校內(nèi)各單位：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于開展2025年度河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定工作的通知》（教辦科技〔2025〕48號）精神，現(xiàn)將2025年度河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定工作事宜通知如下：

一、認(rèn)定類別及范圍

教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果分為理論研究成果、創(chuàng)新應(yīng)用成果兩個類別。

（一）理論研究成果。指在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論研究、應(yīng)用指導(dǎo)、調(diào)研考察等方面形成的，已經(jīng)在教育教學(xué)和教育管理中得到有效應(yīng)用，取得明顯成效的論文、調(diào)研（研究）報(bào)告等研究類成果和制度規(guī)范、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等管理類成果。

（二）創(chuàng)新應(yīng)用成果。指在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新應(yīng)用方面成效顯著、富有特色，具有示范引領(lǐng)作用，可參考、可借鑒的教學(xué)方式、管理模式、資源共享模式等案例型成果，包括機(jī)制創(chuàng)新，教學(xué)、管理與服務(wù)模式創(chuàng)新，“人工智能+教育”創(chuàng)新應(yīng)用，數(shù)據(jù)治理與網(wǎng)絡(luò)安全體系構(gòu)建等方向。

二、申報(bào)要求

（一）理論研究成果

1.論文類成果。在國內(nèi)外公開發(fā)行期刊發(fā)表的文章，發(fā)表期限為2023年1月1日至2025年1月31日。主題可涵蓋國際教育信息化比較研究、國內(nèi)教育數(shù)字化進(jìn)展研究，數(shù)字技術(shù)促進(jìn)師生發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究，個性化教育、智慧教育、混合學(xué)習(xí)等新型教育學(xué)習(xí)方式研究，基于“人工智能+”、虛擬仿真、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)新業(yè)態(tài)的教育應(yīng)用模式研究，在線教育及其與線下教育融合研究等方面。

2.調(diào)研（研究）報(bào)告。須為在信息化或網(wǎng)絡(luò)安全工作實(shí)地調(diào)研中生成的，且被省轄市及以上教育行政部門決策時采納，并在現(xiàn)行規(guī)章制度或政策文件中得到體現(xiàn)、具有普遍指導(dǎo)意義的調(diào)研類成果。在全省得到推廣應(yīng)用的制度規(guī)范或信息化建設(shè)、評價（評估）標(biāo)準(zhǔn)亦可作為研究報(bào)告類成果申報(bào)。調(diào)研（研究）報(bào)告生成日期為2023年1月1日至2025年1月31日，成果完成人在10人以內(nèi)。為促進(jìn)全省教育數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)交流，在《河南教育信息化》電子期刊發(fā)表的文章，亦可參評調(diào)研（研究）類成果。

（二）創(chuàng)新應(yīng)用成果

在以數(shù)字化促進(jìn)教育教學(xué)和管理服務(wù)方式的變革、教育教學(xué)質(zhì)量提升、科研范式創(chuàng)新等方面開展的探索實(shí)踐，重點(diǎn)聚焦教育特色應(yīng)用模型構(gòu)建，“人工智能+”創(chuàng)新應(yīng)用，數(shù)智資源開發(fā)與應(yīng)用，數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)，數(shù)據(jù)治理與網(wǎng)絡(luò)安全體系構(gòu)建等方向。成果完成人數(shù)在10人以內(nèi)，以實(shí)際貢獻(xiàn)大小排序。其中主要完成人（限1名）應(yīng)為項(xiàng)目的主要設(shè)計(jì)者和推動者，應(yīng)為學(xué)校在編人員。

三、申報(bào)方式、材料與要求

1.申報(bào)時間：2025年3月11日9:00—3月28日18:00。

2.申報(bào)網(wǎng)址：https://app.rcloud.edu.cn/login。申報(bào)流程和有關(guān)注意事項(xiàng)請查看申報(bào)系統(tǒng)“填報(bào)說明”欄目或項(xiàng)目參評指南等相關(guān)內(nèi)容。已分配登錄賬號和密碼的申報(bào)人，登錄賬號和密碼不變。今年新增申報(bào)者，由信息化建設(shè)與管理辦公室統(tǒng)一分配賬號和密碼。

3.教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定實(shí)行限額推薦，我校可推薦數(shù)10項(xiàng)。每名成果完成人限牽頭申報(bào)1項(xiàng)，參與申報(bào)不超過2項(xiàng)。

4.申報(bào)人在評審系統(tǒng)內(nèi)填報(bào)的人員排序須與申報(bào)材料里人員排序相一致。申報(bào)理論研究成果獎的，完成人須與論文發(fā)表時的署名完全一致；若出現(xiàn)不一致情況，按形式審查不合格處理。

四、工作組織

1.學(xué)校組織專家對提交的成果進(jìn)行評審，并依據(jù)分配名額向教育廳提交推薦結(jié)果。

2.河南省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定工作由省教育廳科學(xué)技術(shù)與信息化處統(tǒng)籌實(shí)施，委托河南省教育信息化協(xié)會組織專家開展評審。

五、評審及認(rèn)定方式

1.河南省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果評審結(jié)果在各高校進(jìn)行公示，公示期不少于5天，接受社會監(jiān)督，對評審結(jié)果的異議和處理嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

2.經(jīng)評審并公示無異議的成果，省教育廳印發(fā)證書。

六、其他事項(xiàng)

1.各單位要切實(shí)重視河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定工作，及時向本單位教師轉(zhuǎn)達(dá)通知要求，鼓勵教師積極參加2025年度河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果認(rèn)定。

2.《河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果申請書（理論研究成果）》見附件1，《河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果申請書（創(chuàng)新應(yīng)用成果）》見附件2。

3.如有問題，請與信息化建設(shè)與管理辦公室聯(lián)系：

聯(lián)系人：徐媛媛  李瑞萍   

聯(lián)系電話：3326360  3326189

附件：

附件1：河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果申請書（理論研究成果）.doc

附件2：河南省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果申請書（創(chuàng)新應(yīng)用成果）.doc

信息化建設(shè)與管理辦公室

2025年3月11日