為更好的促進(jìn)河南省數(shù)學(xué)教育研究工作的進(jìn)一步開展,，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流,，提高數(shù)學(xué)教育的理論水平和實(shí)踐水平,，河南省數(shù)學(xué)教育研究會2016年學(xué)術(shù)年會于2016年11月18—20日在河南師范大學(xué)召開。會議由河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院承辦,，全省18所院校近100名教師和研究生參加,。會議特邀中國科學(xué)院林群院士,、華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師汪曉勤教授出席并做大會報(bào)告,，河南師范大學(xué)副校長陳廣文到會祝賀并致辭、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院長苗雨,、黨委書記劉文安出席會議,。河南省數(shù)學(xué)教育研究會理事長柴新寬教授,，對本次會議的前期籌備及具體工作安排進(jìn)行了介紹、并對大會以后的工作提出了希望和要求,。開幕式由河南省數(shù)學(xué)教育研究會秘書長侯學(xué)萍教授主持,。
華東師范大學(xué)汪曉勤教授做了題為“HPM與教師專業(yè)發(fā)展”的報(bào)告。HPM是研究數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育關(guān)系的國際教育組織,。近年來,，教師專業(yè)發(fā)展逐漸成為HPM研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題之一。汪曉勤教授結(jié)合具體數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，闡釋了HPM知識對于教師觀念,、知識和能力等具有的重要影響；這些研究對開展HPM教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展研究,，在方法,、內(nèi)容、范式等方面具有重要引領(lǐng)意義,。
第二階段的會議由河南數(shù)學(xué)教育研究會副理事長王紅蔚教授主持,。中國科學(xué)院林群院士做了“一門課一定理，一堂課八分鐘,，可能嗎,？”的報(bào)告。報(bào)告會上,，林群院士用詼諧幽默的語言以微積分教育為例,，對曲線的直線化處理導(dǎo)出概念和定理作了詳細(xì)分析，將抽象的概念直觀化和形象化,。提出將微積分變到一個(gè)圓,，把圓看透，微積分也就能看透,，高效的學(xué)習(xí)方法：只要八分鐘,。報(bào)告給大家深入理解數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了很多啟示。
信陽師范學(xué)院方勤華教授做了題為“高中數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)研究”的報(bào)告,。河南教育學(xué)院閆德明博士做了題為“數(shù)學(xué)師范生教學(xué)能力的培養(yǎng)——基于兩位優(yōu)秀師范生的案例研究”的報(bào)告。河南大學(xué)張玉環(huán)博士做了題為“高中微積分課程國際比較研究”的報(bào)告,。河南師范大學(xué)朱亞麗博士做了題為“河南省八年級學(xué)生代數(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀測評研究”的報(bào)告,。河南師范大學(xué)李懷軍老師做了題為“‘送教下鄉(xiāng)’中的有效培訓(xùn)研究——基于‘精品課程+專題報(bào)告’的主題式培訓(xùn)模式”的報(bào)告。
會上大家對河南省數(shù)學(xué)教育的發(fā)展展開了熱烈的討論,，整個(gè)會議在熱烈的學(xué)術(shù)氛圍中進(jìn)行,，對我省數(shù)學(xué)教育研究的未來工作進(jìn)行了規(guī)劃、設(shè)計(jì)和展望,。本次會議在河南師范大學(xué)的大力支持下,，會務(wù)組全體人員的共同努力下，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序,，取得了圓滿成功,。
（數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 王振平）
