實踐總學(xué)時： 36 面向?qū)I(yè)和年級：全校各本科專業(yè)二年級
一,、實踐課程教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)
通過實驗達(dá)到教學(xué)大綱要求的教學(xué)目的，通過實驗的上機練習(xí),，達(dá)到熟練掌握 VB編程技巧,，養(yǎng)成規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的思維和方法,，具體實驗的要求按每一個實驗的要求去練習(xí),、上機、總結(jié),。
二,、實踐課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)
本課程是計算機基礎(chǔ)課程,。本課程的任務(wù)是向?qū)W生介紹計算機程序設(shè)計的基本知識,，使學(xué)生掌握 VB語言的基本內(nèi)容及程序設(shè)計的基本方法與編程技巧,，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的一般思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決和處理實際問題的思維方法與基本能力， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機打下基礎(chǔ),。
三,、實踐課程教學(xué)的基本要求
本實驗大綱的核心內(nèi)容是 10個主題實驗，每個實驗都針對某個具體應(yīng)用精心設(shè)計,，并以該應(yīng)用為主題展開,，通過這些實驗的實施,，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識Visual Basic6.0的編程環(huán)境,、面向?qū)ο蟮母拍睢⒖梢暬幊痰膬?yōu)勢,；會使用Visual Basic6.0編寫簡單的程序,、使用其中的控件建立友好的程序界面、使用各個基本事件,；掌握各控件的基本屬性,、事件、方法,，掌握面向?qū)ο缶幊碳翱梢暬幊痰囊恍┘记?，掌握基本的程序設(shè)計流程。
四,、實踐內(nèi)容
實驗一 Visual Basic6.0 的安裝與使用
實踐地點：實驗室
時間安排： 2學(xué)時
實踐形式及方法：演示及動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1,、安裝Visual Basic6.0
2、編寫顯示“歡迎使用Visual Basic6.0”的窗體程序
［內(nèi)容提要］
熟悉 Visual Basic的編程環(huán)境,，掌握安裝過程以及基本的設(shè)置,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗二 Visual Basic6.0 的基本編程
實踐地點：實驗室
時間安排： 4學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1、建立一個用于“商品銷售計價”的窗體程序
2,、該程序能夠按商品順序號輸入商品的單價,、數(shù)量、計算商品價值和累計商品的總價
3,、商品單價,、數(shù)量通過文本框輸入
4、商品順序號,、商品價值和商品總價通過標(biāo)簽控件顯示
5,、命令按鈕“計價”用來啟動對商品價值和累計商品總價的計算
6、命令按鈕“清零”用來啟動清零過程
7,、命令按鈕“退出”用來關(guān)閉窗口,、退出程序
［內(nèi)容提要］
了解各控件之間的相互協(xié)作，合理安排程序界面,，通過相應(yīng)的事件,，編寫合適的代碼,，完成要求的內(nèi)容。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗三 程序設(shè)計流程控制
實踐地點：實驗室
時間安排： 4學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
綜合性試驗
［目的要求］
1,、建立一個“求解一元二次”方程的窗體程序
2,、方程系數(shù)通過文本框控件輸入。
3,、求解結(jié)果通過標(biāo)簽控件顯示,。
4、命令按鈕“求解方程”用來啟動對方程的求解,。
［內(nèi)容提要］
了解 vb程序設(shè)計的流程控制,，掌握三種結(jié)構(gòu)，靈活運用三種結(jié)構(gòu)解決現(xiàn)實問題,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗四 可間隙計時器
實踐地點：實驗室
時間安排： 2學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1,、建立一個用來累積計時的“可間隙計時器”
2、能夠把“計時器”工作的各個時間片段累加起來
3,、標(biāo)簽控件用于顯示累積時間,，計時器控件用于計時，計時操作通過命令按鈕完成
4,、命令按鈕“啟動”用于啟動計時,，命令按鈕“暫停” 用于暫停計時
5,、停止計時,，命令按鈕“繼續(xù)”用于在暫停計時恢復(fù)計時，命令按鈕“停止”用于在停止計時
6,、四個命令按鈕遵守下表規(guī)則,，以保證各項計時操作相互協(xié)調(diào)
［內(nèi)容提要］
了解計時器的屬性、事件及方法,，使用命令按鈕控制計時器,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗五 圖片搜索器
實踐地點：實驗室
時間安排： 2學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1、建立一個通過文件系統(tǒng)控件搜索圖片的窗體程序,。
2,、組合框控件（Combol）用于選擇圖片文件類型。
3,、驅(qū)動器列表框控件（Drivel）用于選擇驅(qū)動器,。
4、文件夾列表框控件（Dirl）用于從所選驅(qū)動器中選擇文件夾,。
5,、文件列表框控件（Filel）用于從所選文件夾中選擇圖片文件，并且所選
6,、文件通過框架控件（Framel）將組合框,、驅(qū)動器列表框,、文件夾列表框 和文件列表框等控件組合在一起。
［內(nèi)容提要］
熟悉文件操作的幾個控件,，掌握這幾個控件的使用方法以及相互的關(guān)系,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗六 文檔編輯器
實踐地點：實驗室
時間安排： 4學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
綜合性試驗
［目的要求］
1、建立一個多文檔編輯應(yīng)用程序,，由主窗體和子窗體兩大部分組成,，能夠通過主窗體內(nèi)的子窗體來實現(xiàn)對多個文檔的同時編輯。
2,、該程序主窗體的設(shè)計,，由菜單、工具欄,、狀態(tài)欄和工作區(qū)等部分組成,，放置在主窗體上的公共對話框件用來提供“打開文件”,、“保存文件”,、“打印設(shè)置”、“字體設(shè)置”等多種對話操件,。
3,、子窗體設(shè)計，窗體上的Rich文本框控件用來顯示與編輯文檔,。
［內(nèi)容提要］
掌握多文檔,、單文檔的窗體操作，掌握簡單的文本文件的操作,，能夠創(chuàng)建菜單,、工具欄，并使其協(xié)調(diào)工作,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗七 CD 播放器
實踐地點：實驗室
時間安排： 4學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1,、建立一個用于播放CD的窗體程序，
2,、其中,，列表框lstQmqd顯示CD曲目，命令按鈕cmdLoad用于啟動曲目加載,，媒體控件mciCDPlayer用于控制CD播放,，標(biāo)簽lblLength用于顯示曲目總長度，標(biāo)簽lblPosition用于顯示CD播放的當(dāng)前位置,。
［內(nèi)容提要］
了解 Active控件的使用方法,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗八 帶滑塊的圖像控件
實踐地點：實驗室
時間安排： 2學(xué)時
實踐形式及方法：動手操作
［實驗類型］
驗證性試驗
［目的要求］
1、建立一個帶滑塊的圖像控件,，
2,、由圖片框Picturel,、圖像Image1、橫向滑動條HScrolll,、豎向滑動條VScrolll和圖片框Picture2等控件組成,。其中，圖片框Picture1用于提供圖像邊界,，圖像Imagel用于裝載圖像,，滑動條HScrolll和VScrolll用于滑動圖像，圖片框Picture2用于遮蓋圖像余角,。
［內(nèi)容提要］
掌握用戶自定義控件的方法,。了解滑動條 HScrolll和VScrolll，通過兩個控件的屬性,、事件及方法,，完成圖片瀏覽控件。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗九 數(shù)據(jù)處理與報表打印
實踐地點：實驗室
時間安排： 6學(xué)時
實踐形式及方法：規(guī)定內(nèi)容
［實驗類型］
設(shè)計性試驗
［目的要求］
1,、建立JCGL.mdb數(shù)據(jù)庫,，并在數(shù)據(jù)庫中建立“收入賬冊”數(shù)據(jù)表。
2,、建立一個應(yīng)用程序,，其通過數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器連接JCGL.mdb數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)庫中的“收入賬冊”數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行SQL操作,。
3,、在應(yīng)用程序中建立窗體模塊。通過窗體上的TreeView控件,，進(jìn)行對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢操作,，查詢結(jié)果通過數(shù)據(jù)網(wǎng)格控件顯示，并可以通過文本框,、組合框等控件修改,。
4、在窗體上建立命令按鈕,，用于對ADO記錄集進(jìn)行添加,、刪除操作。
5,、在應(yīng)用程序中建立數(shù)據(jù)報表模塊,，實現(xiàn)對查詢數(shù)據(jù)的報表打印輸出。
［內(nèi)容提要］
了解 ADO控件及SQL操作,，掌握操作數(shù)據(jù)庫的基本方法,。學(xué)會對數(shù)據(jù)庫的添加、刪除,、修改,、查詢,、統(tǒng)計。
［主要儀器設(shè)備］
微機
實驗十 學(xué)生管理系統(tǒng)
實踐地點：實驗室
時間安排： 6學(xué)時
實踐形式及方法：自行設(shè)計
［實驗類型］
設(shè)計性試驗
［目的要求］
1,、通過老師,、同學(xué)了解該系統(tǒng)的需求，做好需求分析表
2,、根據(jù)需求設(shè)計相應(yīng)的功能模塊
3,、根據(jù)功能細(xì)分，設(shè)計相應(yīng)的窗體,、使用合適的控件,、正確編碼。
［內(nèi)容提要］
根據(jù)系統(tǒng)需求,，按照軟件工程中的程序設(shè)計模式,，完整設(shè)計一個系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)的設(shè)計,，掌握系統(tǒng)設(shè)計的全過程,。
［主要儀器設(shè)備］
微機
五、考核方法
考核方法：通過批改實驗報告,，結(jié)合平時上機情況,，進(jìn)行綜合評定,。
評定標(biāo)準(zhǔn)：依照實驗的要求,，比較學(xué)生所做程序的結(jié)構(gòu)是否合理、功能是否完善,、代碼編寫是否正確,。
六、主要參考資料
《 Visual Basic程序設(shè)計教程6.0》龔沛曾 陸慰民 楊志強 高等教育出版社
《Visual Basic實驗指導(dǎo)與測試》第二版,，龔沛曾 陸慰民 楊志強 高等教育出版社
七,、實踐教學(xué)建議
該課程屬于實踐性較強的課程，因此在實踐教學(xué)過程中,，要注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),，通過實際的例子，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突出實用性,。
制 訂：計算機公修教研室
執(zhí)筆人：李永波
審定人：鄒建