總學(xué)時(shí)數(shù)： 176學(xué)時(shí),， 學(xué)分：1學(xué)分， 適用專(zhuān)業(yè)： 普通高等學(xué)校所有本科生

依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》,、《中華人民共和國(guó)兵役法》,、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》以及國(guó)務(wù)院、中央軍委有關(guān)文件精神,，按照教育部,、總參謀部、總政治部的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，制訂《河南師范大學(xué)軍事課教學(xué)大綱》 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》)。

一,、課程教學(xué)目標(biāo)

軍事課程以國(guó)防教育為主線,，通過(guò)軍事課教學(xué)，使大學(xué)生掌握基本軍事理論與軍事技能,，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念,，加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、課程性質(zhì) 、目的和任務(wù)

軍事課程是普通高等學(xué)校的一門(mén)必修課,。 軍事課程必須以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo),，按照教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái)的要求,，適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù),。

三、課程教學(xué)的基本要求

1,、軍事課 (含軍事理論教學(xué)和實(shí)踐與軍事技能訓(xùn)練) 列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，成績(jī)記入學(xué)生檔案，按照《大綱》組織實(shí)施軍事課教學(xué),，嚴(yán)格考勤考核制度,。

2、軍事理論和實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí),，學(xué)校在完成規(guī)定的學(xué)時(shí)之外,，應(yīng)積極開(kāi)設(shè)選修課和舉辦講座。在軍事理論教學(xué)中,，要掌握好深度和廣度,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極采用以計(jì)算機(jī)為中心的多媒體教學(xué),，確保教學(xué)質(zhì)量。

3,、軍事技能訓(xùn)練時(shí)間為2—3周,，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不得少于14天（140學(xué)時(shí)）。在組織軍事技能訓(xùn)練時(shí),，要以中國(guó)人民解放軍的條令,、條例為依據(jù)，嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的軍事素質(zhì)。

四,、課程教學(xué)內(nèi)容

•  軍事理論課程內(nèi)容 (課程編號(hào)：18000113)

軍 事 理 論 課 主 要 內(nèi) 容		教 學(xué) 目 標(biāo)
軍 事 思 想	一,、軍事思想概述 形成與發(fā)展；體系與內(nèi)容,；主要代表著作 二,、毛澤東軍事思想 科學(xué)含義；主要內(nèi)容,；歷史地位和現(xiàn)實(shí)意義 三,、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想 科學(xué)含義；主要內(nèi)容,；地位作用 四,、江澤民論國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè) 主要內(nèi)容；指導(dǎo)作用	了解軍事思想的形成與發(fā)展過(guò)程,，初步掌握我軍軍事理論的主要內(nèi)容,，明確我軍的性質(zhì),、任務(wù)和軍隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想；樹(shù)立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論,。
戰(zhàn) 略 環(huán) 境	一,、戰(zhàn)略環(huán)境概述 二、國(guó)際戰(zhàn)略格局現(xiàn)狀和特點(diǎn),；發(fā)展趨勢(shì) 三,、我國(guó)周邊安全環(huán)境演變與現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢(shì),；國(guó)家安全觀	掌握戰(zhàn)略基本理論,，了解世界戰(zhàn)略格局的概況，正確分析我國(guó)的周邊環(huán)境,，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),。
中 國(guó) 國(guó) 防	一、中國(guó)國(guó)防概述 國(guó)防歷史,；主要啟示 二,、國(guó)防法規(guī) 國(guó)防法規(guī)體系；公民國(guó)防權(quán)利和義務(wù) 三,、國(guó)防建設(shè) 國(guó)防領(lǐng)導(dǎo)體制,；國(guó)防建設(shè)成就； 國(guó)防建設(shè)目標(biāo)和政策 四,、我國(guó)武裝力量 中國(guó)人民解放軍,；中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)；中國(guó)民兵	了解我國(guó)國(guó)防的歷史和現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀,，熟悉國(guó)防法規(guī)的基本內(nèi)容,，明確國(guó)防動(dòng)員和武裝力量建設(shè)的內(nèi)容與要求，增強(qiáng)依法建設(shè)國(guó)防的觀念 ,。
軍 事 高 技 術(shù)	一,、軍事高技術(shù)概述 概念與分類(lèi)；發(fā)展趨勢(shì),；對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 二,、高技術(shù)在軍事上的應(yīng)用 制導(dǎo)技術(shù)；隱身偽裝技術(shù),；偵察監(jiān)視技術(shù),；電子對(duì)抗；航天技術(shù),；自動(dòng)化指揮技術(shù)	了解軍事高技術(shù)概況,，明確高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。樹(shù)立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情,。
高 技 術(shù) 戰(zhàn) 爭(zhēng)	一,、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)概述 演變歷程；發(fā)展趨勢(shì) 二,、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn) 三,、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)防建設(shè)的要求	了解高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，明確科技與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系,。樹(shù)立科學(xué)技術(shù)為國(guó)防建設(shè)服務(wù)的思想,。

2、軍事技能訓(xùn)練課主要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo) （課程編號(hào)： 18000203）

軍 事 技 能 訓(xùn) 練 課 主 要 內(nèi) 容		教 學(xué) 目 標(biāo)
解放 軍條 令條 例教 育與 訓(xùn)練	一,、《內(nèi)務(wù)條令》教育與訓(xùn)練 二,、《紀(jì)律條令》教育與訓(xùn)練 三、《隊(duì)列條令》教育與訓(xùn)練 1．單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練 2,。分隊(duì)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練	增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏和集體主義的精神，養(yǎng)成良好的作風(fēng)與習(xí)慣,。
輕 武 器 射 擊	一,、武器常識(shí) 二、簡(jiǎn)易射擊學(xué)原理 三,、射擊動(dòng)作和方法 四,、實(shí)彈射擊	了解輕武器的戰(zhàn)斗性能和基本的射擊理論，掌握射擊的動(dòng)作要領(lǐng),，完成輕武器使用保養(yǎng)練習(xí)，實(shí)彈射擊,。
戰(zhàn) 術(shù)	一,、戰(zhàn)斗類(lèi)型和戰(zhàn)斗樣式 二、戰(zhàn)術(shù)基本原則 三,、單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作	了解戰(zhàn)斗的基本類(lèi)型和基本戰(zhàn)術(shù)樣式,，掌握戰(zhàn)術(shù)基 本原則，學(xué)會(huì)單兵戰(zhàn)術(shù)的基本動(dòng)作,。
軍 事 地 形 學(xué)	一,、地形對(duì)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗行動(dòng)的影響二、地形圖基本知識(shí) 二,、地形圖基本勘誤 三,、使用地形圖	了解地形在戰(zhàn)斗中的作用和影響，掌握地形圖的基本知識(shí),，學(xué)會(huì)識(shí)圖和用圖,。
綜 合 訓(xùn) 練	一、行軍 二,、宿營(yíng) 三,、野外生存	了解行軍,、宿營(yíng)的基本程序、方法,，培養(yǎng)野外生存能力,。

五、本課程與其它課程的關(guān)系
要求大學(xué)生熟悉馬克思主義哲學(xué)的基本理論,，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的認(rèn)識(shí)論和方法論,；熟悉中國(guó)革命史及物理、化學(xué),、生物等理化方面的基本知識(shí),。

六、教學(xué)時(shí)數(shù)分配

1,、軍事理論與實(shí)踐課學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)

第一章軍事思想 8學(xué)時(shí)

第二章戰(zhàn)略環(huán)境 6學(xué)時(shí)

第三章中國(guó)國(guó)防 6學(xué)時(shí)

第四章軍事高技術(shù) 8學(xué)時(shí)

第五章高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng) 8學(xué)時(shí)

•  軍事技能訓(xùn)練學(xué)時(shí) 140學(xué)時(shí)

第一章中國(guó)人民解放軍條令教育訓(xùn)練 40學(xué)時(shí)

第二章輕武器射擊訓(xùn)練 20學(xué)時(shí)

第三章戰(zhàn)術(shù) 30學(xué)時(shí)

第四章軍事地形學(xué) 20學(xué)時(shí)

第五章綜合訓(xùn)練 30學(xué)時(shí)

七,、教材與參考書(shū)

1、教材： 全國(guó)普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員審定通過(guò)的《軍事理論教程》與《軍事訓(xùn)練教程》 .北京：高等教育出版社,，2002年9月第1版

•  參考書(shū)：

總參謀部軍訓(xùn)部《軍事高技術(shù)知識(shí)教材》北京：解放軍出版社,， 1995.

朱海生《軍事思想概論》北京：國(guó)防大學(xué)出版社， 1997.

江澤民《論科學(xué)技術(shù)》北京：中央文獻(xiàn)出版社,， 2001.

總參謀部軍訓(xùn)部《戰(zhàn)術(shù)學(xué)基礎(chǔ)》北京：解放軍出版社,， 1987.

高俊敏等編著《野外生存與防身自救》北京：軍事誼文出版社， 1980.

洪保秀《鄧小平國(guó)防思想研究》北京：軍事科學(xué)出版社,， 2001.

八,、主要教學(xué)方法與多媒體要求

在教學(xué)過(guò)程中，一是用啟發(fā)式,、交流式的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上主動(dòng)積極分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；二是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐和自學(xué)獲取知識(shí),，增強(qiáng)討論課,、現(xiàn)場(chǎng)課以及答疑質(zhì)疑等教學(xué)環(huán)節(jié)；三是教師的“言傳身教”與多媒體教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合,，使教學(xué)過(guò)程變得生動(dòng),、直觀、形象,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大大地提高教學(xué)效果；四是,， 進(jìn)一步挖掘課時(shí)潛力,，為軍事課教學(xué)開(kāi)拓更為廣闊的空間。

九、推薦的教學(xué)網(wǎng)站和相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)網(wǎng)站

全民國(guó)防教育網(wǎng) http://www.gf81.com.cn

中華軍事網(wǎng) http://www.nationfield.com/

海峽軍事 http://mil.fjii.com/

西安交通大學(xué)“國(guó)防教育”網(wǎng)站 http://jdjs.xjtu.edu.cn

中國(guó)國(guó)防報(bào) http://www.pladaily.com.cn/gb/defence/

兵器知識(shí)網(wǎng)站 http://mil.qianlong.com/mil/bqzs/bqzs.htm

中華軍事圖庫(kù)網(wǎng) http://www.nationfield.com/

十,、其它

在軍事課的教學(xué)過(guò)程中,，教師要選擇具有思考性、綜合性和理論聯(lián)系實(shí)際的題目例如：對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的意義等,，在教師的指導(dǎo)下有組織地進(jìn)行討論,。要求教師善于抓住關(guān)鍵，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生圍繞主要問(wèn)題開(kāi)展討論,。

教師講完每章節(jié)后要有相應(yīng)的練習(xí)題,，要求命題既反映重點(diǎn)，又照顧全面,，既檢查學(xué)生掌握知識(shí)的程度,，又反映出學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力,。了解教與學(xué)的情況，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。

軍事課的考核必須按學(xué)校的有關(guān)考核規(guī)定執(zhí)行,，要求 (1)命題不得超出教學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)范圍，不出偏題,、怪題,；(2)著重考查學(xué)生的基本知識(shí)，基本理論和基本技能以及靈活運(yùn)用的能力,；(3)命題要有一定的深度和廣度,，難易比例適當(dāng)，從易到難,，形成一個(gè)適當(dāng)?shù)奶荻龋?4)題量的大小要與考試時(shí)間的長(zhǎng)短相一致,；(5)命題要使班級(jí)所有學(xué)生的考試成績(jī)是“正態(tài) 分布”，能夠真實(shí)地反映出各個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平,。

制定：軍事教研室

大綱制定者：尹建強(qiáng)

大綱審定者：王慶國(guó)