2024年7月1日下午,，歷史文化學(xué)院在學(xué)院205會(huì)議室召開2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì),。會(huì)議由王守謙副院長(zhǎng)主持，基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、教師代表和歷史學(xué),、世界史、文化產(chǎn)業(yè)管理和考古學(xué)4個(gè)專業(yè)的本科生代表約60人現(xiàn)場(chǎng)參會(huì),。蘇全有院長(zhǎng)全程聽取了教學(xué)質(zhì)量反饋情況,。

負(fù)責(zé)2024年春季學(xué)期歷史文化學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的王曉慧、盧榮華先后發(fā)言,，就本科教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋,。王曉慧老師指出，歷史文化學(xué)院大部分教師授課效果較好,，優(yōu)秀率達(dá)到了30%,，并對(duì)葛風(fēng)濤、喬傳寧,、李虎等青年教師提出了表?yè)P(yáng),。她建議，教師應(yīng)在授課期間合理合規(guī)地使用教學(xué)視頻,，視頻內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)設(shè)計(jì)直接相關(guān),。盧榮華老師認(rèn)為，教師授課時(shí)應(yīng)適當(dāng)布置作業(yè),，適當(dāng)開展學(xué)術(shù)和技能訓(xùn)練,；課程思政需要加強(qiáng)，教師備課時(shí)應(yīng)考慮課程思政元素的融入與訓(xùn)練,；教學(xué)設(shè)計(jì)是提升教學(xué)效果的重要一環(huán),，學(xué)院應(yīng)集中開展免督導(dǎo)教師與新進(jìn)教師的合作教研，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用,，切實(shí)提高青年教師的授課水平,。

趙換方老師代表教務(wù)處對(duì)院內(nèi)督導(dǎo)提出了要求和建議。她指出,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和同行督導(dǎo)專家應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)運(yùn)行的巡察與督導(dǎo),，保質(zhì)保量地提交督導(dǎo)記錄，及時(shí)指出教師授課期間出現(xiàn)的問題并通過(guò)持續(xù)督導(dǎo)跟蹤其改進(jìn)狀況,；對(duì)于本學(xué)期的加強(qiáng)課堂組織教學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),，應(yīng)根據(jù)工作方案切實(shí)開展并適時(shí)反饋整改效果,，切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量；新進(jìn)教師應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在校院兩級(jí)督導(dǎo)的同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀教師的日常教學(xué),。

蘇全有院長(zhǎng)聽取了校級(jí)督導(dǎo)和教務(wù)處反饋意見之后，就學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升提出了指導(dǎo)意見,，要求全院教師應(yīng)虛心聽取督導(dǎo)結(jié)果并及時(shí)改進(jìn),，學(xué)院應(yīng)對(duì)獲評(píng)為優(yōu)秀課例的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)；全院教師必須以我校課堂教學(xué)管理規(guī)定和教學(xué)事故認(rèn)定辦法為基準(zhǔn),，配合我校課堂組織教學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)持續(xù)加強(qiáng)課堂秩序整頓,，確保教學(xué)運(yùn)行不出問題，多出成績(jī),。

會(huì)后,，王守謙副院長(zhǎng)組織歷史學(xué)、世界史,、文化產(chǎn)業(yè)管理和考古學(xué)4個(gè)本科專業(yè)的學(xué)生代表進(jìn)行了座談,。同學(xué)們踴躍發(fā)言，首先肯定了學(xué)院教師的授課態(tài)度與效果,，并先后就期末成績(jī)考核,、選課管理和實(shí)踐教學(xué)等問題提出了改進(jìn)建議。

（撰稿：李伊波 攝影：尚嘉輝,、李瓊）