河南師范大學繼續(xù)教育學院成人高等教育教師教學工作規(guī)范

為了確保成人高等教育教學質(zhì)量,，明確教師在成人高等教育各個教學環(huán)節(jié)中的職責，特制定本規(guī)范。

一、對教師的基本要求

1,、遵守憲法和法律，擁護黨的路線,、方針,、政策，貫徹黨的教育方針，熱愛成人高等教育事業(yè),，以對國家,、對學校、對自己,、對學生高度負責的精神履行教師職責,。

2、嚴于律已,，遵紀守法,，為人師表，教書育人,，關心學生,，嚴格要求學生，幫助和促進學生德,、智,、體全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育,。

3,、認真學習高等教育理論，總結和積累成人高等教育教學經(jīng)驗,，努力掌握成人高等教育教學規(guī)律,。

4、系統(tǒng)掌握本學科的基本理論,、基本知識和基本技能,，努力學習和掌握現(xiàn)代科學知識及相關學科知識，不斷提高學術水平,。

5,、教師上課必須使用普通話，語言清晰流暢,，板書清楚規(guī)范,，課堂時間分配恰當。

二,、教師的職責和權利

1,、使用專業(yè)配置教材，按教學大綱和教學計劃要求進行教學,。

2,、負責本課程的主講、輔導,、答疑,、批改作業(yè)（含實驗,、實驗報告）、考核等環(huán)節(jié)的組織實施與質(zhì)量管理,，并指導,、檢查學生學習環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況。

3,、負責課堂紀律的管理,，保證正常的教學秩序。

4,、負責與學生所在班級班主任交流教學信息,，共同解決教學中的各種問題。

5,、對教學和管理提出合理化建議,。

三、 任課資格

1,、具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),，積極承擔教學任務，刻苦鉆研業(yè)務,，治學嚴謹,，重視德育,，教書育人,。

2、具有大學本科及以上學歷,，系統(tǒng)掌握任教學科的基礎知識,、基本理論和基本技能，具有扎實的專業(yè)基礎,，了解任教學科發(fā)展的最新成果,。

3、具有高等學校教師資格證書和中級以上職稱,，或研究生及以上學歷,。

四、教學過程中的規(guī)范要求

（一）教學準備

1,、熟悉本課程的體系,、范圍和基本內(nèi)容，處理好本課程與先行課,、后續(xù)課之間的銜接關系,，努力做到教學內(nèi)容的先進性、科學性,、系統(tǒng)性,。根據(jù)成人高等教育的特點改進教學方法和手段,。

2、根據(jù)成人高等教育的辦學形式和學生學習特點進行備課,。函授主講教師在開學前要準備好自學進度表,、自學指導書、習題集等,，函授主講教師應指導輔導教師的備課活動,。

（二）課程講授

1、按教學計劃和課程表上課,，不得隨意變動,。

2、講課要貫徹少而精,、因材施教的原則,。在保證教學內(nèi)容系統(tǒng)的前提下，著重講授重點,、難點,、疑點。注重學習方法和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。加強學習方法的指導,。充分運用網(wǎng)絡和多媒體技術，以取得良好的教學效果,。

3,、重視教學效果信息反饋，及時聽取學生對課程教學的意見,、要求與建議,，力求教與學兩個方面協(xié)調(diào)一致。

（三）課堂討論

課堂討論要在充分準備的基礎上進行,。教師要發(fā)揮主導作用,。

（四）輔導答疑

輔導答疑著重幫助學生解決疑難問題，啟發(fā)學生思考,，改進學習方法,。輔導答疑可有集中、個別,、書面等各種形式,。

（五）作業(yè)

1、根據(jù)教學要求,，每門課程必須布置適量作業(yè)（含思考題,、討論題），并確定作業(yè)的內(nèi)容,、次數(shù)及交作業(yè)的時間,。教師應及時認真批改作業(yè),，對作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的共性問題要通過輔導答疑或面授進行講解。

2,、對不能按時完成作業(yè)的學生要批評教育,。對學生完成作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量要作書面記錄，并作為平時成績的一部分按比例計入總成績,。

（六）實驗（實習）

1,、嚴格按課程實驗教學大綱的要求組織教學，不得隨意減少實驗項目或?qū)嶒瀮?nèi)容,。要重視實驗教學內(nèi)容和方法的不斷改革,，加強對學生創(chuàng)新思維和實驗動手能力的培養(yǎng)。

2,、實習指導教師應按照教學計劃和教學實習大綱的要求,，認真編寫實習指導書。不得隨意取消或減少實習環(huán)節(jié),。要嚴格執(zhí)行實習大綱,，嚴格管理。實習內(nèi)容要緊密結合學生工作實際,，發(fā)揮他們在職學習的優(yōu)勢,。

（七）課程設計、課程論文

按照教學計劃和大綱,，根據(jù)課程設計和課程論文的要求,，選擇設計題目或提出課程論文范圍，提前通知學生,、,，并按計劃檢查進展情況，課程設計結束或論文完成后,，應組織評審或論文答辯。

（八）課程考核

凡教學計劃規(guī)定的每門課程和教學環(huán)節(jié)都應進行考核,。任課教師要按照有關規(guī)定,，認真做好命題、打印,、校對,、試卷保密、考試,、評分及試卷分析等工作,。教師要嚴格按評分標準客觀、公正地評定成績,，填寫成績單,。

（九）畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）

畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）的選題既要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學要求,，又要結合學生的生產(chǎn)、工作實際,，一般由指導教師擬定,，學生選做，也可由學生與指導教師協(xié)商擬定,。通過定期檢查,、質(zhì)疑、答疑等方式,，全面掌握學生畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）的進程,。學生做完論文（設計）后，指導教師要認真指導學生修改,、做好答辯準備,，并寫出相應的評價。

五,、教學紀律

（一）教師應遵守下列有關規(guī)定：

1,、不得在課堂教學及其它教學活動中散布憲法和法律規(guī)定不允許的言論以及其他錯誤思想，不得進行有悖社會公德的宣傳活動,。

2,、堅守教學崗位，不得隨意調(diào)課,、停課或自己找人代課,。

3、按時上下課,，不得遲到早退,，上課期間不得吸煙，不準隨意接聽手機,。

4,、對學生嚴格要求，認真考勤,。

5,、嚴格考試要求，嚴肅考試紀律,，認真按監(jiān)考要求做好監(jiān)考工作,。

6、課程考試結束后三天內(nèi)須將批改的考試成績報各教學院系辦公室,。

（二）教師的請假制度

1,、承擔教學任務期間，如確需請假,，必須事先辦理請假手續(xù),，由各教學單位主管成教工作的院長批準,，報繼續(xù)教育學院備案后方可調(diào)課。

2,、教師因請假而影響的教學內(nèi)容,，必須安排適當時間補上，或經(jīng)主管成教的院系領導批準,，由符合條件的教師代課,。

六、教學事故認定與處理辦法

按《河南師范大學成人高等教育教學事故認定與處理暫行規(guī)定》執(zhí)行,。