值概述 二、人生價值的評價 三,、人生價值的選擇 四,、人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn) 第三章 道德觀 （ 4學時） 1.教學基本要求：幫助大學生自覺樹立為人民服務思想，弘揚集體主義精神,，培養(yǎng)高尚的道德品質,，從而使自己真正成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的成為社會主義新人。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論,、原理： 基本概念：道德 社會主義道德 社會公德 職業(yè)道德 家庭美德 3.重點和難點：掌握社會主義道德的核心內容、基本原則和基本要求 4.具體內容： 第一節(jié) 道德概述（1學時） 一,、道德的概念 二,、道德的本質 三、道德的特征 四,、道德的作用 第二節(jié) 社會主義道德（ 1學時） 一,、社會主義道德的核心內容 二、社會主義道德的基本原則 三,、社會主義道德的基本要求 第三節(jié) 社會生活三大領域中的道德（ 1學時） 一,、社會公德 二、職業(yè)道德 三,、家庭美德 第四節(jié) 繼承和弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)（1學時） 一,、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德 二、繼承中國革命道德傳統(tǒng) 三,、吸收世界道德文明成果 第四章 理想觀（2學時） 1.教學基本要求：理想和信念是人生的航標和前進的動力,。它像一朵明亮的火花，點燃人們的激情,，激發(fā)人們的才智,，喚起人們奮發(fā)向上的勇氣。 本章的主要任務是幫助大學生樹立崇高理想,，堅定科學信念,，用艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神澆灌自己的理想之花，高高揚起生命的風帆,，勇敢開辟人生的航程,。 2.要求學生掌握的基本概念、理論,、原理： 基本概念：理想 信念 基本理論和原理：理想和信念對人生的作用 3.重點和難點：正確認識理想與現(xiàn)實的關系 4.具體內容： 第一節(jié) 理想和信念是人生的精神支柱（ 0.5學時） 一,、理想的涵義,、特征和類型 二、信念的涵義和特征 三,、理想和信念對人生的作用 第二節(jié) 堅定社會主義的理想和信念（ 1學時） 一,、共同理想和最高理想 二、社會主義代替資本主義是歷史的必然 三,、堅信中國特色社會主義的光明前途 第三節(jié) 為實現(xiàn)崇高理想而努力奮斗（ 0.5學時） 一,、正確認識理想與現(xiàn)實的關系 二、在艱苦奮斗的實踐中實現(xiàn)理想 第五章 文化觀（2學時）1.教學基本要求：究竟什么是文化,？如何正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化,？大學生如何做先進文化發(fā)展的推動者？這是本章所要探討的基本問題,。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論、原理： 基本概念：文化 先進文化 3.重點和難點：當代中國先進文化及其特征 4. 具體內容： 第一節(jié) 文化及文化觀（ 0.5學時） 一,、文化及其功能 二,、文化觀及其種類 第二節(jié) 正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化（ 1學時） 一、對傳統(tǒng)文化的批判繼承 二,、對外來文化的借鑒吸收 三,、民族性與世界性的辨證統(tǒng)一 第三節(jié) 做先進文化發(fā)展的推動者（ 0.5學時） 一、先進文化的界定 二,、當代中國先進文化及其特征 三,、大學生要做先進文化發(fā)展的推動者 第六章 審美觀（2學時）1.教學基本要求：愛美之心，人皆有之,。美是人類最為普遍的價值,，對美的追求是人類的共同旨趣。本章旨在幫助大學生掌握基本的美學知識,，樹立正確的審美觀,，提高審美能力，積極參加審美實踐,，塑造完美的人生,。 2.要求學生掌握的基本概念、理論,、原理： 基本概念：美的本質 美的特征 美的形態(tài) 審美 審美觀 3.重點和難點：幫助大學生樹立正確的審美觀 4. 具體內容： 第一節(jié) 審美概述（ 0.5學時） 一、美的本質 二,、美的特征 三,、美的形態(tài) 四、審美及其過程 五,、美感及其特征 第二節(jié) 樹立正確的審美觀 （ 1學時） 一,、審美觀及其特點 二,、當代大學生審美觀的特點 三、樹立正確的審美觀 四,、摒棄錯誤的審美觀 第三節(jié) 塑造美的人生 （ 0.5學時） 一,、認真接受審美教育 二、積極參加審美實踐 第七章 法治觀（2學時）1.教學基本要求：通過課堂講授,，要求學生著重掌握法的一般理論,，進而牢固樹立社會主義的法律意識和法治觀念。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論,、原理： 基本概念：法 法律文化 法治 法制 基本理論和原理：鄧小平民主法制理論“三個代表”重要思想； 3.重點和難點：鄧小平民主法制理論與我國民主法制建設,； “三個代表”重要思想與我國民主法制建設 4.具體內容： 第一節(jié) 法的一般理論 （ 1學時） 一,、法的概念、本質和特征 二,、法的產(chǎn)生和發(fā)展 三,、法的作用和價值 四、法的分類 五,、法律文化 第二節(jié) 社會主義法治 （ 0.5學 時） 一,、法治概述 二、立法與法治 三,、執(zhí)法與法治 四,、守法與法治 五、法律監(jiān)督與法治 第三節(jié) 鄧小平民主法制理論,、 “ 三個代表 ” 重要思想 與我國民主法制建設 （ 0.5學 時） 一,、鄧小平民主法制理論與我國民主法制建設 二、“三個代表”重要思想與我國民主法制建設 三,、依法治國,，建設社會主義法治國家 第八章 法律觀（上）（2學時）1.教學基本要求：本章介紹憲法、行政法的基本內容,。憲法是國家的總章程,，它規(guī)定國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務,，集中表現(xiàn)各種政治力量對比關系,。在一國法律體系中，憲法居于首要地位,，是國家的根本大法,；行政法是關于行政權力的授予、行使，以及對行政權力進行監(jiān)督和對其后果予以補救的法律規(guī)范的總稱,。 通過學習本章內容,，幫助大學生了解這兩個部門法的基本知識，樹立憲法信仰,，增強依法行政意識 ,。 2.要求學生掌握的基本概念、理論,、原理： 基本概念：憲法 行政法 3.重點和難點：憲法是國家的根本大法 4.具體內容： 第一節(jié) 憲法 （1學時）一,、憲法基本理論 二、我國的基本制度 三,、公民的基本權利和義務 四,、我國的國家機構 五、中國的憲政之路 第二節(jié) 行政法 （1學時）一,、行政法的概念 二,、行政法律關系 三、行政法律關系主體 四,、行政行為 五,、行政責任 六、行政賠償 七,、行政處罰 八,、行政復議 第九章 法律觀（中）（ 8學時） 1.教學基本要求：本章介紹民法、婚姻法,、繼承法的主要內容,。民法是調整平等主體之間的財產(chǎn)關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱；婚姻法是調整婚姻家庭成員之間的人身關系和財產(chǎn)關系的法律規(guī)范的總稱,；繼承法是調整財產(chǎn)繼承關系的法律規(guī)范的總稱,。 通過學習本章內容，幫助大學生了解這三個部門法的基本知識,，懂得在日常生活中如何正確處理與他人之間的權利義務關系,。 2.要求學生掌握的基本概念、理論,、原理： 基本概念：民法總則 物權法 債法 合同法 人格權法 侵權行為法 婚姻法 繼承法 3.重點和難點：民事法律關系,；結婚的條件；法定繼承,；遺囑繼承 4.具體內容： 第一節(jié) 民法（ 4學時） 一,、民法總則 二、物權法 三,、債法 四,、合同法 五、人格權法 六,、侵權行為法 第二節(jié) 婚姻法（ 2學時） 一,、婚姻法概述 二、結婚 三,、家庭關系 四,、離婚 五、救助措施和法律責任 第三節(jié) 繼承法（2學時） 一,、繼承法概述 二,、法定繼承、代位繼承和轉繼承 三,、遺囑繼承,、遺贈和遺贈撫養(yǎng)協(xié)議 四、遺產(chǎn)的分割與處理 第十章 法律觀（下） （8學時）1.教學基本要求：本章介紹勞動法和社會保障制度,、刑法,、訴訟法的主要內容。 通過學習本章內容,，幫助大學生了解這幾個部門法的基本知識,，樹立較強的法律意識，學會運用法律武器維護國家,、集體,、本人以及他人的合法權益。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論,、原理： 基本概念：勞動法 社會保障制度 刑法 訴訟法 重點和難點：犯罪構成；犯罪形態(tài),；正當防衛(wèi),；緊急避險 4.具體內容： 第一節(jié) 勞動法和社會保障制度（ 2學時） 一、勞動法 二,、社會保障制度 第二節(jié) 刑法（ 4學時） 一,、刑法概述 二、犯罪 三,、刑罰 四,、刑法分則規(guī)定的犯罪種類 第三節(jié) 訴訟法（ 2學時） 一、訴訟法概述 二,、我國訴訟法的基本原則 三,、管轄 四、證據(jù)及舉證責任 五,、強制措施 六,、訴訟程序 第十一章 修養(yǎng)觀（2學時） 1.教學基本要求：大學生修養(yǎng)的內容有很多方面，本章著重探討大學生的文化素質修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和法治觀念修養(yǎng),。同時,，介紹幾種最基本的修養(yǎng)方法，供大學生在以后長期的實踐中借鑒運用,。 2.要求學生掌握的基本概念,、理論、原理： 基本概念：修養(yǎng) 內省 慎獨 3.重點和難點：對各種修養(yǎng)方法的掌握 4.具體內容： 第一節(jié) 道德與法律的關系（ 0.5學時） 一,、道德與法律 二,、社會主義道德與社會主義法律 第二節(jié) 修養(yǎng)的基本內容（ 0.5學時） 一、文化素質修養(yǎng) 二,、思想道德修養(yǎng) 三,、法治觀念修養(yǎng) 第三節(jié) 修養(yǎng)的主要方法 （ 1學時） 一、認真學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 二、積極投身社會實踐 三,、正確開展批評與自我批評 四,、學習先進人物的優(yōu)良品質 五、努力做到“內省”和“慎獨” 五,、本課程與其它課程的關系 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是大學生的公共基礎課程,，是所有專業(yè)學生的必修課。學習本課程,，能夠為學生進一步學習其他思想政治理論課打下基礎,。 六、教學時數(shù)分配
七,、教材及參考書 教材： 高中建,、王茝：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，鄭州：鄭州大學出版社 參考教材： 1.章武生：《法律基礎》,，鄭州：河南人民出版社 2.張瓊：《思想道德修養(yǎng)》,，鄭州：河南人民出版社 八、主要教學方法與媒體要求 主要教學方式：課堂講授為主,，輔之以觀看影視資料和社會實踐,。 九、推薦的教學網(wǎng)站和相關專業(yè)文獻網(wǎng)站 十,、考試方式 閉卷考試,；期末考試占 70%，平時作業(yè)占30%,。 制訂：德育教研室 執(zhí)筆人：王 茝 審定人：劉懷光 |
