為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,，展現(xiàn)出創(chuàng)意與環(huán)保的完美結(jié)合，同時(shí)結(jié)合“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的特點(diǎn),，將學(xué)生社團(tuán)融入“一站式”學(xué)生社區(qū),，11月2日，我院綠活協(xié)會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，攜手學(xué)院團(tuán)委在西六宿舍樓旁舉辦“綠色創(chuàng)意,，果廢新生——傳統(tǒng)手工制作小課堂”活動(dòng)。此次活動(dòng)全程共有179人參與,。

   活動(dòng)伊始,，綠活協(xié)會(huì)社長(zhǎng)李海明為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了本次活動(dòng)的主題——“綠色創(chuàng)意，果廢新生”的深刻內(nèi)涵,。他強(qiáng)調(diào),，環(huán)保并非只是口號(hào)，更應(yīng)是實(shí)際行動(dòng),，而利用廢棄水果進(jìn)行手工制作,，便是將環(huán)保與創(chuàng)意完美結(jié)合的方式。隨著制作環(huán)節(jié)的開(kāi)啟,，現(xiàn)場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái),。同學(xué)們分成小組，圍坐在擺滿各種廢棄水果材料的桌前,，展開(kāi)了一場(chǎng)創(chuàng)意大比拼,。有的同學(xué)正在專注地制作水果皮貼畫。他們將橙子皮剪成圓潤(rùn)的形狀當(dāng)作太陽(yáng),，香蕉皮撕成細(xì)條變成了飄逸的云朵,，蘋果皮則被巧妙地拼湊成了五彩斑斕的花朵。他們的作品色彩鮮艷,、構(gòu)思巧妙,，仿佛將一幅美麗的田園畫卷呈現(xiàn)在了大家眼前。有的同學(xué)則另辟蹊徑,，利用西瓜皮雕刻出了精美的果盤,。西瓜皮原本光滑的表面在同學(xué)們的刻刀下變得富有層次感，有栩栩如生的魚(yú)戲蓮葉,，有精巧細(xì)致的古典花紋,，讓人不禁為他們的精湛技藝和豐富想象力點(diǎn)贊。

本次“綠色創(chuàng)意,，果廢新生——傳統(tǒng)手工制作小課堂”不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流與互動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，豐富他們的校園文化生活，而且還提升了同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)的凝聚力,、向心力,，以及對(duì)未知事物以及新型事務(wù)的創(chuàng)作能力，更加充分了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),，推動(dòng)形成更加健康、和諧,、富有活力的社區(qū)學(xué)習(xí)和生活氛圍,。

（環(huán)境學(xué)院 楊雨夢(mèng) 李海明）