為深入貫徹落實《“十四五”國家信息化規(guī)劃》關于加快教育信息化建設的要求,，按照學校數(shù)據(jù)治理工作部署，信息化建設與管理辦公室啟動了數(shù)據(jù)中臺和“一張表”平臺的建設工作,，通過信息化需求調研和全域全量數(shù)據(jù)的采集,，大力推進一體化高質量數(shù)據(jù)治理體系的建設，著力破解數(shù)據(jù)壁壘,、“煙囪林立”,、反復填報、決策無據(jù)等問題,。

6月26日和7月5日,，數(shù)據(jù)建設團隊到教務處開展需求調研和數(shù)據(jù)對接工作，分別與資源管理科,、實踐教學科,、教學質量管理科、教學研究科和綜合科進行了業(yè)務交流,，針對性解決目前教學成果,、教改論文、精品課表,、教學質量,、教學競賽,、優(yōu)秀教學集體、優(yōu)秀教學個人等多項業(yè)務仍采用電子表格管理的痛點問題,。7月5日數(shù)據(jù)建設團隊到科技處,、社科處、研究生院進行調研,，通過對相關業(yè)務數(shù)據(jù)進行詳細的梳理,，明確下一步的數(shù)據(jù)對接和補錄方案。7月6日到校團委進行調研,，針對校團委目前沒有業(yè)務系統(tǒng)支撐的難點問題,，給出了基于“一張表”平臺建設、補采和開放相關數(shù)據(jù)的建設方案,。

數(shù)據(jù)治理工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，需加強頂層設計，做好統(tǒng)籌規(guī)劃,；加強規(guī)范實施,，保障安全先行；加強以用促治,，發(fā)揮價值驅動,。在學校和各部門的大力支持下，信息化建設與管理辦公室以服務師生需求為導向,，從多角度不斷深化數(shù)據(jù)治理,，目前，數(shù)據(jù)中心庫已對接人事系統(tǒng),、教務系統(tǒng),、研究生管理等30多個業(yè)務系統(tǒng)，數(shù)據(jù)交換體量2.06億余條,，數(shù)據(jù)總量206億余條,。通過不斷探索和實踐數(shù)據(jù)治理建設思路和途徑，和數(shù)據(jù)資源的不斷優(yōu)化,、沉淀,、豐富、共享,，逐漸形成以數(shù)據(jù)為核心,、以業(yè)務為驅動、以算法為支撐,、以AI為輔助的建設方案,，努力實現(xiàn)數(shù)據(jù)服務個性化、管理模塊精準化、決策分析科學化,、數(shù)據(jù)應用可視化的建設目標,，數(shù)據(jù)賦能、提能增效,，推動學校高質量內涵式發(fā)展,。

（信息化建設與管理辦公室  閆娟 司雅楠/文  周譽/圖）