泥中尋趣探古韻,，火里求新展今風

——數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團開展陶藝制作體驗活動

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，深入了解陶藝這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，傳承千年技藝,。7月9日下午，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守，文化永續(xù)” 實踐調(diào)研團前往東埠三寶國際陶藝村河南交流中心開展陶藝制作體驗活動,。

在陶藝工作坊中，師傅首先為團隊成員詳細講解了陶器的制作步驟,。陶器的制作從選土,、練泥、拉坯到修坯,、晾干,、上釉、燒制,，每一步都需用心操作,。陶藝師傅耐心地為大家演示了如何在陶輪上拉坯，如何用手和工具塑造出各種形態(tài)的陶器,。隨后,，團隊成員在師傅的指導下,，紛紛動手嘗試拉坯。起初,，團隊中的大多數(shù)人都是陶藝新手,，對陶輪和泥塊的操作顯得手法生疏，甚至有些局促不安,。通過多次嘗試和不斷練習,，以及師傅精準的手勢和詳細的解釋，隊員們逐漸學會了如何正確選擇和處理土壤,，以及如何練習泥塊的合適力度和拉坯的技巧,，起初的笨拙逐漸被熟練所取代。在制作陶器的過程中,，團隊還學習了一些關(guān)于陶器和瓷器的基礎知識,，逐步拓展了成員們對于陶瓷文化的認知與理解，深入挖掘不同制作工藝背后所蘊含的歷史與文化意義,。團隊成員一致認為,，參與陶藝活動，不僅能夠親身體驗和感受傳統(tǒng)文化的魅力,，還能夠在此基礎上進行個人創(chuàng)意的發(fā)揮,，促進傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為人類文明的瑰寶,，是歷史的見證者和傳統(tǒng)的繼承者,。團隊成員通過本次活動親身感受了陶藝的魅力，增強了對中華文化傳承與保護的熱情,。接下來,，團隊將繼續(xù)開展類似活動，致力于推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新與發(fā)展,，為傳統(tǒng)文化的傳承貢獻力量,。

（數(shù)學與信息科學學院 韓瀅玉 陳嘉琦）

聚焦東牧村：為鄉(xiāng)村振興繪制新藍圖

———數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團奔赴牧野區(qū)東牧村

為深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，探尋鄉(xiāng)村振興的有效路徑,，7月9日下午,，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團深入東牧村開展了全面調(diào)研。

到達東牧村后,，東牧村支部委員侯安軍向志愿者們簡單介紹了東牧村的概況,。并表示支持大學生到村開展志愿服務活動。通過深入交流,，實踐隊員李敏感慨,，其深刻體會到了農(nóng)民對于美好生活的熱切期盼以及他們在鄉(xiāng)村振興中的主體地位，他們的勤勞、智慧和對家鄉(xiāng)的深厚情感,，是推動鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)在動力,。接著，志愿者們參觀了東牧村活動室及綜合服務文化中心,，了解了鄉(xiāng)村建設過程中的不易與艱辛,。東牧村重視精神文明建設，通過一系列活動深化村民的精神文明建設,，讓村民感受到新時代文明的力量。通過開展趣味說法—《民法典》系列宣傳活動,、民族團結(jié)宣講活動,、農(nóng)家書屋閱讀經(jīng)典等活動，村干部帶領(lǐng)群眾繪就出美麗鄉(xiāng)村新畫卷,。

實踐志愿者們通過實地考察,、與村民交流、收集數(shù)據(jù)等方式,，進一步了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與需求,，深切領(lǐng)悟了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推進的不易。團隊成員們對于促進農(nóng)村發(fā)展,、推動鄉(xiāng)村振興充滿了信心,，愿意為東牧村的美好未來貢獻出自己的一份力量。

（數(shù)學與信息科學學院 王能巖 李俊嘉）

數(shù)學與信息科學學院學生“三下鄉(xiāng)”：“童心港灣,，暖心助學”之安全教育

 

2024年7月10日,，數(shù)學與信息科學學院三下鄉(xiāng)實踐活動“童心港灣，暖心助學”志愿服務隊走進新鄉(xiāng)市牧野區(qū)紅星社區(qū),，舉辦了安全教育相關(guān)活動,，為社區(qū)的小朋友們帶來了一次意義非凡的安全教育之旅。

活動伊始,，隊長在社區(qū)八樓黨建活動室交代相關(guān)注意事項后,，家長們先行離開。宣講小組隊員王雪同學聲情并茂地為小朋友們講述了假期安全主題的教育內(nèi)容,，重點講述并模擬了火災發(fā)生時的逃生技巧,。在假期安全事故案例環(huán)節(jié)中，同齡人真實假期安全事故的發(fā)生深深牽動著孩子們的心,。在隊員講解的過程中,，小朋友們積極參與討論，并時不時地和講解人互動,，想要知道關(guān)于假期安全注意事項的更多細節(jié),，提升自身安全意識。負責人也提問了孩子們在火警發(fā)生時需要做的事情,，補充了撥打119電話時需要向出警中心說明的情況,。在互動結(jié)束后,，隊長張瑋為參與的小朋友們發(fā)放精美的禮物，包括書本和鋼筆,。

宣講結(jié)束后,，大家一起進行了一系列小游戲，這些游戲有助于學生們更好地互相認識和熟悉,。下午,，學生們則幫助社區(qū)的孩子們進行功課輔導，表現(xiàn)出熱情和耐心,，這不僅幫助了社區(qū)孩子們的學習,，也促進了雙方的交流和互動。

本次“童心港灣”活動,，不僅讓紅星社區(qū)的孩子們在輕松愉快的氛圍中接受了假期安全教育的熏陶,，更激發(fā)了他們對相關(guān)知識的濃厚興趣。我院將大力開展相關(guān)社區(qū)實踐活動,，不僅豐富了學生們的課外體驗,，還培養(yǎng)了他們的責任感和社會意識，為未來的成長和學習經(jīng)驗提供了寶貴的機會,。

（數(shù)學與信息科學學院 薛香雨）

數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團開展校史館參觀活動

 

為進一步了解學校悠久歷史和文化底蘊，深入感受老一輩師大人逐步鑄成的“厚德博學 止于至善”的校訓及“明德 正學 倡和 出新”的校風,，厚植團隊成員“知校,、愛校、榮?！鼻閼?。7月10號上午，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”社會實踐調(diào)研團開展校史館參觀活動,。

踏入校史館，講解員王盼盼結(jié)合展板內(nèi)容和實物檔案資料,，生動地向團隊成員介紹了我校百年的辦學歷史,、豐碩的辦學成果和卓越的教研成就。跟隨講解員的腳步,，成員們仿佛在時空長廊穿梭,，每一張老照片、每一個老物件,，都訴說著學校從初創(chuàng)的艱辛到壯大的輝煌,。當講至百年師大史上涌現(xiàn)的優(yōu)秀數(shù)學教育家時，團隊成員紛紛駐足。其中,，樊映川先生一生追求進步,，赴美留學歸來后，他抱著抗日救國和教育興國的信念,，以滿腔的愛國情懷和篤實的職業(yè)操守堅守教育第一線,。1954年他主編了《高等數(shù)學講義》，開創(chuàng)了理工科教材“中國化”的先河,。團隊成員紛紛表示以后要矢志秉承,、潛心踐行科學家精神，深耕學問,，刻苦鉆研,，涵養(yǎng)求實奉獻的優(yōu)良品格，把熱愛科學,、探求真理作為畢生追求，正視困難,，直面挑戰(zhàn),，立志為國家的科技發(fā)展作出貢獻。

此次校史館之行,，團隊成員穿越時空距離,，追溯學校與時代同頻共振所留下的歷史足跡，展望師大未來發(fā)展之勢,，對師大“厚德博學,、止于至善”的百年校訓有了更深層次的理解，也切身感悟到了師大數(shù)學人“崇德求實,、智圓求方”的精神傳承,。作為數(shù)院學子，成員們將繼承先輩遺志,，秉承師大精神文脈,，砥礪求學之路，為師大發(fā)展貢獻青春力量,。

                    （數(shù)學與信息科學學院 婁 敏 陳嘉琦）

“共話鄉(xiāng)村振興,，共筑防詐長城”座談會暨宣傳活動

———數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團助力東牧村和諧發(fā)展

為了深入了解東牧村的發(fā)展現(xiàn)狀、更好的發(fā)現(xiàn)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn),，7月10日上午,，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團敢想敢做，與東牧村村委會開展了既有準度又不失力度與溫度的主題座談會,。

通過和各位村委干部的交談,，志愿者們對東牧村有了更深的了解。首先，東牧村人口較少,，成年人大多在市里上班,。過去兒童溺水事件較多，近幾年在各位村委干部與廣大村民的共同努力下,，已基本無溺水事件,；其次，東牧村的基礎設施建設正在逐步改善,。樓房布局較為合理,、整齊，這也為東牧村交通條件的改善奠定了堅實的基礎,。如今在各位村委干部的領(lǐng)導和努力下,，東牧村便道廣布，交通條件明顯改善,；最后,，老書記為大家講述了東牧村村委會為提高村民幸福感的一系列舉措，例如,，為村里老年人提供娛樂休閑場所,，為中小學生提供學習活動室，真正做到了“想村民所想,，行村民所需,，切實為村民謀福祉”！

此次主題座談會使志愿者們真切地了解到鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和需求,。這不僅讓他們更加明確了活動的方向和重點,，也讓他們對鄉(xiāng)村振興有了更深刻的認識。

作為一個團隊,，實踐志愿者們有能力也有責任為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻力量,。未來，他們也將繼續(xù)努力,，不斷探索更多有益的活動形式和內(nèi)容,，為鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)添磚加瓦。

（數(shù)學與信息科學學院 王能巖 李俊嘉）

數(shù)學與信息科學學院“古韻守今,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團

赴科技創(chuàng)新港開展現(xiàn)場學習

為切身感受學校發(fā)展變化,，增強愛校榮校情懷，7月10日下午,，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團赴科技創(chuàng)新港開展現(xiàn)場學習。

工作人員詳細講解了科技創(chuàng)新港的模型圖,。他指出,，師大乘高等教育改革之東風,、“雙一流”創(chuàng)建之契機，規(guī)劃了科技創(chuàng)新港宏偉藍圖并快速推進建設,。其中,，新舊校區(qū)的大門在大體上一脈相承，在細節(jié)上又略有差異,，這正是師大獨特的歷史與文化在“新”與“舊”之間的傳承與精益求精的創(chuàng)新,。成員們聆聽講解后展開熱烈討論，一致認為科技創(chuàng)新港校區(qū)的教學樓設計新穎,，布局合理,，其中圖書館、體育館,、食堂和學生宿舍等區(qū)域不僅能滿足師生們的基本需求,，還具有現(xiàn)代化的設計理念和人文關(guān)懷。更讓隊員們感到激動不已的是,，目前新校區(qū)的數(shù)學樓已經(jīng)著手建設,，不久將能投入使用。在實地參觀后,，

大家對新校區(qū)的整體規(guī)劃和發(fā)展藍圖有了更深入的了解,，對學校未來發(fā)展充滿了信心和期待。成員們紛紛表示,，校史館一行中深刻領(lǐng)悟到了師大的百年探索求真之路，今天站在新校區(qū)大門前,，倍感振奮,，深切感受到了新百年發(fā)展開端的氣勢恢弘，也備增信心,，備受鼓舞,，會以此次學習培訓為契機，堅定理想信念,，夯實專業(yè)基礎,，在奮斗實干中為師大“雙一流”創(chuàng)建貢獻力量。

從校史館到新校區(qū),，團隊成員們穿梭時空距離,，共同探索師大未來的發(fā)展之勢，切實增強了對校史文化傳承的責任感和使命感,。今后,，團隊成員將賡續(xù)師大精神文脈，緊跟時代前沿,，深耕學問,，刻苦鉆研,，涵養(yǎng)求實奉獻的優(yōu)良品格，把熱愛科學,、探求真理作為畢生追求,，爭做數(shù)理新人，以實際行動助推師大“雙一流”創(chuàng)建,。

（數(shù)學與信息科學學院 胡彩玲 陳嘉琦）

關(guān)注老人財產(chǎn),，共筑防詐長城

———數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團防詐騙宣傳活動

 

為了增強老年人的識騙防騙能力，加強自我保護意識,。7月11日,，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團敢想敢做，針對老年群體展開防詐騙宣傳,。

在與村里領(lǐng)導干部交流討論后,，實踐志愿者們更進一步了解了東牧村的具體情況，并通過面對面交談,、制作宣傳海報等方式向村民進行了防詐騙知識的宣傳工作,。

一是向群眾詳細介紹電信網(wǎng)絡詐騙常見的手段和種類，讓群眾了解電信網(wǎng)絡詐騙的多樣性和復雜性,，引導群眾提高警惕,；二是向群眾講解詐騙類型及案例，通過以案示警的方式提醒群眾不要輕易將個人信息,、卡號,、存款密碼等信息告知陌生人，勿向他人隨意轉(zhuǎn)賬,；三是向群眾分析被騙原因及防騙知識,，提醒群眾不貪小便宜，不信“天上掉餡餅”的“好事”,，如遇可疑情況,，及時和家人朋友溝通，及時撥打報警電話,，及時挽救損失,。

此次防詐騙知識宣傳活動也得到了東牧村村委會的大力支持。據(jù)了解,，東牧村已近十幾年未發(fā)生過受詐騙事件,。這一事跡離不開村委干部的努力，切實做到“不為了宣傳而宣傳”,。

通過本次防詐騙宣傳活動,，實踐志愿者們不僅提升了自我防范能力和自我保護意識，還在東牧村形成強大的反詐合力,，共同守護好百姓的“錢袋子”,，讓電信詐騙無處藏身,，共同筑起一道堅不可摧的防詐長城。

（數(shù)學與信息科學學院 王能巖 李俊嘉）

追思革命先烈,，感悟紅色精神

——數(shù)學與信息科學學院“古韻守今,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團

開展烈士陵園祭掃活動

鮮花綻放寄哀思，心香一瓣祭英明,。為瞻仰革命先烈事跡,，重溫先烈光輝歷史，增強愛國主義情懷,，傳承紅色革命精神,，7月11日上午，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團赴新鄉(xiāng)市烈士陵園開展陵園祭掃活動,。

抵達烈士陵園后，懷著對革命先烈的緬懷之情,，團隊成員們集體在烈士公墓前默哀,，隨后上前敬獻鮮花，深深鞠躬,，向為中華民族解放事業(yè)英勇獻身,，為人民利益拋頭顱、灑熱血的革命先烈們致敬,。緊接著,，成員們來到莊嚴肅穆的紀念碑前矗立以表達對革命先烈的敬意。來到陳列館里,，一幅幅珍貴的歷史照片,、一件件傳世的遺物都見證了先烈們?yōu)槊褡褰夥牛嗣裥腋Ｋ冻龅木薮鬆奚?。在工作人員的講解下，團隊成員詳細了解了四十七烈士的英勇事跡,。據(jù)介紹,，1944年四十七名烈士在深入日偽控制基地偵探敵情時，因偽保長魏化明的通風報信,，最終被殘忍殺害,。成員們聆聽了烈士事跡后，肅然起敬,，感慨萬千,。團隊成員胡彩玲感慨道：“沒有他們，就不會有如今和平的年代,，更不會有我們現(xiàn)在美好的生活,。除了感激他們,，緬懷他們，我們更應該繼承他們英勇無畏的革命精神,，積蓄新時代青年的力量,。”通過對這些革命先烈事跡的深入了解,，成員們更加深刻地認識到革命勝利的來之不易,，堅定了繼承先輩遺志，傳承紅色精神的信念,。

忠魂隕落,，浩氣長存。通過此次活動,，團隊成員們深入了解了革命事跡,，對紅色精神有了更深厚的理解，對文化的傳承有了更深刻的體會,，更加切身感悟到身為時代新青年應當擔起賡續(xù)紅色基因,，接力探尋紅色足跡，不斷傳承和弘揚紅色精神的時代重任,。

（數(shù)學與信息科學學院 胡彩玲 陳嘉琦）

培養(yǎng)良好習慣,，塑造未來之星

——數(shù)學與信息科學學院“童心港灣，暖心助學”志愿服務隊

開展“養(yǎng)成良好習慣”知識宣講

為幫助轄區(qū)兒童豐富假期文化生活,，培養(yǎng)積極健康的生活和學習習慣,，為兒童未來發(fā)展奠定穩(wěn)固基礎，7月11日,，數(shù)學與信息科學學院“童心港灣,，暖心助學”志愿服務隊來到新鄉(xiāng)市牧野區(qū)紅星社區(qū)，為小朋友們進行如何養(yǎng)成良好習慣的知識宣講,。

活動開始,，團隊宣講小組成員劉萌萌用通俗易懂的方式為小朋友們介紹培養(yǎng)良好習慣的重要性，并通過對規(guī)律作息,、個人衛(wèi)生,、興趣愛好、尊重他人和主動學習五個方面生動有趣的解說向小朋友們提供在生活和學習中養(yǎng)成多種好習慣的方法,?；顒舆^程中，為了使宣講更加活潑有效,，團隊成員們還設計了一系列互動問答環(huán)節(jié),，引導小朋友們辨別不同日常習慣的好壞，大家積極參與其中,，通過做游戲和小組討論的方式清楚明白了良好習慣養(yǎng)成的重要性與方法,。宣講接近尾聲,，小朋友們紛紛回答要從我做起，培養(yǎng)正確的生活和學習習慣,，做健康快樂的好孩子,。

隨后，領(lǐng)隊張瑋組織各位隊員依次為孩子們分享自身在中小學時期的有趣經(jīng)歷和深刻感悟,，讓小朋友們在趣事娛樂中獲得快樂,，吸取經(jīng)驗。此次分享不僅起到教育示范作用,，更進一步促進志愿服務隊成員和孩子們之間的理解與共鳴,。活動日下午,，隊員們繼續(xù)為社區(qū)小朋友輔導功課,，幫助他們解答學習上的困惑?；顒咏Y(jié)束,，實踐任務圓滿完成。

此次宣講活動意義豐富,，一方面幫助兒童培養(yǎng)良好習慣,，塑造積極人格，為社會傳遞了正確價值觀念,，另一方面豐富了團隊成員的活動經(jīng)驗,，促進我院學子在社會鍛煉中增長才干，在實踐拓展中筑牢信仰,。

（數(shù)學與信息科學學院 呂星怡）

探古鎮(zhèn)遺韻?尋中原文化

——數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團

赴同盟古鎮(zhèn)開展實地調(diào)研

為感受傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中煥發(fā)的深厚魅力，調(diào)研中原文化在創(chuàng)新中的傳承與發(fā)展,，7月12日上午,，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團前往同盟古鎮(zhèn)開展實地調(diào)研,。

同盟古鎮(zhèn)坐落于新鄉(xiāng)平原新區(qū)與獲嘉縣的交界之地,，是一座有著厚重歷史文化底蘊的古鎮(zhèn)，其命名源于古老而傳奇的武王伐紂的故事,。在對同盟古鎮(zhèn)的探索中,，團隊發(fā)現(xiàn)這里的中原民居古村落保持著原汁原味的傳統(tǒng)審美,。古鎮(zhèn)內(nèi)的傳統(tǒng)建筑,、石板路和小橋流水，無一不散發(fā)著古樸的氣息,，勾勒出獨特的文化韻味,。同盟古鎮(zhèn)內(nèi)的作坊街展示了多種傳統(tǒng)工藝,，油坊、醋坊,、腐竹坊等作坊通過現(xiàn)場制作和展示,，讓團隊成員親眼目睹傳統(tǒng)工藝的精湛之處。古鎮(zhèn)內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也讓隊員們應接不暇：從古樸雅致的扎染工藝到黃河岸邊獨有的澄泥硯制作技藝,，從細膩入微的拓片文化到藍染技藝的藍白交織,，再到童趣橫生的吹糖人、晶瑩剔透的糖畫藝術(shù),，每一項都閃耀著中華文化的璀璨光芒,。團隊成員置身于這文化的海洋，無不為之震撼,，贊嘆于中華文化的博大精深與源遠流長,。

此次同盟古鎮(zhèn)之行，讓成員們深入了解了中原文化的獨特魅力,，感受到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的生命力,，明確了保護和弘揚中原文化的責任和使命。未來,，團隊成員將通過自身專業(yè)所學,，挖掘中原文化精髓，以更加飽滿的熱情,、更加堅定的信念為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量,。

（數(shù)學與信息科學學院 韓瀅玉 陳嘉琦）

公園環(huán)保宣傳，共筑綠色家園

———數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團綠色環(huán)保宣傳活動

為增強村民環(huán)保意識,，倡導綠色低碳生活方式,，7月12日，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團在東牧村公園開展了環(huán)保宣傳活動,。

當日,，實踐志愿者們熱情地為過往路人分發(fā)有關(guān)綠色出行、低碳出行,、節(jié)約用電用水以及垃圾分類等內(nèi)容的宣傳單,，并進行環(huán)保知識講解，介紹綠色出行和低碳出行的方式與意義,，倡導大家在日常生活中多選擇步行、騎自行車或者搭乘公共交通工具,，減少碳排放。與此同時,，志愿者們還向村民科普節(jié)約用電用水的重要性,，分享諸如合理控制空調(diào)溫度,、及時關(guān)閉不用的電器,、使用節(jié)水器具以及一水多用等實用小妙招,，引導村民在生活中養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。

在活動過程中,，一位阿姨對垃圾分類的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚興趣,，阿姨就如何更準確地進行垃圾分類提出疑問，志愿者們依據(jù)專業(yè)知識和實際經(jīng)驗,，為阿姨詳細講解了不同垃圾的分類標準和處理方法,，使阿姨對垃圾分類有了更深刻的理解和認識。這種靈活的活動形式,，吸引了周邊不少路人關(guān)注,，起到了良好的宣傳效果。

此次環(huán)保宣傳活動,，不僅增強了志愿者們和村民的環(huán)保意識,，還傳遞了綠色、低碳,、可持續(xù)的生活理念,。相信在大家的共同努力下，東牧村以及周邊地區(qū)的環(huán)境將會更加清新美好,，生活更加綠色健康,。

 （數(shù)學與信息科學學院 閻靜雯）

數(shù)學與信息科學學院三下鄉(xiāng)：緬懷革命先烈，傳承紅色精神

 

為深切緬懷為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而犧牲的革命先烈,，感受紅色革命黨史的黨性教育和精神洗禮,，2024年7月12日，河南師范大學數(shù)學科學學院“童心港灣,，暖心助學”志愿服務隊帶領(lǐng)紅星社區(qū)的小朋友們走進新鄉(xiāng)市烈士陵園,，感受那段波瀾壯闊的歷史歲月。

活動伊始,，數(shù)學院學生帶領(lǐng)小朋友們前往烈士陵園或紀念碑前，向革命先烈們獻花,，以表達對他們的崇高敬意和深切緬懷,。這一環(huán)節(jié)是活動中的重要組成部分,，旨在通過實際行動,，讓學生們更加深刻地認識到革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻。

隨后，小朋友們懷著崇敬和敬仰的心情,，來到烈士陵園的墓碑處,，一步一個腳印地走進烈士們長眠的土地。趙遠帆同學著重向小朋友們講述了肖思遠烈士的事跡,，他是衛(wèi)國戍邊一等功臣,，最為人稱頌的英勇事跡發(fā)生在2020年6月15日。當日外軍越線挑釁并攻擊我方人員，肖思遠不懼危險,，與戰(zhàn)友前往交涉,。面對全副武裝的外軍圍攻，他毅然將取證設備交給戰(zhàn)友,，自己沖鋒在前,，與戰(zhàn)友筑成人墻掩護撤退。在激烈的沖突中,，他英勇抵抗,，誓死保護戰(zhàn)友，最終不幸犧牲,，年僅24歲,。他所展現(xiàn)的無畏的忠誠與犧牲精神值得所有人學習和銘記，這種精神不僅激勵著他的家人和戰(zhàn)友們繼續(xù)前行,，也激勵著廣大青年學子和全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗,。

“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地,，都是祖國的領(lǐng)土”,，珍愛和平、維護和平是每一個人的責任和使命,。我院將持續(xù)開展相關(guān)活動,，不僅可以讓學生深入了解英雄烈士的生平事跡和精神風貌，還能夠激勵學生努力學習,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量,。

（數(shù)學與信息科學學院 薛香雨）

古街新韻，文化不朽

——數(shù)學與信息科學學院 “古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團

開展新鄉(xiāng)歷史文化街實地調(diào)研活動

 

為深入探尋歷史的足跡,，親歷那些跨越時光的故事，感受歷史的深沉呼吸與文化的不息脈動,，7月12日下午,，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守，文化永續(xù)”社會實踐調(diào)研團開展新鄉(xiāng)歷史文化街實地調(diào)研活動,。

文化墻畔,，中原古韻入心懷

歷史文化街區(qū)是見證中原文化歷史發(fā)展的活化石，承載著豐富的文化內(nèi)涵和珍貴的歷史價值,。成員們漫步其間,，腳下的每一塊石板路都鐫刻著時光的印記，身邊的每一座古建筑都訴說著往日的輝煌,。行至文化墻前,，成員們紛紛駐足打卡拍照,。這面由新鄉(xiāng)四區(qū)百縣名稱、方言俗語,、重大歷史文化事件,、地域美食、著名景區(qū)名稱等元素組成的文化墻,，深化了成員們對當?shù)貧v史成就和文化遺產(chǎn)的認識,，促進了成員們對中原優(yōu)秀文化底蘊與價值觀念的理解和尊重。

飛檐映月,，古今交融展風華

街區(qū)的建筑風格巧妙融合了中西元素，既有傳統(tǒng)的飛檐斗拱,、雕花窗欞,，也不乏西式的仿古建筑和歐式風情，不僅保留了當?shù)靥厣纳綁?、女兒墻等傳統(tǒng)建筑符號,，還在建筑內(nèi)部融入了現(xiàn)代的照明和展覽設施，既保留了歷史的痕跡,，又使傳統(tǒng)空間更加貼近現(xiàn)代生活,。在行走的過程中，成員們不斷領(lǐng)略到來自不同地域,、跨越不同時空的文化交融,。

遺風拾萃，古藝生輝映街巷

街區(qū)內(nèi)還匯聚剪紙,、泥人,、糖畫等手工藝店鋪，獨特的手工藝品展現(xiàn)了當?shù)厥来鷤鞒械奈幕}搏,。成員們在動手實踐中,，親身感受了千年的文化積淀和濃郁的中原文化氛圍。

此次調(diào)研活動,，不僅拓寬了成員們對當?shù)貧v史文脈的認識,，還使成員們深切體會到了歷史文化街區(qū)崇文尚學的傳統(tǒng)精神以及深植于鄉(xiāng)土的濃厚民情。展望未來,，團隊成員將心懷敬畏,，精心守護，用實際行動詮釋青年擔當,，以扎實的調(diào)研成果和創(chuàng)新的傳播方式,，為歷史文化街區(qū)的保護與復興貢獻青春智慧和力量，讓中原文化在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光彩,。

（數(shù)學與信息科學學院 婁 敏 陳嘉琦）

智趣健課堂,，快樂學不停

—— 數(shù)學與信息科學學院“童心港灣,，暖心助學”志愿

服務隊為社區(qū)兒童開展系列教育活動

 

為拓寬兒童課外視野，幫助兒童建立正確價值觀,，進一步提高公共健康文化水平,，7月13日，數(shù)學與信息科學學院“童心港灣,，暖心助學”志愿服務隊為新鄉(xiāng)市牧野區(qū)紅星社區(qū)的小朋友開展系列教育活動,。此次系列教育活動包括“健康知識科普”“非遺古琴初體驗”以及“功課輔導”共三部分。

活動日上午,，在與社會主義事業(yè)學院同學的合作開展下,，健康知識科普活動拉開帷幕。宣講成員首先借助由兒童出演的禁毒小短片引入禁毒話題,，結(jié)合兒童的心理特點與成長需求,，通過適當?shù)陌咐鷦诱故径酒穼€人、家庭與社會的危害,，并通過角色扮演,、情景模擬等形式為小朋友們提供識別和拒絕毒品的方法，告誡小朋友們遠離毒品,，不隨意接受陌生人贈予的玩具和食物,。

隊員們數(shù)日專注與負責任的態(tài)度得到小朋友家長們的一致好評，更是同家長實現(xiàn)了“雙向奔赴”,，一位專職古琴教學的家長主動與實踐團隊配合開設公益古琴課,，在社區(qū)志愿者服務站為小朋友們詳細介紹了古琴的歷史起源、分類樣式,、傳承發(fā)展以及初步彈奏技巧,。小朋友們在團隊成員的幫助指導下彈撥古琴，欣賞悠揚美妙的音色,，體驗彈奏古琴的樂趣,。下午，實踐隊員們化身“小家教”,，采用一對一輔導方式,，耐心詢問小朋友們學習上的困難與問題，并詳細解答,。最后,，系列活動圓滿結(jié)束。

本次系列教育活動多樣有趣,，氛圍溫馨有愛,，不僅有利于兒童在多元知識文化中全面健康發(fā)展，也幫助團隊隊員在實踐中提升自我,，在服務中促進成長,。隊員們紛紛表示將持續(xù)豐富活動內(nèi)容,，在趣味課堂中與孩子們一同進步，共同收獲,。

（數(shù)學與信息科學學院 呂星怡）

守根鑄魂,，文化傳薪

——數(shù)學與信息科學學院 “古韻今守，文化永續(xù)”社會實踐調(diào)研團參觀平原博物院

 

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,，引導廣大青年學生自覺傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，守護中華民族的“根”與“魂”，7月13日上午,，數(shù)學與信息科學學院 “古韻今守,，文化永續(xù)”社會實踐調(diào)研團參觀平原博物院。

在河南師范大學旅游學院講解隊成員高夢涵的引領(lǐng)下,，團隊成員們首先步入“牧野華章”展廳,，從遠古開天辟地的混沌初開到華夏文明的璀璨綻放，從隋唐盛世的輝煌文化到近代藝術(shù)的獨特風貌,，400余件文物引領(lǐng)隊員們穿越千年,，領(lǐng)略牧野大地的輝煌文明,。隨后,，青銅展區(qū)246件青銅器以其獨特魅力，向隊員們揭示了古代社會的多元面貌,。瓷器廳中,，明代天啟款建瓷觀音等傳世佳作，彰顯了中國瓷器藝術(shù)的輝煌成就,。造像廳內(nèi),，99件造像藝術(shù)品栩栩如生，清代銅關(guān)公像等鎮(zhèn)館之寶令隊員們嘆為觀止,。書畫廳里,，眾多書法流派紛呈、名家作品匯聚一堂,。拓片廳內(nèi),，團隊成員們從拓片的書法中品味歷史韻味。最后,，成員們進入科技館參觀,，紛紛在科學家榮譽墻前駐足，仔細閱讀了錢學森,、俞鴻儒,、錢三強等科學家的生平事跡和卓越貢獻，隨后大家親身體驗了“聲光體驗”,、“機械韻律”,、“電磁探秘”,、“運動旋律”等展區(qū)的互動展品，深刻體會到了這些科技發(fā)展背后所蘊含的創(chuàng)新求實,、勇攀高峰的科學家精神,。

此次平原博物院之行，成員們不僅領(lǐng)略了古代工匠的卓越技藝與非凡智慧,，還對中原文化和以“愛國,、創(chuàng)新、求實,、奉獻,、協(xié)同、育人”為內(nèi)核的科學家精神有了更深刻的認知,。展望未來,，實踐成員們將帶著這份對歷史的敬畏、對文化的熱愛以及對科技的追求,，為中原文化的繁榮發(fā)展貢獻師大學子的青春力量,。

（數(shù)學與信息科學學院 婁 敏 陳嘉琦）

分享學習方法，提高學習興趣

———數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團學習方法宣傳活動

為助力鄉(xiāng)村振興,，關(guān)注青少年發(fā)展,，7月13日，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團在東牧村多功能教室內(nèi)開展了分享學習方法的活動,。

當日,，志愿者們?yōu)闁|牧村的中小學生們分享學習方法以及自己在學習過程中的心得體會和學習技巧，幫助中小學生們解決學習過程中的困難,。

一是學習新課要預習,，在學習過程中預習是非常重要的一步，不僅能夠提高課堂聽講效率,，還能夠增強學習的主動性和針對性,，會收獲到更多知識；二是注意反思,，在學習過程中經(jīng)常反思可以更全面地理解知識體系,，將知識聯(lián)系起來，形成更為豐富和深入的知識結(jié)構(gòu),；三是制定學習計劃,，合理安排學習時間，提高學習效率,，保持學習動力,。

此次分享學習方法活動中，志愿者們和中小學生們都收獲到了很多,。不僅提高了學生們的學習成績和學習效率,，還激發(fā)了他們的學習興趣,，有效地幫助了學生掌握正確的學習方法，助力了鄉(xiāng)村振興,。相信在這次活動后,，東牧村的中小學生們的學習方法會更科學、更合理,，學習習慣會更好,。

 （數(shù)學與信息科學學院 段靜怡）

關(guān)帝威名揚，中原韻流長

——數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團

赴新鄉(xiāng)關(guān)帝廟開展參觀學習活動

為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于文物保護和文化傳承的重要指示精神,，實地感受中華傳統(tǒng)歷史文化和關(guān)公文化的魅力，7月14日上午,，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團赴新鄉(xiāng)關(guān)帝廟進行參觀學習。

一進入關(guān)帝廟,，莊重肅穆的氛圍便撲面而來,，令人仿佛回到了那個英雄輩出的三國時代。關(guān)帝廟整體采用斗拱飛檐結(jié)構(gòu),，廟宇輪廓線條流暢而典雅，檐角翹起如雄鷹展翅,，屋頂使用琉璃瓦,，不僅增加建筑的美觀性，還增強了屋頂?shù)姆浪阅?，關(guān)羽將軍的神像矗立其中,，每一處細節(jié)都展現(xiàn)著古代人民的智慧和精湛的技術(shù),。步入大殿,，工作人員向團隊成員詳細講解了關(guān)帝廟的歷史沿革和文化背景,。他指出,，新鄉(xiāng)關(guān)帝廟最早建立于元代至正年間，為紀念關(guān)羽的英勇事跡而建立,，大家所熟知的“過五關(guān)斬六將”“土山三約降曹”“溫酒斬華雄”等英雄事跡都與關(guān)羽相關(guān),。成員們在參觀過程中被中原歷史文化精神的內(nèi)涵所打動,，并一致認為關(guān)羽身上所體現(xiàn)的“忠”“義”“仁”“勇”的精神正是中原文化的典型象征，為華夏兒女提供了豐富的精神滋養(yǎng),，是中原大地的精神之根和文化之根,。

本次活動中，團隊成員們不僅欣賞了關(guān)帝廟獨具匠心,，古樸典雅的建筑風格,，更深入探尋了中原歷史文化的精神核心，激發(fā)了他們對中原文化的探索熱情,。團隊成員們紛紛表示,，今后要進一步堅定文化自信，弘揚和培育民族精神,，賡續(xù)歷史文脈,，從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，為師大“雙一流”創(chuàng)建和數(shù)學等基礎學科發(fā)展貢獻力量,。

（數(shù)學與信息科學學院 胡彩玲 陳嘉琦）

安全教育深入人心,，筑牢兒童安全教育防線

——數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團安全教育教育活動

    為提高兒童自身的安全意識，防范和減少各類安全事故的發(fā)生,。7月14日,，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團在東牧村少兒活動室開展了以防溺水和食品安全為專題的課堂。

    當日,，由實踐志愿者們先講解了有關(guān)防溺水的注意事項以及一旦發(fā)生溺水應如何面對,，其中尤為重要的是讓小朋友明白不能私自下水。小朋友們對此進行了激烈的討論，并踴躍舉手表達自己的看法,。其中一個小朋友說到“水顏色越藍,，就越深，不能去玩”,。緊接著另一個小朋友又說道“外出坐船一定要記得穿救生衣”等等.小朋友們都暢所欲言,，使小朋友在不斷發(fā)言和聽他人發(fā)言中加深防溺水的知識。

    之后,，實踐志愿者們講解另一夏季高發(fā)事故——食物中毒,，實踐志愿者們先簡單羅列了夏季容易食物中毒的原因：溫度過高、濕度較大,、人們飲食習慣不良等等,。一旦出現(xiàn)腹痛、腹瀉,、嘔吐,、惡心等現(xiàn)象要及時向家長求助。小朋友們同樣也紛紛表示會少吃生冷食物,，多吃應季新鮮蔬菜,。

    此次教育活動，不僅增強了志愿者們和小朋友們的安全意識,，還引導小朋友們將防溺水和食品安全知識活學活用,，牢記在心中。相信志愿者和小朋友們能夠?qū)⑦@些安全知識傳遞給更多人,，讓東牧村以及周邊地區(qū)更加歡樂美好,。

（數(shù)學與信息科學學院 李 慧）

河南師范大學“童心港灣，暖心助學”志愿服務隊

三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束

 

為引導孩子們掌握學習技巧,，培養(yǎng)他們獨立思考與解決問題的能力,，數(shù)學與信息科學學院“童心港灣，暖心助學”志愿服務隊積極響應“三下鄉(xiāng)”活動的號召,，于2024年7月14日走進紅星社區(qū),，為那里的孩子們帶去一場別開生面的藝術(shù)與文化盛宴,。

活動當天上午,，隊員們早早地來到了紅星社區(qū)，為這里的小朋友們準備了一份特別的禮物：一張空白的A4紙和五彩斑斕的彩鉛筆,、蠟筆,。在隊員們的帶領(lǐng)下，小朋友們紛紛拿起畫筆,，發(fā)揮自己的想象力,，在紙張上自由揮灑。不一會兒，一幅幅充滿童趣和創(chuàng)意的繪畫作品便躍然紙上,。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們的純真與天賦,，更成為了他們與志愿者之間友誼的見證。隨后,，志愿者們又帶著小朋友們一同觀看了電影《銀河補習班》,。這部影片以其獨特的視角和深刻的內(nèi)涵，贏得了小朋友們的喜愛,。在觀影過程中,，小朋友們時而歡笑，時而感動,，完全沉浸在了影片所營造的奇妙世界里,。電影結(jié)束后，他們還紛紛表示要努力學習,，將來也能像影片中的主人公一樣,，成為對社會有用的人。

下午時分,，活動迎來了溫馨的高潮,。志愿者們?yōu)槊课恍∨笥丫臏蕚淞硕Y物：一張寫有寄語的明信片和一只印有學院標志的帆布包。這些寄語中既有對孩子們未來的美好祝愿,，也有對他們成長的鼓勵和期待,。收到禮物的小朋友們臉上洋溢著幸福的笑容，紛紛表示要將這份關(guān)愛和祝福珍藏起來,。最后,，在一片歡聲笑語中，全體人員拍下了大合照,，為這次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,。

這次活動不僅讓紅星社區(qū)的小朋友們感受到了來自數(shù)學與信息科學學院的溫暖與關(guān)懷，也進一步增強了學院師生們的社會責任感和使命感,。他們表示,，將繼續(xù)秉承“服務社會、奉獻愛心”的宗旨,，為更多需要幫助的人送去關(guān)愛與溫暖,。

（數(shù)學與信息科學學院 薛香雨）

關(guān)愛學生心理健康，鑄就夢想飛翔之翼

——數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團心理輔導活動

 

近年來,，隨著社會的快速發(fā)展,，學生學業(yè)競爭日益激烈，學生的心理健康問題日益突出,。為了幫助東牧村的中小學生更好地應對學習和生活中的困難,，提高心理素質(zhì)，7月15日，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團在新鄉(xiāng)市東牧村少兒活動室進行了一場學會減壓小課堂,。

以小游戲開始,，來拉近志愿者和學生的距離。志愿者詢問同學們能否說出來自己的一些弱點,，說出來一個便進行獎勵,。等熟絡起來后，志愿者便與同學們進行心理溝通,，讓學生暢所欲言的說出自己的困惑,，志愿者們?yōu)樗麄兘獯稹Ｖ驹刚吡私獾?，現(xiàn)在學生壓力還是很大的,，志愿者講解了一些如何緩解壓力的方法。比如應該勞逸結(jié)合,，通過運動來釋放自己的壓力,；可以跟老師、同學,、朋友,、家人傾述自己的煩惱等。之后,，志愿者們?yōu)橥瑢W們發(fā)放了一張便利貼,，讓他們在便利貼上寫上自己以后想成為什么樣的人，想要做什么,。收上來之后,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生有的夢想很樸實，想要有錢花,；有的夢想很偉大,，想要當軍人、科學家,。根據(jù)學生們所寫,，志愿者們鼓勵大家保持積極心態(tài)，勇敢面對生活,，努力向夢想靠近,。

活動結(jié)束后，同學們紛紛表示以后會慢慢學會控制自己的不良情緒,，在與同學,、朋友的交往中不感情用事，努力做到樂觀開朗,，積極向上。

（數(shù)學與信息科學學院 裴雪煜）

青年視角下的中原文化新解讀

——數(shù)學與信息科學學院“古韻今守，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團舉辦中原文化宣講會

為提升青年對中原文化的認知水平和文化素養(yǎng),，培養(yǎng)文化自信,，推動中原文化的傳播與發(fā)展，7月15日上午,，數(shù)學與信息科學學院“古韻今守,，文化永續(xù)”實踐調(diào)研團于學院報告廳舉辦中原文化宣講會。

主講人徐海恬就師大校史文化探訪,、新鄉(xiāng)文化古今對比,、紅色精神與家國情懷、非遺文化與生態(tài)探秘以及總結(jié)分享與行動號召這五個方面進行了詳細講解,。她分別通過對師大發(fā)展歷程和科技創(chuàng)新港新校區(qū)的變遷的解說,，向團隊成員們展示了科學家精神在師大的體現(xiàn)。隨后,，她以平原博物館的歷史縱覽,、平原文化藝術(shù)中心的現(xiàn)代氣息為案例，生動展示了中原文化的傳承與創(chuàng)新,，并通過關(guān)帝廟與烈士陵園的歷史回響,，向大家展示了忠義精神與英烈精神之間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)了青年對紅色精神的思考和傳承,。此外,，她通過同盟古鎮(zhèn)的非遺傳承概況和牧野之戰(zhàn)遺址的中原歷史文化，展示了中原文化的多樣性和深厚底蘊,。在宣講會的結(jié)尾,，她表示希望能夠通過宣講會激發(fā)青年一代對文化的熱愛和創(chuàng)新精神，以新的視角和方式去解讀和傳承傳統(tǒng)文化,，為文化的發(fā)展注入新的活力,。

本次活動中，團隊成員們深刻感受到中原文化的博大精深,，以及其在漫長的歷史進程中的融合與創(chuàng)新,。未來，團隊成員們將繼續(xù)致力激發(fā)青年學子增強文化認同感,，為校園文化建設貢獻力量,，推動中原文化在當代社會的傳播發(fā)展。

（數(shù)學與信息科學學院 韓瀅玉 陳嘉琦）

關(guān)注作業(yè)輔導,，助力鄉(xiāng)村振興

——數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團作業(yè)輔導活動

為了有效緩解家長的教育壓力,，提高中小學生的學業(yè)成績和學習興趣。7月16日,，數(shù)學與信息科學學院“新學創(chuàng)行”實踐服務團在新鄉(xiāng)市牧野區(qū)東牧村少兒活動室開展了作業(yè)輔導課程,。

隨著社會競爭的加劇,，家長對孩子的學業(yè)期望越來越高，但很多家長由于工作繁忙或缺乏相應的教育知識,，無法有效地輔導孩子完成作業(yè),。實踐志愿者們的加入，可以為家長分擔一部分教育壓力,，使他們能夠更放心地投入到工作中,。志愿者們在輔導孩子們的過程中，深刻感受到了他們對知識的渴望,，比如在幫助其中一個孩子解答數(shù)學問題的時候,，當志愿者告訴他這道題的解題思路時，他會迫不及待地寫出解題步驟和答案,。這讓志愿者感受到了他們對知識的極度渴求,，同時也激發(fā)了本人的教學熱情和他們的學習熱情。

對中小學生而言,，志愿者們利用其豐富的知識和學習經(jīng)驗,，可以為他們提供更加專業(yè)和個性化的輔導服務。這種定制化的輔導不僅能夠幫助學生解決學習中的疑難問題,，還能激發(fā)他們的學習興趣,，提高他們的學業(yè)成績；對于實踐志愿者而言,，參與中小學作業(yè)輔導不僅是一種社會服務活動,，也是他們自身能力提升的重要途徑。在輔導過程中,，志愿者們能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際教學中,，鍛煉自己的教學能力和溝通技巧，同時也能增強他們的社會責任感和團隊合作精神,。

相信這次活動后,，東牧村里的中小學生們能夠更好地完成作業(yè)，對學習更感興趣,。而實踐志愿者們也將更有信心有能力助力鄉(xiāng)村教育,，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量。

（數(shù)學與信息科學學院 李俊嘉）