總學(xué)時數(shù) ： 36 學(xué)分 ： 1 適用專業(yè) ：全校各專業(yè)

一、課程教學(xué)目標

本課程以中,、西方美術(shù)史和美學(xué)思想發(fā)展變化概況為主線來欣賞評析美術(shù)發(fā)展史上的經(jīng)典美術(shù)作品以及介紹著名藝術(shù)家生平追求,。陶冶學(xué)生藝術(shù)、道德情操,，提高藝術(shù)欣賞水平和藝術(shù)修養(yǎng),，激發(fā)高尚、健康的人文精神。初步了解世界優(yōu)秀美術(shù)遺產(chǎn),。

二,、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

通過課上接合美術(shù)作品的欣賞評析對美術(shù)發(fā)展史的了解來培養(yǎng)健康的審美情趣和審美能力,。開拓學(xué)生的藝術(shù)視野,，陶冶道德情操，促進德,、智,、體、美的全面發(fā)展,，逐步樹立正確,、高尚的人生觀和審美觀，提高思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，進一步提高愛國主義熱情和民族自信心,。

三、課程教學(xué)的基本要求

了解美術(shù)一般概念,、美術(shù)的本質(zhì),，美術(shù)在藝術(shù)大家庭中的位置，美術(shù) 鑒賞的對象等內(nèi)容,。

美術(shù)欣賞基礎(chǔ)知識，什么樣的作品為好作品,，如何欣賞美術(shù)所包含的思想,、情感和文化內(nèi)涵。

掌握美術(shù)分類的多種方法及主要門類的性質(zhì) , 特點 . 了解藝術(shù)語言的含義及作用 . 把握不同的

藝術(shù)風格與流派對對作品作出具體適當?shù)姆治龊驮u價 .

四,、課程教學(xué)內(nèi)容 ：

第一章 緒論

1,、 教學(xué)基本要求：了解美術(shù)一般概念、美術(shù)的本質(zhì),，美術(shù)在藝術(shù)大家庭中的位置,，美術(shù) 鑒賞的對象等內(nèi)容。

2,、 掌握：美術(shù)欣賞基礎(chǔ)知識,，什么樣的作品為好作品，如何欣賞美術(shù)作品包含的思想,、情感和文化內(nèi)涵,。

3、重點及難點： A鑒賞的概念

B美育的概念

C美術(shù)鑒賞的層次和心理活動

•  美術(shù)是一種文化

1,、 教學(xué)基本要求： ” 美術(shù) ” 是人類發(fā)展的形象記錄 , 同時也包容著 ” 物質(zhì)文化 ” 與 ” 精神文化 ” 的精華 . 了解美術(shù)的文化內(nèi)涵 , 了解美術(shù)的功能和作用 .

2 ﹑ 掌握：了解美術(shù)所具有教育功能社會功能 ﹑ 認識的功能和審美的功能及其社會功能對人們社會生活的影響 .

3,、 重點及難點： A 美術(shù)所具有的教育功能社會功能

B 美術(shù)的文化內(nèi)涵

C 怎樣鑒賞美術(shù)

•  美術(shù)的分類及藝術(shù)語言

1、 教學(xué)基本要求：了解美術(shù)分類的多種方法及主要門類的性質(zhì) , 特點 . 了解藝術(shù)語言的含義及作用 .

2 ﹑ 掌握：純藝術(shù)和使用藝術(shù)所包括的具體六大門類以及各自的性質(zhì)特點 .

3、 重點及難點 : A 美術(shù)主要門類的性質(zhì) , 特點 .

B 藝術(shù)語言的主要表現(xiàn)

•  美術(shù)作品的內(nèi)容與形式美

1,、 教學(xué)基本要求：了解美術(shù)作品內(nèi)容與形式的關(guān)系 . 形式美的概念及其法則 . 在不同時期形式美所具有的歷史性和時代性的特征 .

2 ﹑ 掌握：美術(shù)作品內(nèi)容與形式的關(guān)系 . 形式美的概念及其法則

3,、 重點及難點 :A 形式美的法則 : 多樣與統(tǒng)一、比例與尺度,、對稱與平衡,、對比與和諧、反復(fù)與聯(lián)系,、統(tǒng)覺于與錯覺 .

B 內(nèi)容與形式的關(guān)系

•  美術(shù)的風格與流派

1,、 教學(xué)基本要求：把握不同的藝術(shù)風格與流派對對作品作出具體適當?shù)姆治龊驮u價 .

2 ﹑ 掌握：了解藝術(shù)風格的基本概念 , 了解文藝復(fù)興以來的繪畫發(fā)展史上的重要流派風格 .

3、 重點及難點 :A 現(xiàn)實主義與浪漫主義的起源 , 特征 , 代表畫家及其作品 .

B 現(xiàn)代派美術(shù)的基本類型 : 表現(xiàn)主義藝術(shù) , 抽象藝術(shù) , 夢幻藝術(shù) . 代表人物及作品 .

第六章 繪畫鑒賞 (1)—中國傳統(tǒng)繪畫

1,、 教學(xué)基本要求：了解中國繪畫的構(gòu)圖,、線條、色彩,、筆法,、墨法等手法

2、 掌握：認識中國繪畫的獨特魅力,。

3,、重點及難點:  A中國山水畫欣賞. 水墨山水畫是中國畫的核心，認識其在中國美術(shù)中重要地位,。

B 中國文人畫 . 從蘇軾以來的中國文人畫的基本情況,；能欣賞體會到中國文人繪畫的基本藝術(shù)思想 .

第七章 繪畫鑒賞(2)—西方繪畫

1、 教學(xué)基本要求：了解西方從史前壁畫到文藝復(fù)興以來的古典主義和寫實主義繪畫及 19 世紀以來 西方印象派和現(xiàn)代主義 主要畫家,、經(jīng)典繪畫作品,。

2、 掌握：西方古典主義繪畫與古典雕塑的內(nèi)在聯(lián)系,，古典主義繪畫和寫實主義繪畫的主要特點及 19 世紀以來印象派和后印象派主要畫家和主要作品,，后印象派到現(xiàn)代主義繪畫的轉(zhuǎn)變。

3,、難點及重點:A蛋彩畫到油畫的發(fā)展過程

B素描,、粉畫、水彩畫等不同畫科的特點

C豐富的題材樣式

•  繪畫鑒賞(3)—版畫,、插圖,、連環(huán)畫、漫畫,、年畫,、宣傳畫

1、 教學(xué)基本要求：了解 ” 大畫種 ” 與 ” 小畫種 ” 的劃分標準 . 了解版畫,、插圖,、連環(huán)畫,、漫畫、年畫,、宣傳畫的不同特點 .

2 ﹑ 掌握： 了解版畫,、插圖、連環(huán)畫,、漫畫,、年畫、宣傳畫的不同特點 .

3,、 重點及難點 : 了解版畫,、插圖、連環(huán)畫,、漫畫,、年畫、宣傳畫的不同特點及其代表作品

第九章  雕塑鑒賞

1,、 教學(xué)基本要求： (1) 西方雕塑 : 了解藝術(shù)的經(jīng)典作品,，從埃及雕塑到古希臘羅馬、文藝復(fù)興,、羅丹以及現(xiàn)代雕塑等不同藝術(shù)風格,，時代背景和風格的流變。

(2) 中國雕塑藝術(shù)從石器時代洞穴藝術(shù)中的浮雕,、圓雕到青銅時代,、鐵器時代的石質(zhì)、陶質(zhì),、木質(zhì)等不同質(zhì)地,、時代背景、風格的變化．

2,、 掌握：圓雕與浮雕的特點 . 雕塑題材的劃分 : 紀念性雕塑與裝飾性雕塑．雕塑與城市環(huán)境的關(guān)系．

３、難點及重點：Ａ埃及雕塑,、古希臘羅馬,、文藝復(fù)興、羅丹以及現(xiàn)代雕塑等不同藝術(shù)風格．

Ｂ不同時期不同人文思想下中國雕塑藝術(shù)的風格變化．

•  建筑與園林藝術(shù)鑒賞

1,、 教學(xué)基本要求：了解中西方建筑藝術(shù)的各自的特點,、個性和千年流變。

２,、掌握：能夠欣賞不同時代和民族的建筑,，欣賞它們所包含的象征美、形式美,。

３,、重點及難點：Ａ希臘式?。铝_馬式　Ｃ拜占庭式?。母缣厥健,。虐吐蹇恕。坡蹇丝恕?

G 中國園林　 H 從民居到宮殿的演變

第十一章　　　　 工藝美術(shù)與生活藝術(shù)

1,、 教學(xué)基本要求：了解工藝美術(shù)的地位和作用,，

２、掌握：了解“百工”的概念及起源,。中國官工體系的起源及發(fā)展,。

３、重點及難點： A 由“材美工巧”與“爭奇斗巧”來看待工藝美術(shù)的文與質(zhì)的對立與融匯

B 在新的社會時期,，歷史條件下來重新審視傳統(tǒng)手工藝的歷史,，文化價值及其對發(fā)展新時代的工藝美術(shù)的啟發(fā)和作用。

第十二章　　　　 工業(yè)藝術(shù)設(shè)計

1,、 教學(xué)基本要求：了解工藝美術(shù)的概念：工業(yè)時代科學(xué)技術(shù)和人類文化藝術(shù)發(fā)展結(jié)合而產(chǎn)的邊緣學(xué)科,。與人的衣食住行用密切相關(guān)，從而培養(yǎng)一種寬泛的藝術(shù)格調(diào)和審美情趣,。

２,、掌握：工藝美術(shù)的概念及其領(lǐng)域

3、重點及難點：A從“包豪斯“學(xué)?？垂I(yè)設(shè)計中的藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一,。

B由不同時期的設(shè)計風格流派的變化面向未來看待其發(fā)展趨勢。

第十三章 漢字藝術(shù)鑒賞

•  教學(xué)基本要求：了解文字的書寫藝術(shù),。特指以毛筆表現(xiàn)漢字的藝術(shù),。

２、掌握：書法既有語言文字所具有的實用價值,，也具有的欣賞性的藝術(shù)價值,。它是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，公元前后流行到日本等國,，至今不衰,。表現(xiàn)手段：與通常寫字有一定的區(qū)別，書法必須具備用筆,、結(jié)構(gòu),、章法、墨法等表現(xiàn)手段,。

3,、重點及難點：A書法和印章是漢字藝術(shù)鑒賞的重點。了解不同風格書法的特點,、書法家及其代表作品,。

B 了解篆刻的起源發(fā)展及其不同歷史時期的作用

,。

第十四章 攝影鑒賞

•  教學(xué)基本要求：了解從攝影藝術(shù)誕生至今對人們眾多生活領(lǐng)域的影響。

２,、掌握：按功用不同攝影藝術(shù)的分類,。攝影藝術(shù)的不同風格流派。攝影藝術(shù)美的形態(tài)及審美方式

3,、重點及難點：A 其藝術(shù)美的形態(tài)：實態(tài)美,、真切美、精練美,、肌理美,、線形美、光影美,、瞬間美,、動勢美、形式美,、技藝美,。

B 審美方式

第十五章 民間美術(shù)鑒賞

•  教學(xué)基本要求：了解從民間藝術(shù)的根源 .

２、掌握：原始美術(shù)到民間美術(shù)的聯(lián)系 . 民間美術(shù)的種類和特點 .

3,、重點及難點： 民間美術(shù)的種類和特點 .

五,、教學(xué)時數(shù)分配

教學(xué)內(nèi)容

美術(shù)鑒賞的基本理論 (1 — 5) 講課學(xué)時 2 學(xué)時

•  緒論

2、 美術(shù)是一種文化

3 ,、 美術(shù)的分類與藝術(shù)語言

4,、 美術(shù)作品的內(nèi)容與形式美

5、 美術(shù)的風格與流派

作品鑒賞(6 —15)

6,、 繪畫鑒賞 (1)—中國傳統(tǒng)繪畫 10 學(xué)時

A 史前美術(shù) , 夏商周三代美術(shù) (2 學(xué)時 )

B 秦漢美術(shù) (2 學(xué)時 )

C 魏晉南北朝 , 隋唐美術(shù) (2 學(xué)時 )

D 宋元美術(shù) (2 學(xué)時 )

E 明清美術(shù) (2 學(xué)時 )

7,、 繪畫鑒賞 (2)—西方繪畫 10 學(xué)時

A 史前美術(shù) , 埃及藝術(shù) , 希臘藝術(shù) , 古羅馬藝術(shù) , 巴比倫藝術(shù) (2 學(xué)時 )

B 文藝復(fù)興時期的美術(shù) (2 學(xué)時 )

C17,18 世紀的歐洲美術(shù)發(fā)展 (2 學(xué)時 )

D 十九世紀歐洲美術(shù) : 新古典主義與浪漫主義 (2 學(xué)時 )

E 印象派 , 新印象派 , 后印象派 (1 學(xué)時 )

F 二十世紀近現(xiàn)代美術(shù)的發(fā)展 (1 學(xué)時 )

8、 繪畫鑒賞 (3)—版畫,、插圖,、連環(huán)畫、漫畫,、年畫,、宣傳畫 1 學(xué)時

9、 雕塑鑒賞 6 學(xué)時

10,、 建筑與園林藝術(shù)鑒賞 1 學(xué)時

1 1、 工藝美術(shù)與生活藝術(shù) 1 學(xué)時

12,、 工業(yè)藝術(shù)設(shè)計 1 學(xué)時

13,、 漢字藝術(shù)鑒賞 2 學(xué)時

14、 攝影美鑒賞 1 學(xué)時

15,、 民間美術(shù)鑒賞 1 學(xué)時

合計 36 學(xué)時

六,、建議教材或參考書

教材：

美術(shù)鑒賞（作者：張道一,，高教出版社， 1998 年,，第一版）

參考書：

《中國美術(shù)史》 高教出版社

《外國美術(shù)史》 高教出版社

《藝術(shù)概論》 孫美蘭 高教出版社

《藝術(shù)學(xué)概論》 彭吉象 北京大學(xué)出版社

七,、教學(xué)方法與媒體要求

課堂講授為主。為加強直觀教學(xué) , 充分運用幻燈,、錄象,、 VCD 和多媒體課件等手段 , 調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性增強學(xué)生的形象記憶 . 學(xué)生以課堂討論形式參與作品賞析評價。

八,、課程成績評定方法

平時每節(jié)課的課堂討論成績占期末總成績的 30%, 期末課程結(jié)束時考試成績占 70%.

制定 : 美術(shù)系理論教研室

執(zhí)筆人 : 馬燃

審定人 : 李新生