近日,，河南省教育廳公布了2024年度河南省本科高等教育教學成果獎評審結(jié)果,，我院馮小莉博士主持的“高校歷史學育人育才雙目標實現(xiàn)路徑一體化研究”榮獲一等獎,，原瑞琴教授主持的“基于‘課程思政’的高等院校師范類專業(yè)課程協(xié)同育人研究”榮獲二等獎,。

馮小莉博士的研究項目深入探討了歷史學科與為黨育人,、為國育才的教育使命之間的有機結(jié)合,，提出了高校歷史學育人育才的雙目標實現(xiàn)路徑,，并通過一系列創(chuàng)新實踐,，構(gòu)建了歷史學科的教學改革新模式,。該研究成果不僅體現(xiàn)了習近平總書記關(guān)于高校哲學社會科學重要育人功能的重要講話精神,，還對深化高校教育教學改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義,。

原瑞琴教授的獲獎項目聚焦于將思想政治教育融入到高等院校師范類專業(yè)的課程體系,，強調(diào)了通過課程思政實現(xiàn)協(xié)同育人的重要性。此項目旨在探索如何有效結(jié)合專業(yè)知識教育與思想道德教育,，促進學生的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新時代的卓越教師提供了新的思路和方法。

此次獲獎,，是我院本科教學質(zhì)量工程建設(shè)的突破性成果,，體現(xiàn)了我院長期以來“以本為本”，堅守師范底色,，持續(xù)改進和創(chuàng)新發(fā)展本科教育教學的成績和水平,。歷史文化學院將繼續(xù)致力于教學改革和創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)新時代需求的人才培養(yǎng)模式,，努力為國家和社會輸送更多高素質(zhì)的專業(yè)人才,。  （歷史文化學院李伊波撰稿）