校內各有關單位：
根據《河南省教育廳辦公室關于開展2019年度河南省教育信息化優(yōu)秀成果推薦遴選工作的通知》教辦科技〔2019〕341號精神,，現(xiàn)將2019年度申報工作通知如下,。
一,、獎勵類別及范圍
教育信息化優(yōu)秀成果分為創(chuàng)新應用成果和理論研究成果兩個類別,，分設一等獎和二等獎兩個等次。評選比例分別為：創(chuàng)新應用成果一等獎30%,，二等獎35%,；理論研究成果一等獎30%,，二等獎35%,。
（一）創(chuàng)新應用成果。主要獎勵在教育信息化創(chuàng)新應用方面成效顯著,、富有特色,，具有示范引領作用，可參考,、可借鑒的教學方式,、管理模式、資源共享模式等案例型成果,。分為區(qū)域類應用成果,、學校類應用成果2類，包括機制創(chuàng)新,、教學應用,、大數據應用、網絡安全綜合防控體系構建,、教育管理信息化,、信息化支持的教師專業(yè)發(fā)展、信息化支持的課程和教學模式改革,、信息化促進教育均衡發(fā)展,、信息化支持的教學評價方式變革,、信息化支持的教學研究創(chuàng)新、網絡學習空間應用,、區(qū)域（校本）資源建設和應用,、基于網絡的教育精準扶貧、信息技術支持的學生發(fā)展等方向,。
（二）理論研究成果,。主要獎勵在教育信息化理論研究、應用指導,、調研考察等方面形成的,，已經在教育教學和教育管理中得到有效應用，取得明顯應用成效的論文,、著作,、調研（調查）報告等研究類成果和制度規(guī)范、建設標準等管理類成果,。
二,、申報要求
（一）創(chuàng)新應用成果
1. 區(qū)域類應用成果。必須推廣應用滿2年以上（即2017年1月1日以前已開始應用）,，惠及本區(qū)域80%以上中小學校,，并在教學應用、管理服務等方面取得顯著成效,。成果完成人數在15個以內,，以實際貢獻大小排序。其中主要完成人應為項目的主要設計者和推動者,，且為教育系統(tǒng)在職人員,；其他完成人應為項目的實際參與者，既可以是教育系統(tǒng)在編人員,，也可以是其他企事業(yè)單位人員,。（備注：本處所指區(qū)域為省轄市和縣（市、區(qū)）兩級）
2. 學校類應用成果,。成果應在至少一個學科的全體教師中得到普遍化,、常態(tài)化應用，或在課程建設,、學科教學,、資源共享、教學研究,、隊伍建設,、學生發(fā)展、教育管理、后勤保障等一個或多個方面具有創(chuàng)新性,，在促進教育教學方式的變革,、教育教學質量提升等方面取得顯著成效。成果完成人數在10人以內,，以實際貢獻大小排序,。其中主要完成人應為項目的主要設計者和推動者，應為學校在編人員,。其他完成人應為項目的實際參與者,，既可以是教育系統(tǒng)在編人員，也可以是其他企事業(yè)單位人員,。（備注：本處所指學校包括各級各類學校和學前教育機構）
（二）理論研究成果
1. 論文類成果,。須在CN期刊上發(fā)表的文章，發(fā)表期限為2017年1月1日至2019年5月31日,。主題可涵蓋國際教育信息化比較研究,、國內教育信息化進展研究；教育信息化促進教育公平,、教育均衡研究,，信息技術提高教學質量、深化教育治理研究,，信息技術促進師生發(fā)展及創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究,，個性化教育、智慧教育,、混合學習等新型教育學習方式研究,，基于“互聯(lián)網+”、AR/VR,、人工智能,、大數據等新技術新業(yè)態(tài)的教育應用模式研究,，在線教育及其與線下教育融合研究,，STEM、創(chuàng)客等教育模式研究等方面,。
2. 著作類成果,。包括著作、工具書等,，須取得ISBN統(tǒng)一書號,，并公開出版發(fā)行。內容以教育信息化或網絡安全為主題,，具備科學性,、先進性和實用性。出版期限為2017年1月1日至2019年5月31日。
3. 調研（研究）報告,。須為在信息化或網絡安全工作實地調研中生成的,，且被市級（含直管縣）以上教育行政部門、省教育廳或5所以上高校決策時采納,，并在現(xiàn)行規(guī)章制度或政策文件中得到體現(xiàn),、具有普遍指導意義的調研類成果。調研（研究）報告生成日期為2017年1月1日至2019年5月31日,，成果完成人在15人以內,。
4. 制度規(guī)范類成果。應為在全省得到推廣應用的制度規(guī)范或政策標準,，生成日期為2017年1月1日至2019年5月31日,，成果完成人在15人以內（各級教育行政部門行政人員起草的政策文件不納入評審范圍）。
三,、申報方式,、材料與要求
2019年度河南省教育信息化優(yōu)秀成果申報工作依托“河南省教育信息化優(yōu)秀成果評審系統(tǒng)”進行網上申報、提交電子版材料,，不需報送紙質材料,。
（一）申報時間：截止至2019年7月10日18:00
（二）申報網址：www.rcloud.gov.cn
申報流程：成果第一完成人首先聯(lián)系現(xiàn)代教育技術中心相關工作人員注冊賬號，之后登錄系統(tǒng)按類別進行填報,；通過該系統(tǒng)提交申報材料掃描件,、相關支撐材料壓縮包，壓縮包命名原則為：成果大類+成果小類+申報單位名稱（如“創(chuàng)新應用成果+區(qū)域類應用成果+鄭州市教育局”）,。
（三）申請人須在規(guī)定時間內,，分別在線填寫《河南省教育信息化優(yōu)秀成果申請書》，并上傳相關佐證材料（視頻,、圖片等）,。
（四）申請教育信息化優(yōu)秀成果論文類項目，須掃描論文所發(fā)表期刊封面,、目錄和文章全文以及其他收錄,、引用、評價等證明材料,。
（五）申請書中主要完成單位（學院審核蓋章）,、主要完成人、申請單位（現(xiàn)代教育技術中心審核蓋章）簽章簽名后,，申請人掃描簽名蓋章所在頁,，連同掃描后的相關證明材料附件統(tǒng)一轉換成pdf格式文件，通過www.rcloud.gov.cn 上傳,。作為附件的相關證明材料有目錄,。
（六）現(xiàn)代教育技術中心需對申請項目紙質材料進行審核,，并在申請書中簽署真實性聲明。發(fā)現(xiàn)申請材料造假者,，將給予通報并永久取消該獎項申報資格,。
四、評獎工作組織
省教育信息化優(yōu)秀成果評審遴選工作由省教育廳網絡安全和信息化領導小組辦公室負責組織,，主要委托教育信息化專家委員會等第三方機構開展評審,，評審委員會辦公室設在教育廳科學技術與信息化處；科學技術與信息化處會同省電化教育館,、教育信息中心具體負責成果評審的日常工作,。
五、評選及表彰方式
（一）省教育廳將委托第三方開展2019年度教育信息化優(yōu)秀成果評選,，評選結果通過“河南省教育廳網絡安全和信息化領導小組辦公室”網頁和“河南教育信息化”微信公眾號公示,，公示期不少于5天，接受社會監(jiān)督,，對評審結果的異議和處理嚴格按照有關規(guī)定進行,。
（二）經評審并公示無異議的成果，省教育廳下發(fā)授獎決定,、頒發(fā)獲獎證書,。
聯(lián) 系 人：徐媛媛
聯(lián)系電話：3326360
河南省教育信息化優(yōu)秀成果報獎申報流程用戶手冊.doc
現(xiàn)代教育技術中心
科技處
2019年6月28日
