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    河南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成人高等教育函授生作業(yè)布置與管理暫行辦法

    發(fā)布者:張素娟發(fā)布時(shí)間:2010-07-20瀏覽次數(shù):1302

    河南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成人高等教育

    函授生作業(yè)布置與管理暫行辦法

         布置,、批改作業(yè)是函授教學(xué)必不可少的重要環(huán)節(jié)之一,是鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的主要手段,,也是督促函授生自學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。為了加強(qiáng)作業(yè)布置與管理,,特制定本辦法,。

    一、隨堂作業(yè)和平時(shí)作業(yè)

    1,、隨堂作業(yè),。隨堂作業(yè)的目的,是為了檢查面授教學(xué)的效果,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作,。此項(xiàng)作業(yè)要在課程面授結(jié)束時(shí)布置適量作業(yè),采用開卷方式,,當(dāng)場完成交任課教師批閱,。

    2、平時(shí)作業(yè),。平時(shí)作業(yè)是對(duì)學(xué)生自學(xué)情況的檢查。在面授結(jié)束后,,通過學(xué)生自學(xué)而獨(dú)立完成教師布置的作業(yè),。平時(shí)作業(yè)成績占該門課程總成績的30%

    二,、作業(yè)布置的數(shù)量和次數(shù)

    作業(yè)布置數(shù)量和次數(shù)應(yīng)以達(dá)到鞏固學(xué)生所學(xué)基本概念,,基本理論,熟練掌握基本技能和技巧,,系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí)為目的,。各教學(xué)單位對(duì)本院(部)開設(shè)的課程,應(yīng)有統(tǒng)一要求,,向?qū)W生明確下達(dá),。布置作業(yè)除在面授時(shí)交待外,一般應(yīng)寫在每門課程的自學(xué)指導(dǎo)書中,。

    三,、作業(yè)收交時(shí)間

    為了避免作業(yè)收交、發(fā)還郵遞工作中的差錯(cuò),,最好利用面授時(shí)間以班為單位收齊,,當(dāng)面交給任課教師,教師應(yīng)對(duì)照學(xué)生名單作出記載,。暑假面授時(shí)布置的作業(yè),,寒假集中面授時(shí)交來,寒假面授時(shí)布置的作業(yè),,暑假集中面授時(shí)交來,。交作業(yè)應(yīng)有嚴(yán)格的時(shí)間限制,一般應(yīng)以各科任課教師安排的時(shí)間為準(zhǔn),,過期不交的,,不予批閱,不記成績,。

    四,、作業(yè)批改

    1、作業(yè)的批改和成績?cè)u(píng)定,是對(duì)學(xué)生平時(shí)自學(xué)的重要檢測手段,。教師要本著對(duì)函授生負(fù)責(zé),、對(duì)函授教育質(zhì)量負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)批改工作,。

    2,、鑒于成人學(xué)生具有分散性的特點(diǎn),一般要求作業(yè)全改,。若作業(yè)量大,,全改確有困難的,可以采取全交,,全查,、抽改和對(duì)改相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

    3,、教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真地批改,,評(píng)定成績,必要時(shí)寫出評(píng)語,。教師對(duì)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的共性問題要通過答疑輔導(dǎo)或面授進(jìn)行講解,。

    五、完成作業(yè)要求

    1,、學(xué)生必須獨(dú)立,、及時(shí)、認(rèn)真地完成教師布置的作業(yè)并按規(guī)定上交,。不準(zhǔn)抄襲他人的作業(yè),,或者讓他人代做作業(yè),如發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象,,兩人的作業(yè)成績都判零分,。對(duì)經(jīng)批改的作業(yè),要按教師要求做相應(yīng)的訂正,。

    2,、印有習(xí)題集的作業(yè),學(xué)生應(yīng)自覺地在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上完成,,然后再看標(biāo)準(zhǔn)答案,,以檢查自己的思路是否正確,比較方式,、方法和基本觀點(diǎn)的優(yōu)劣,,嚴(yán)禁抄標(biāo)準(zhǔn)答案。

     

    河南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

    二〇〇五年六月六日


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