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    河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材管理辦法(修訂)

    發(fā)布者:張素娟發(fā)布時(shí)間:2018-01-10瀏覽次數(shù):792

    河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材管理辦法(修訂)

    (校繼字[2018]4號)

    第一章  總則

    第一條  教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體,,是進(jìn)行教學(xué)的基本工具,也是深化教育教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。為進(jìn)一步規(guī)范成人高等學(xué)歷教育教材管理,提高成人高等學(xué)歷教育的教學(xué)質(zhì)量,,特制定本辦法,。

    第二條  建立教材審定、選用,、評價(jià)制度,,防止教材編寫上的低水平重復(fù),保證高質(zhì)量教材進(jìn)入課堂,。

    第三條規(guī)范教材采購,、發(fā)放、結(jié)算等行為,,杜絕盜版教材,,確保課前到書,為穩(wěn)定教學(xué)秩序奠定良好基礎(chǔ)。

    第二章  教材選用

    第四條教材選用原則

     (一)選用的教材應(yīng)符合本門課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用,,符合教學(xué)大綱的要求,,有利于學(xué)生專業(yè)知識、動手能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),;

     (二)選用的教材在內(nèi)容上應(yīng)具有科學(xué)性,、思想性、理論性和知識性,;在形式上應(yīng)具有啟發(fā)性和教學(xué)的適應(yīng)性,,同時(shí)應(yīng)為學(xué)生的思維和訓(xùn)練留有足夠的空間。選用的教材在形式和內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)改革的進(jìn)程,,也應(yīng)體現(xiàn)本課程相關(guān)學(xué)科發(fā)展的水平和要求,;

     (三)選用教材時(shí)必須堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。要求盡量選用近三年來出版的面向21世紀(jì)課程教材,、國家規(guī)劃教材,、教育部推薦的教材以及公認(rèn)的優(yōu)秀教材;選用獲省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材,;選用學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材,;

     (四)每門課程只能選用一種教材納入學(xué)校的教材預(yù)訂計(jì)劃。因教學(xué)需要,,可為學(xué)生推薦教學(xué)參考書,,為減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),教學(xué)參考書不納入學(xué)校教材預(yù)訂計(jì)劃,,不得強(qiáng)迫學(xué)生購買,。

    第五條  教材選用程序

     (一)任課教師根據(jù)教材選用原則向教研室提出申請,推薦一種首選教材和兩種備用教材,供教研室研究篩選;

     (二)各教學(xué)單位教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照課程開設(shè)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,,遵循教材選用原則,,對教研室提出的教材選用申請進(jìn)行認(rèn)真的審核,確定各門課程選用的教材版本,;

     (三)教材一經(jīng)選定,不得隨意改動,,更不能因任課教師變動而更換教材版本,。確因教學(xué)計(jì)劃調(diào)整、課程變動和教學(xué)內(nèi)容更新,,可以重新選用新教材,。

    第三章  自編教材

    第六條  教材的編寫

     學(xué)校鼓勵和支持有條件的單位和個人編寫適合成人高等學(xué)歷教育改革和發(fā)展需要的高質(zhì)量、有特色的教材,,以及配套的自學(xué)指導(dǎo)書,,以利于學(xué)生自學(xué)能力的提高和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

    1.   教材的立項(xiàng)

     教材編寫實(shí)行項(xiàng)目管理,,編寫教材須事先向?qū)W校教材工作委員會申報(bào)立項(xiàng)后方可進(jìn)行,。

    1.   教材編寫的原則

     (一)有較高的學(xué)術(shù)水平

     具有與本門學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平,,正確闡述各種基礎(chǔ)理論知識,能貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新成就,;

     (二)有較高的教學(xué)水平

     符合本門課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位和作用,要求恰當(dāng),,取材合理,,富有啟發(fā)性,有利于學(xué)生知識,、能力,、素質(zhì)諸方面發(fā)展;

     (三)有較高的政治思想水平

     反映正確的政治觀點(diǎn)和黨的方針政策,,能夠運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)闡述社會科學(xué)和自然科學(xué)的基本規(guī)律,;

     (四)有較高的文字表達(dá)水平

     語言準(zhǔn)確、精煉,、流暢,、易懂。

    1.   教材的審定

     編寫的教材須經(jīng)學(xué)校教材工作委員會審核并正式出版后方可使用,。

    第十條   其他有關(guān)規(guī)定

     (一)經(jīng)審批被獲準(zhǔn)使用的自編教材,,需送樣書兩本交繼續(xù)教育學(xué)院教材科;

     (二)被使用的自編教材,,編者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,按規(guī)定數(shù)量直接向使用單位供書,否則不辦理報(bào)銷手續(xù),;

     (三)使用自編教材三個月以后辦理報(bào)銷手續(xù),。繼續(xù)教育學(xué)院教材科只受理各教學(xué)單位主管成人教育教材的管理人員所提供的正式發(fā)票及相關(guān)手續(xù),不對編者本人辦理報(bào)銷手續(xù)。

    第四章  教材管理

    第十一條我校成人高等學(xué)歷教育所使用的各類教材,,均由繼續(xù)教育學(xué)院教材科統(tǒng)一訂購,,其他單位不得擅自訂購教材。

    第十二條  教材預(yù)訂的程序

     (一)教材預(yù)訂是一項(xiàng)計(jì)劃性和時(shí)間性都很強(qiáng)的工作,。根據(jù)出版社的出版計(jì)劃,,成人高等學(xué)歷教育教材分春、秋兩季征訂,,具體時(shí)間由繼續(xù)教育學(xué)院教材科通知各教學(xué)單位,;

     (二) 教材征訂時(shí),教材科應(yīng)提供教材出版的信息資料,,及時(shí)向各教學(xué)單位提供《全國大中專教學(xué)用書匯編》,、優(yōu)秀教材目錄和樣本教材目錄等相關(guān)資料。各教學(xué)單位依據(jù)教學(xué)計(jì)劃所開課程、所訂購的教材種類和數(shù)量,,制訂教材預(yù)訂計(jì)劃,,填寫好《教材預(yù)訂單》(需使用自編教材的教學(xué)單位,還需填寫《自編教材使用申請單》),,由單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章后,,同電子文檔一并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院教材科。逾期不報(bào)造成不良后果的,,責(zé)任自負(fù),;

     (三)為防止教材庫存積壓,教材訂購數(shù)量必須根據(jù)預(yù)訂學(xué)生的人數(shù),、教師用書和庫存樣書數(shù)來確定,。

    第十三條  教材采購與入庫

     (一)教材采購

     繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)各教學(xué)單位報(bào)送的教材預(yù)訂計(jì)劃及庫存情況,核準(zhǔn)訂購數(shù)量,,編制采購計(jì)劃,,按國家及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在校紀(jì)委,、繼續(xù)教育學(xué)院,、審計(jì)處、國有資產(chǎn)管理處,、財(cái)務(wù)處等部門共同參與下進(jìn)行招標(biāo)采購,;

     (二)教材入庫

     繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)采購計(jì)劃,對照教材供應(yīng)單位的送書清單,,對所購教材進(jìn)行品種,、數(shù)量和質(zhì)量的嚴(yán)格驗(yàn)收,經(jīng)驗(yàn)收后的教材方可入庫,,并將入庫教材及時(shí)分類上架,;

     (三)教材信息錄入

     繼續(xù)教育學(xué)院教材管理人員要將入庫教材的相關(guān)信息準(zhǔn)確輸入計(jì)算機(jī)。

    第十四條  教材的發(fā)放

    (一)各教學(xué)單位訂購的教材必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如數(shù)領(lǐng)走,,不得棄之不用,;

    (二)各教學(xué)單位最遲應(yīng)在每次面授前一天到繼續(xù)教育學(xué)院教材科領(lǐng)取所購教材,確保課前到書,;

     (三)每屆新生第一次面授結(jié)束之后,,各教學(xué)單位應(yīng)及時(shí)將所剩教材一次性退回繼續(xù)教育學(xué)院教材科;

     (四)繼續(xù)教育學(xué)院嚴(yán)格按照教學(xué)單位預(yù)訂的教材種類和數(shù)量進(jìn)行發(fā)放,,各教學(xué)單位認(rèn)真填寫教材出庫單,以便準(zhǔn)確出庫,、結(jié)算,;

     (五)凡在繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)取的教材,如存在缺頁、倒裝,、破損,、印刷等質(zhì)量問題,原則上應(yīng)在領(lǐng)取教材后的15個工作日內(nèi)到繼續(xù)教育學(xué)院調(diào)換或按有關(guān)規(guī)定作其它相應(yīng)的處理,;

     (六)對于發(fā)放后剩余以及學(xué)生退回的短頁,、殘損等質(zhì)量有問題的教材,教材管理人員要及時(shí)進(jìn)行清理,,并盡快和教材供應(yīng)單位聯(lián)系退貨,,以免造成教材積壓;

     (七)對在教材訂購管理工作中,,由于人為原因或工作失職造成的損失,,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    第十五條  教材費(fèi)的預(yù)交

    (一)教材費(fèi)預(yù)交的原則

     教材訂購本著學(xué)生自愿的原則,,教材費(fèi)分學(xué)年預(yù)交,;

     (二)相關(guān)單位職責(zé)

     財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生教材費(fèi)的預(yù)收和管理,各教學(xué)單位負(fù)責(zé)預(yù)交教材費(fèi)的代收和交費(fèi)學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計(jì),,繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)預(yù)交教材費(fèi)學(xué)生的教材供應(yīng),;

     (三)教材費(fèi)預(yù)交時(shí)間及預(yù)交程序

     新生第一學(xué)年入學(xué)報(bào)到時(shí)按《新生報(bào)到須知》上所列標(biāo)準(zhǔn)將教材費(fèi)交到所在教學(xué)單位并領(lǐng)取教材。老生在每年暑假面授期間預(yù)訂下學(xué)年教材,,屆時(shí)各教學(xué)單位應(yīng)向?qū)W生提供下學(xué)年面授計(jì)劃及所開課程,,以供學(xué)生預(yù)訂教材時(shí)參考。需預(yù)訂教材的學(xué)生到所在教學(xué)單位填寫《學(xué)生教材費(fèi)預(yù)交匯總表》,,并在下次面授時(shí)將教材費(fèi)交到所在教學(xué)單位,。《學(xué)生教材費(fèi)預(yù)交匯總表》一式兩份,,一份留教學(xué)單位備案,,一份加蓋教學(xué)單位公章后報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院作為訂購教材及領(lǐng)取教材的依據(jù)。未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教材費(fèi)預(yù)交登記者,,視為自愿放棄教材預(yù)訂,,繼續(xù)教育學(xué)院將不負(fù)責(zé)提供其下學(xué)年用教材。

    第十六條  教材費(fèi)的結(jié)算

     教材費(fèi)實(shí)行每學(xué)年據(jù)實(shí)結(jié)算,。繼續(xù)教育學(xué)院將在每年暑假面授時(shí)及時(shí)將學(xué)生上學(xué)年教材領(lǐng)用情況及結(jié)算結(jié)果等有關(guān)信息發(fā)送到各教學(xué)單位,,學(xué)生可核對結(jié)算結(jié)果,若有差錯,,在面授期間到所在教學(xué)單位核對更正,。學(xué)生所領(lǐng)教材的費(fèi)用在畢業(yè)時(shí)結(jié)清。結(jié)清教材費(fèi)后,,辦理相關(guān)離校手續(xù),。

    第十七條 教材的盤存

     繼續(xù)教育學(xué)院教材科工作人員每年春,、秋兩季需對入庫教材、出庫教材,、實(shí)際庫存教材的種類和數(shù)量進(jìn)行核對,,確保款,、賬,、物的詳實(shí)、準(zhǔn)確和相符,。

    第十八條 教材報(bào)廢和報(bào)損

     (一)原則上,,因不可抗拒的力量造成的教材報(bào)廢,視作需報(bào)廢教材,;

     (二)在教材發(fā)放過程中出現(xiàn)差錯或損壞的教材,,視作需報(bào)損教材。年度入庫教材報(bào)損率不得超過入庫教材金額的千分之二,;

     (三)報(bào)廢和報(bào)損教材由繼續(xù)教育學(xué)院教材科負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總,,按照學(xué)校有關(guān)資產(chǎn)報(bào)廢和報(bào)損管理辦法,嚴(yán)格履行報(bào)廢報(bào)損手續(xù),。

    第五章  教材評價(jià)

    第十九條  為提高教材質(zhì)量,,保證優(yōu)秀教材進(jìn)入課堂,滿足教學(xué)需要,,各教學(xué)單位每學(xué)期都應(yīng)組織師生對所選用教材進(jìn)行評價(jià),。教材評價(jià)的對象包括我校正在開課的所有必修、選修課程教材以及校內(nèi)自編教材,。

    第二十條  教材內(nèi)容堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,維護(hù)國家統(tǒng)一,堅(jiān)決杜絕有悖于社會主義辦學(xué)方向的各類教材進(jìn)入課堂,。在此基礎(chǔ)上還應(yīng)對教材在如下幾方面進(jìn)行評價(jià):

     (一)教材內(nèi)容的深度與廣度:符合課程教學(xué)大綱的要求,,富有啟發(fā)性,利于能力培養(yǎng),;

     (二)教材內(nèi)容的科學(xué)性:理論論述科學(xué),、準(zhǔn)確,與實(shí)際聯(lián)系緊密,;

     (三)教材的先進(jìn)性:及時(shí),、準(zhǔn)確地反映國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與文化成果;

     (四)教材內(nèi)容的表達(dá)水平:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,層次分明,,條理清楚,文字與圖表科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,。文字通暢、生動,、可讀性強(qiáng),適合學(xué)生的閱讀水平,,體現(xiàn)成教特點(diǎn),;

     (五)教材印刷裝訂質(zhì)量:印刷質(zhì)量好,裝訂規(guī)范,;

     (六)教材價(jià)格:教材價(jià)格適宜,。

    第二十一條  每次面授的課程結(jié)束后,各教學(xué)單位都要組織師生對本課程選用的教材進(jìn)行集體評價(jià),,評價(jià)結(jié)果填報(bào)《河南師范大學(xué)成人高等教育教材評價(jià)表》和《河南師范大學(xué)成人高等教育教材評價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》一式兩份,,分別由繼續(xù)教育學(xué)院和教學(xué)單位存檔,作為下次面授教材選用的重要依據(jù),,對于教學(xué)效果欠佳,、反映不好的教材,不得再使用,。

    第六章  附則

    第二十二條  違反本管理辦法,,有下列情況之一者,按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

     (一)擅自使用教材,;

     (二)課前教材未到;

     (三)教材訂購中途變更,,造成經(jīng)濟(jì)損失,;

     (四)擅自加收學(xué)生教材、教參,、教學(xué)輔導(dǎo)書等費(fèi)用,。

    第二十三條  本管理辦法由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

    第二十四條  本管理辦法自公布之日起執(zhí)行,。

     河南師范大學(xué)

     二〇一八年一月十日


     附件:1.河南師范大學(xué)   年春(秋)季成人教育教材預(yù)訂單

    2.自編教材使用申請單

    3.學(xué)生教材費(fèi)預(yù)交匯總表

    4.河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材評價(jià)表

    5.河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材評價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表


    附件1

    河南師范大學(xué)年春(秋)季成人高等學(xué)歷教育教材預(yù)訂單

    院系:                                     主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

    序號

    課程名稱

    選用教材

    出版社

    版次

    作者

    年級專業(yè)

    學(xué)生人數(shù)

    教師人數(shù)

    征訂數(shù)
























































































































































    附件2

    自編教材使用申請單

    學(xué)院:

    教材名稱

    編著者

    使用年級

    專業(yè)

    單價(jià)

    數(shù)量

    備注








    申請理由:申請人:

    教研室意見:教研室主任簽名:

    學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)意見:簽名:院系蓋章:

    續(xù)教育學(xué)院意見:簽名:


    附件3

     學(xué)生教材費(fèi)預(yù)交匯總表

                                                               級                 第     學(xué)年

    學(xué)院(蓋章):班級:

    專業(yè):

    層次:

    學(xué)習(xí)形式:

    序號

    學(xué)號

    姓名

    金額

     學(xué)生本人

    簽名

    備注

    1






    2






    3






    4






    5






    6






    7






    8






    9






    10






    11






    12






    13






    14






    15











    附件4

     河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材評價(jià)表

    教材名稱:                                適用課程:              

    出版社:                                  主編:

    評價(jià)指標(biāo)

    內(nèi)涵說明

    分值

    得分

    教材內(nèi)容的深度與廣度

    符合課程教學(xué)大綱的要求,富有啟發(fā)性,利于能力培養(yǎng)

    20


    教材內(nèi)容的科學(xué)性

    理論論述科學(xué),、正確,與實(shí)際聯(lián)系緊密

    20


    教材的先進(jìn)性

    及時(shí)、準(zhǔn)確地反映國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與文化成果

    20


    教材內(nèi)容的表達(dá)水平

    結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,層次分明,,條理清楚。文字與圖表科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范。文字流暢,、生動,、可讀性強(qiáng),,適合學(xué)生的閱讀水平

    20


    教材印刷裝訂質(zhì)量

    印刷質(zhì)量好,裝訂規(guī)范

    10


    教材價(jià)格

    價(jià)格適宜

    10


    總   分


    對教材的總體評價(jià)及是否繼續(xù)使用本教材:






                            簽名:

                                                             年  月  日

    附件5

     河南師范大學(xué)成人高等學(xué)歷教育教材評價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

    學(xué)年第學(xué)期

    學(xué)院            教研室(或班級)

    序號

    課程名稱

    教材名稱及編者

    應(yīng)參評人數(shù)

    實(shí)際參評人數(shù)

    評價(jià)指標(biāo)平均得分

    總分

    是否繼續(xù)使用

    適用性

    科學(xué)性

    先進(jìn)性

    表達(dá)水平

    印裝質(zhì)量

    價(jià)格

    1














    2














    3














    4














    5














    6














    7














    8














     教研室主任(或班長)簽名:                                                            年    月    日





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