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2024年新教師入職暨崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束

時(shí)間:2024-11-04瀏覽:137設(shè)置

111日,,由黨委教師工作部,、人力資源部,、教師中心,,校工會(huì),,教務(wù)處,,河南省教師教學(xué)發(fā)展示范中心(教育學(xué)部)聯(lián)合組織的2024年新教師入職暨崗前培訓(xùn)在新五五四黨校教室圓滿落幕本次集中培訓(xùn)為期19天,,共計(jì)245名新入職教師完成培訓(xùn)課程順利結(jié)業(yè),。

培訓(xùn)傳師道、聚師緣,、賦師能,、鍛名師為主題邀請(qǐng)校內(nèi)職能部門負(fù)責(zé)人,、全國高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者,、全國最美教師等校內(nèi)外10余名專家,圍繞師德師風(fēng)教育,、規(guī)章制度詳解,、教學(xué)技能培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展,、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)五方面內(nèi)容開展專題培訓(xùn),。校內(nèi)相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作職能,結(jié)合新入職教師職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),,針對(duì)人事制度,、教學(xué)科研、財(cái)務(wù)管理,、出國研修,、依法執(zhí)教、民族宗教,、校園安全,、信息化建設(shè)等工作,提供政策解讀和現(xiàn)場(chǎng)答疑,,幫助新入職教師熟悉學(xué)校政策制度和業(yè)務(wù)辦理流程,,增強(qiáng)其歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,。北京師范大學(xué)特聘研究員鄭婭峰教授,、鄭州大學(xué)周榮方教授、西北工業(yè)大學(xué)張清江教授分別作題為《人工智能+教育:AIGC時(shí)代高校教師教科研創(chuàng)新能力提升路徑》《教育部2024年“教育家精神” 宣講——播種者不急于收獲》和《新時(shí)期高校教師師德師風(fēng)建設(shè)》的主題報(bào)告,,助力新教師盡快適應(yīng)教學(xué)科研工作,筑牢師德師風(fēng)底線。

教學(xué)技能培訓(xùn)分為三個(gè)班級(jí),,下設(shè)25個(gè)學(xué)習(xí)小組,,以專題講座和沙龍研討等形式,依托超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)展開小組合作,、及時(shí)答疑,、作品展示等互動(dòng),構(gòu)建了線上線下深度融合的混合式學(xué)習(xí)環(huán)境,。課程內(nèi)容涵蓋教學(xué)創(chuàng)新理念,、智慧教育應(yīng)用、教師禮儀規(guī)范以及教師專業(yè)發(fā)展等方面,,同時(shí)配備經(jīng)驗(yàn)豐富的校級(jí)督導(dǎo)教師作為專業(yè)導(dǎo)師,,從選題策劃、教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)提供教學(xué)指導(dǎo),,幫助新教師站上講臺(tái),、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái),。微型課展示環(huán)節(jié),,新教師準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)合理,、課件精美,、教態(tài)大方,展現(xiàn)了朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌,。經(jīng)過考核組評(píng)定,商學(xué)院何思錦,、音樂舞蹈學(xué)院陳錦怡,、物理學(xué)院常青芳等5個(gè)小組獲得一等獎(jiǎng),文學(xué)院李超,、馬克思主義學(xué)院王瑤,、化學(xué)化工學(xué)院何亞平等8個(gè)小組獲得二等獎(jiǎng),12個(gè)小組獲得三等獎(jiǎng),。

新教師入職暨崗前培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容,。本次培訓(xùn)不僅為新教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái),,更為我校打造高素質(zhì),、專業(yè)化教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),為學(xué)?!半p一流”建設(shè)工作和人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)了力量,。


(黨委教師工作部,、人力資源部教師中心 張煜)


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