??2024年，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和學院黨政領(lǐng)導班子的指導下，歷史文化學院科研、學科和學位點建設(shè)工作取得了顯著成績，大大提升了學院的辦學水平，為我校“雙一流”建設(shè)做出了重要貢獻。

一、加強學術(shù)交流，助力學科建設(shè)

學術(shù)交流是提升師生學術(shù)素養(yǎng)、培育高端學術(shù)成果的重要一環(huán)。2024年度，學院立足于“有組織的科研”，先后舉辦多場分專業(yè)小型論文研討會，苦練教師內(nèi)功，打磨優(yōu)秀學術(shù)論文，凝練國家級科研項目選題。同時立足于“學術(shù)活動月”活動安排，廣邀海內(nèi)外知名專家蒞臨學院，舉辦學術(shù)講座32場（不含現(xiàn)場咨詢）。

學院鼓勵教師和學生參加境內(nèi)外學術(shù)會議，開展學術(shù)交流，擴大學術(shù)影響力。2024年，歷史文化學院教師外出參加境內(nèi)外學術(shù)會議共81場次，研究生參加境內(nèi)學術(shù)會議3場次。1人被選為中國英國史研究會理事，1人被選為中國先秦史研究會理事。11月6日至8日，首屆世界古典學大會在北京開幕。國家主席習近平向首屆世界古典學大會致賀信，中共中央政治局委員、中宣部部長李書磊出席開幕式宣讀賀信并致辭，30多個國家和地區(qū)的400多位嘉賓與會。我院李雪山教授應邀主持“古典語文與古典學傳統(tǒng)”分論壇并作了“甲骨文與中國古典學關(guān)系”的主題報告。

2024年，學院繼續(xù)舉辦學術(shù)會議，擴大學科建設(shè)影響力。5月19日，由河南省歷史學會主辦、河南師范大學豫北歷史文化研究中心承辦的第二屆豫北歷史文化研討會在我院召開，來自鄭州、安陽、焦作、新鄉(xiāng)等地的20余名專家學者圍繞豫北歷史文化進行了廣泛而深入的交流。11月6日，學院承辦了由中國商業(yè)史學會主辦的豫商專業(yè)委員會年會暨“近代河南商業(yè)史論壇”。經(jīng)過年會的充分討論，中國商業(yè)史學會豫商專業(yè)委員會秘書處移至我院，我院教師分別當選專委會主任1人，副主任2人，副秘書長1人。充分體現(xiàn)了學界對我院中國經(jīng)濟史研究成績的肯定，大大提升了中國經(jīng)濟史研究團隊的影響力。同月，由河南省史學會主辦的中國史學科建設(shè)研討會在我院召開，來自鄭州大學、河南大學等省內(nèi)高校中國史領(lǐng)域的專家共聚學院，對中國史學科建設(shè)進行研討。

2024年度，學院繼續(xù)開展國際交流與合作。國際化工作培訓被納入第三學期（“小學期”）教學計劃，先后組織學生參加兩次國際化工作專家培訓，并結(jié)合世界史學位點合格評估，邀請世界史學科評議組成員、華東師范大學教授沐濤以及鄭州大學副校長、中東問題專家張倩紅、鄭州大學教授龐衛(wèi)東、南京大學國際戰(zhàn)略研究院教授鄭先武等來校交流，結(jié)合學科建設(shè)對我院國際化工作進行指導，邀請河南大學區(qū)域與國別研究中心教授胡浩就留學和對外學術(shù)交流工作開設(shè)專題講座。2024年春天，李雪山教授赴美國夏威夷大學參加“第十三屆漢字教育國際研討會”并發(fā)表主題報告《論甲骨文一類特殊的形聲字》。同年8月，李雪山教授等4位教師赴泰國曼谷參加國際計算語言學年會并提交論文。10月，臺灣著名史學家、“中央研究院”潘光哲研究員來校講學，并就師生明年赴臺交流初步達成合作意向。我院歷史學專業(yè)本科畢業(yè)生徐俊杰、張書瑜、尹路然、代宜琳等4人赴英國伯明翰大學、曼徹斯特大學等國外高校留學攻讀碩士研究生。歷史文化學院兼職教授、韓國大邱加圖立大學外來教授鄭蘭姬博士以我校教師名義在KCI來源期刊發(fā)表學術(shù)論文2篇。學院教師獲批河南省國際中文教育研究與實踐課題1項，河南省國情教育基地項目1項。

二、科研項目與成果取得重大進展

科研項目申報是提升學院學科建設(shè)的重要抓手。2024年度，學院先后對接并邀請校內(nèi)外專家舉行了十余輪次的項目選題論證會，精心打磨申報材料，指導項目申報，科研項目和成果取得了重要突破。

2024年度，學院教師共獲批國家社科基金項目6項（含重點項目1項），國家社科基金后期資助項目2項，河南省哲社重大項目2項，河南省興文化工程項目2項，河南省教育廳人文社科項目1項，河南省青年骨干教師培養(yǎng)計劃項目1項，橫向項目1項（經(jīng)費60萬元）。李雪山教授獲批國家語委重大項目1項，實現(xiàn)了我院和我校在該項目申報中的突破。高端科研項目申報的驕人成績，大大提升了我院教師的申報熱情和信心。經(jīng)初步摸排，我院擬申報2025年度國家社科基金項目人數(shù)達到37項。

本年度科研成果豐碩，學院教師在CSSCI來源期刊共發(fā)表論文22篇，其中一級頂尖期刊1篇，二級頂尖期刊論文5篇，《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇，出版學術(shù)專著和史料叢書6部。尤其值得提出的是，李雪山教授在權(quán)威期刊《中國社會科學》發(fā)表論文1篇，在全院和全校均屬重大突破，學術(shù)成果影響力大大提升。

三、學位點和學科建設(shè)取得重要突破

學院始終堅持立德樹人導向，注重研究生培養(yǎng)方式創(chuàng)新；利用琢玉研究生學術(shù)沙龍平臺，傾力打造研究生學術(shù)品牌，形成了以琢玉研究生讀書會、論文報告會、教學技能比賽、青年教師月月談、知名學者講座為主體的豐富多元的學術(shù)活動體系，營造了良好的學術(shù)氛圍；嚴格調(diào)停課制度，規(guī)范研究生學位論文開題、預答辯和盲審制度，積極開展專業(yè)實習，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2024年度，先后有2名研究生順利考取博士研究生，3名研究生參加全國研究生論壇或?qū)W術(shù)會議。

研究生培養(yǎng)的規(guī)范化和成績大大提升了學位點建設(shè)水平。2024年，學院邀請學科評議組成員沐濤、方輝、霍巍、李帆等省內(nèi)外專家共計12人來校，對我院世界史一級學科碩士點和考古學一級學科碩士點開展周期性合格評估。經(jīng)過現(xiàn)場匯報、調(diào)閱材料和訪談座談等相關(guān)環(huán)節(jié)，世界史一級學科碩士點和考古學一級學科碩士點目前均已通過專家自評和復評。

博士學位點是學科和學位點建設(shè)水平的集中體現(xiàn)，受到學界的高度重視。學院對此高度重視，抽調(diào)精干教師，犧牲假期，苦心孤詣，一年來多次對照新建博士點各項申報條件，爬梳中國史學科現(xiàn)有建設(shè)成果、建設(shè)條件和師資結(jié)構(gòu)，完善辦學條件，邀請校外專家協(xié)助論證和打磨申報材料，精研各項數(shù)據(jù)，最終于本年度順利獲批中國史一級學科博士學位授權(quán)點，實現(xiàn)了我院學位點和學科建設(shè)的重大突破。

上述成績的取得，離不開校領(lǐng)導的指導與支持，離不開全體師生的共同努力和辛勤付出。在未來的工作中，學院將繼續(xù)“雙一流”建設(shè)要求，進一步加強科研管理和學科建設(shè)工作，為我校建設(shè)世界知名、國內(nèi)著名、區(qū)域引領(lǐng)、特色鮮明的綜合性院校做出更大的貢獻。