教師〔2018〕16號
各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,,有關部門(單位)教育司(局),,部屬各高等學校、部省合建各高等學校:
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,,深入貫徹落實全國教育大會精神,,扎實推進《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施,進一步加強師德師風建設,,我部研究制定了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》(以下統(tǒng)稱準則)?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,,認真貫徹執(zhí)行,。
一、準則是教師職業(yè)行為的基本規(guī)范,。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,。長期以來,廣大教師牢記使命,、不忘初心,,愛崗敬業(yè)、教書育人,,改革創(chuàng)新,、服務社會,作出了重大貢獻,,黨和國家高度肯定,,學生、家長和社會普遍尊重,。但是,,也有個別教師放松自我要求,,不能認真履職盡責,甚至出現(xiàn)嚴重違反師德行為,,損害教師隊伍整體形象,。制定教師職業(yè)行為準則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,,針對主要問題,、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,,是深化師德師風建設,,造就政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關鍵之舉。
二,、立即部署扎實開展準則的學習貫徹,。各地各校要立即行動,結(jié)合落實師德師風建設長效機制,,開展準則的學習貫徹,。要結(jié)合本地區(qū)、本學校實際進行細化,,制定具體化的教師職業(yè)行為負面清單及失范行為處理辦法,,提高針對性、操作性,。要做好宣傳解讀,,堅持全覆蓋、無死角,,采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握,,做到人人應知應做、必知必做,,真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,,時刻自重、自省,、自警,、自勵,自覺做以德立身,、以德立學,、以德施教、以德育德的楷模,,維護教師職業(yè)形象,,提振師道尊嚴,。
三、把準則要求落實到教師管理具體工作中,。要把好教師入口關,,在教師招聘、引進時組織開展準則的宣講,,確保每位新入職教師知準則,、守底線。要將準則要求體現(xiàn)在教師聘用,、聘任合同中,,明確有關責任。要強化考核,,在教師年度考核,、職稱評聘、推優(yōu)評先,、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核,,實行師德失范“一票否決”。改進師德考核方式方法,,避免形式化,、隨意化。完善師德考核指標體系,,提高科學性,、實效性。
四,、以有力措施堅決查處師德違規(guī)行為,。各地各校要按照準則及相應的處理指導意見、處理辦法要求,,嚴格舉報受理和違規(guī)查處,。對于發(fā)生準則中禁止行為的,要態(tài)度堅決,,一查到底,,依法依規(guī)嚴肅懲處,絕不姑息,。對于有虐待,、猥褻、性騷擾等嚴重侵害學生行為的,,一經(jīng)查實,,要撤銷其所獲榮譽、稱號,,追回相關獎金,,依法依規(guī)撤銷教師資格,、解除教師職務、清除出教師隊伍,,同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng),,任何學校不得再聘任其從事教學、科研及管理等工作,。涉嫌違法犯罪的要及時移送司法機關依法處理,。要嚴格落實學校主體責任,建立師德建設責任追究機制,,對師德違規(guī)行為監(jiān)管不力,、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責問題,,造成不良影響或嚴重后果的,,要按照干部管理權限嚴肅追究責任。
各地貫徹落實準則的情況,,請及時報告教育部,。教育部將適時對落實情況進行督查,。
教育部 2018年11月8日
新時代高校教師職業(yè)行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師,,是人類文明的傳承者。長期以來,,廣大教師貫徹黨的教育方針,,教書育人,嘔心瀝血,,默默奉獻,,為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,,為進一步增強教師的責任感,、使命感、榮譽感,,規(guī)范職業(yè)行為,,明確師德底線,引導廣大教師努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,,特制定以下準則。
一,、堅定政治方向,。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,貫徹黨的教育方針,;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威,、違背黨的路線方針政策的言行。
二,、自覺愛國守法,。忠于祖國,忠于人民,,恪守憲法原則,,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責,;不得損害國家利益,、社會公共利益,或違背社會公序良俗,。
三,、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,,弘揚真善美,,傳遞正能量;不得通過課堂,、論壇,、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,,或編造散布虛假信息、不良信息,。
四,、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,,因材施教,教學相長,;不得違反教學紀律,,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為,。
五,、關心愛護學生。嚴慈相濟,,誨人不倦,,真心關愛學生,,嚴格要求學生,做學生良師益友,;不得要求學生從事與教學,、科研、社會服務無關的事宜,。
六,、堅持言行雅正。為人師表,,以身作則,,舉止文明,作風正派,,自重自愛,;不得與學生發(fā)生任何不正當關系,嚴禁任何形式的猥褻,、性騷擾行為,。
七、遵守學術規(guī)范,。嚴謹治學,,力戒浮躁,潛心問道,,勇于探索,,堅守學術良知,,反對學術不端,;不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果,,或濫用學術資源和學術影響,。
八、秉持公平誠信,。堅持原則,,處事公道,光明磊落,,為人正直,;不得在招生、考試,、推優(yōu),、保研、就業(yè)及績效考核,、崗位聘用,、職稱評聘,、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假,。
九,、堅守廉潔自律。嚴于律己,,清廉從教,;不得索要、收受學生及家長財物,,不得參加由學生及家長付費的宴請,、旅游、娛樂休閑等活動,,或利用家長資源謀取私利,。
十、積極奉獻社會,。履行社會責任,,貢獻聰明才智,樹立正確義利觀,;不得假公濟私,,擅自利用學校名義或校名、?;?、專利、場所等資源謀取個人利益,。