總學(xué)時(shí)數(shù)： 36 學(xué)分：2 適用專業(yè)：美術(shù)學(xué)

一,、課程教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生通過(guò)對(duì)美術(shù)教育的涵義,、本質(zhì)、特點(diǎn),、美術(shù)教育的歷史和發(fā)展以及現(xiàn)代美術(shù)教育的觀念的學(xué)習(xí),，使學(xué)生對(duì)美術(shù)教育的基本理論有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解，為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。 同時(shí),， 通過(guò)對(duì)美術(shù)教育教學(xué)的基本特征、規(guī)律和方法的學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)常規(guī)的備課,、授課方法，初步具備一個(gè)美術(shù)教師的基本能力,。

二,、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

《美術(shù)課程與教學(xué)論》屬于美術(shù)學(xué)科教育科學(xué),，是教育科學(xué)的分支學(xué)科,，也

是美術(shù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課。主要是使學(xué)生能夠熟悉美術(shù)教學(xué)的一般規(guī)律,，包括

教學(xué)原則,、教材內(nèi)容、教學(xué)研究方法等,；掌握美術(shù)教學(xué)的基本理論,、方法和現(xiàn)代

化教學(xué)手段；培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力和組織課外美術(shù)活動(dòng)能力，為教育實(shí)習(xí)做好充分

準(zhǔn)備,。

三,、教學(xué)的基本要求

本課程在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)設(shè)，按照計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)共 36學(xué)時(shí),，其中安排理論課程講授34學(xué)時(shí),，在授課中穿插部分教學(xué)觀摩及教學(xué)模擬實(shí)踐。通過(guò)理論和觀摩,、實(shí)踐部分的教學(xué),，促使學(xué)生 建立起有關(guān)美術(shù)課程與教學(xué)方面的 理論認(rèn)識(shí)，了解美術(shù)教育歷史,、教育思潮及當(dāng)代的觀念,，同時(shí)培養(yǎng)其作為一名合格中學(xué)美術(shù)教師必備的基本素質(zhì)。

四,、課程教學(xué)內(nèi)容

第一章 美術(shù)教育概論 （ 4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

通過(guò)本章教學(xué),，使學(xué)生了解現(xiàn)代美術(shù)教育的背景認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的目的，任務(wù),、意義,、掌握美術(shù)教育的基本概念，基本理論,，分析現(xiàn)代美術(shù)教育的基本屬性,，認(rèn)識(shí)當(dāng)今美術(shù)教育的 含義、分類,、美術(shù)教育學(xué)研究的性質(zhì)和任務(wù),， 確立現(xiàn)代美術(shù)教育觀。

教學(xué)內(nèi)容：

一,、美術(shù)教育的涵義

二,、美術(shù)學(xué)科性與美術(shù)教育的關(guān)系

三、美術(shù)教育性質(zhì),、特點(diǎn)

四,、美術(shù)教育的分類

五、普通美術(shù)教育與專業(yè)美術(shù)教育的區(qū)別

六,、 我國(guó)美術(shù)學(xué)科教育理論和課程發(fā)展的大致過(guò)程

第二章 美術(shù)教育的發(fā)展 （ 6學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

通過(guò)本章教學(xué),，使學(xué)生 了解中外美術(shù)教育的發(fā)展過(guò)程以及影響美術(shù)教育發(fā)展的因素。

教學(xué)內(nèi)容：

一,、中國(guó)美術(shù)教育歷史

二,、中國(guó)古代“藝”的美術(shù)教育與“技”的美術(shù)教育的區(qū)別

三、中國(guó)近代美術(shù)教育的特征及發(fā)展原因

四,、西方 美術(shù)教育歷史

五,、影響美術(shù)教育的主要思潮

六,、 DBAE美術(shù)教育思想

第三章 美術(shù)教育的目的論 （ 4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

了解美術(shù)教育的價(jià)值與目的的關(guān)系，知道我國(guó)現(xiàn)行的美術(shù)教育目的,。

教學(xué)內(nèi)容：

一,、美術(shù)教育目的的重要性

二、美術(shù)學(xué)科不同價(jià)值取向的教育目的

三,、美術(shù)教育價(jià)值與目的的確立依據(jù)

四,、規(guī)定美術(shù)學(xué)科教育目標(biāo)的原則

五、現(xiàn)行美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目的

第四章 美術(shù)教育的學(xué)習(xí)論 （ 4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

了解現(xiàn)代美術(shù)學(xué)習(xí)的理論,、美術(shù)能力發(fā)展的階段特征和技能形成的基本規(guī)律,。

教學(xué)內(nèi)容：

•  我國(guó)現(xiàn)行中學(xué)美術(shù)教育目的現(xiàn)代美術(shù)教育的學(xué)習(xí)理論

•  美術(shù)能力的發(fā)展階段

•  美術(shù)技能形成的規(guī)律

四、 美術(shù)教育中智力,、個(gè)性,、創(chuàng)造能力培養(yǎng)的要點(diǎn)

第五章 美術(shù)教育的課程論 （ 6學(xué)時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

了解美術(shù)課程的含義、中學(xué)美術(shù)課程的基本內(nèi)容,，把握當(dāng)代美術(shù)課程改革的趨勢(shì)。

教學(xué)內(nèi)容：

一,、美術(shù)課程的涵義

二,、 中學(xué)美術(shù)課程的基本內(nèi)容

三、幾種主要的美術(shù)課程類型和課業(yè)形式

四,、當(dāng)代美術(shù)課程改革的趨勢(shì)

五,、美術(shù)教學(xué)大綱及美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

六、 美術(shù)教材

•  美術(shù)教育的教學(xué)論（ 8 課時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

知道美術(shù)的教學(xué)過(guò)程,、掌握基本的美術(shù)教學(xué)方法和把握現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)方法發(fā)展的趨勢(shì),。能獨(dú)立地完成備課和教學(xué)任務(wù)。

一,、美術(shù)教學(xué)過(guò)程

二,、 美術(shù)教學(xué)原則

三、 美術(shù)教學(xué)方法

四,、 現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)方法發(fā)展的趨勢(shì)

五,、 美術(shù)課的結(jié)構(gòu)

六、 美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)

•  美術(shù)教育的教師論（ 4 課時(shí)）

教學(xué)目的與要求：

懂得美術(shù)教師的基本職業(yè)道德,、智能結(jié)構(gòu),，掌握基本的教育論文寫(xiě)作方法和科學(xué)研究方法。

一,、美術(shù)教師的基本素質(zhì)

二,、 美術(shù)教師的智能結(jié)構(gòu)

三、 備課的具體工作

四,、 美術(shù)教案的基本格式

五,、 美術(shù)教學(xué)研究的基本方法

六,、 美術(shù)教育論文的寫(xiě)作

五、課程與其它課程的關(guān)系

繪畫(huà)

六,、學(xué)時(shí)分配

美術(shù)課程與教學(xué)論課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配

總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2

章節(jié)	各章節(jié)標(biāo)題	講授學(xué)時(shí)	實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)	輔導(dǎo)學(xué)時(shí)	備注
第一章	美術(shù) 教育概論	4
第二章	美術(shù)教育的發(fā)展	6
第三章	美術(shù)教育目的論	4
第四章	美術(shù)教育的學(xué)習(xí)論	4
第五章	美術(shù)教育的課程論	6
第六章	美術(shù)教育的教學(xué)論	8
第七章	美術(shù)教育的教師論	4

七,、教材及參考書(shū)

教材：《美術(shù)學(xué)科教育學(xué)》常銳倫 首都師范大學(xué)出版社 2000年9月第一版

參考書(shū)：

《美術(shù)教學(xué)論》王大根 華東師范大學(xué)出版社 2000年8月第一版

《美術(shù)教學(xué)理論與方法》錢初熹 高等教育出版社 2005年2月第1版

《中學(xué)美術(shù)教材教法》謝雱 高等教育出版社 2001年6月第1版

《西方藝術(shù)教育史》阿瑟 .艾夫蘭,四川人民出版社 2000年1月第1版

《藝術(shù)史與藝術(shù)教育》艾迪斯，埃里克森著 ,四川人民出版社 1998年10月第1版

《藝術(shù)批評(píng)與藝術(shù)教育》沃爾夫,，吉伊根著 ,四川人民出版社 1998年10月第1版

《中國(guó)美術(shù)教育雜志》教育部委托南師主辦

八,、主要教學(xué)方法與媒體要求

1、講授,、閱讀,、討論與實(shí)踐相結(jié)合

2、優(yōu)秀美術(shù)教學(xué)錄像課模擬

3,、多媒體教學(xué)課件

九,、考核方式
1、平時(shí)考試：重點(diǎn)考察學(xué)生的到課率以及對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與程度,。

2,、期末考試：以書(shū)面答題考試或?qū)W科論文方式考核, 以百分制記 。

十,、推薦的教學(xué)網(wǎng)站和相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)網(wǎng)站

教學(xué)網(wǎng)站：

http://www.artedu.cn/ （中國(guó)藝術(shù)教育網(wǎng)）

http://art.cersp.com/ （中國(guó)藝術(shù)課程網(wǎng)）

http://www.artedu-cn.com/ （中國(guó)美術(shù)教育網(wǎng)）

專業(yè)文獻(xiàn)網(wǎng)站：

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

十一,、其它

制 訂：美術(shù)系美術(shù)理論教研室

執(zhí)筆人：李新生，李宗英

審定人：李新生