河南師范大學(xué)文件

_{師大教〔2022〕12號}

關(guān)于印發(fā)《河南師范大學(xué)本科生教考分離管理辦法（試行）》的通知

校內(nèi)各相關(guān)單位：

《河南師范大學(xué)本科生教考分離管理辦法（試行）》已經(jīng)學(xué)校研究通過，現(xiàn)予以印發(fā),，請認(rèn)真貫徹實(shí)施,。

河南師范大學(xué)

2022年4月18日

河南師范大學(xué)本科生教考分離管理辦法

（試行）

為深入貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號）等文件精神,，加強(qiáng)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),，提高課程教學(xué)質(zhì)量,，科學(xué)考查學(xué)生的創(chuàng)造思維和學(xué)習(xí)能力,，準(zhǔn)確、客觀地評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，評價教師的教學(xué)效果,，構(gòu)建科學(xué)有效、公平公正的教學(xué)質(zhì)量考核評價體系,，以考優(yōu)教,、以考促學(xué)，激勵教師潛心教書,，引導(dǎo)學(xué)生潛心為學(xué),，務(wù)實(shí)推進(jìn)我校教考分離工作，全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,，特制定本辦法,。

第一章 總則

第一條 實(shí)行教考分離能夠促使教師自覺地按照課程目標(biāo)、教學(xué)大綱組織教學(xué)活動,，更加注重教學(xué)研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，追求最佳教學(xué)效果,；能夠促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更好地掌握課程的基本內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容,。切實(shí)實(shí)現(xiàn)讓“學(xué)生忙起來”“課業(yè)難起來”“管理嚴(yán)起來”“教師強(qiáng)起來”“質(zhì)量高起來”的改革成效,。

第二條 教考分離遵循以下工作原則：

（一）堅(jiān)持多樣性。建立以試題庫組卷為主要命題形式,，多種教考分離命題方式并存,，符合課程特點(diǎn)，形式多樣的考核評價制度,，進(jìn)一步提高教育評價的科學(xué)性,、專業(yè)性和客觀性。

（二）堅(jiān)持漸進(jìn)性,。按照公共必修課程試點(diǎn)先行,，專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程穩(wěn)步跟進(jìn),，在尊重教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大教考分離覆蓋面,，務(wù)實(shí)推進(jìn)教考分離工作,。

（三）堅(jiān)持高質(zhì)量。健全考試命題工作機(jī)制,，嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、畢業(yè)要求、課程目標(biāo)和教學(xué)大綱,，制定考試大綱,，切實(shí)增強(qiáng)課程目標(biāo)達(dá)成度。

（四）堅(jiān)持規(guī)范化,。嚴(yán)格落實(shí)命題,、印制、保存,、運(yùn)送,、交接等保密制度，建立健全試題庫建設(shè)與維護(hù),、試卷命題,、閱卷評分、考試結(jié)果分析等考試管理制度,，規(guī)范考試的過程化管理,。

第二章 組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第三條 學(xué)校成立以分管教學(xué)校長任組長，教務(wù)處正副處長任副組長,，各學(xué)院（部）主管教學(xué)院（部）長任組員的學(xué)?？荚囶I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教考分離工作,。

第四條 教務(wù)處負(fù)責(zé)校級教考分離工作的組織實(shí)施,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)制定年度教考分離工作實(shí)施方案,，確定教考分離課程實(shí)施范圍,，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo),、教學(xué)大綱等組織教考分離試卷命題生成,，嚴(yán)格管理試卷印制與傳送，加強(qiáng)考試過程的規(guī)范化組織,，開展符合認(rèn)證要求的試卷分析等工作,。

第五條 學(xué)院（部）成立教考分離管理工作小組，由院（部）長任組長，教學(xué)院（部）長任副組長,，各系（教研室）負(fù)責(zé)人,、教學(xué)秘書和教務(wù)員任成員，負(fù)責(zé)制定本院（部）教考分離考試實(shí)施細(xì)則,，做好本院（部）考試課程試題庫建設(shè)與維護(hù),、監(jiān)考、閱卷,、試卷分析等工作,。

第三章 命題與閱卷

第六條 公共必修課程、部分有需求的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程納入教考分離實(shí)施范圍,。

第七條教考分離命題工作的總原則是堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向、務(wù)求實(shí)效,、穩(wěn)中求進(jìn),，尊重學(xué)院（部）主體地位，遵循學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),。

第八條 教考分離課程原則上按照考試卷面分值滿分100分,、考試時間120分鐘開展命題工作。

第九條 教考分離課程命題人員應(yīng)依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),、課程目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱制定考試大綱,。試卷內(nèi)容原則上覆蓋本課程教學(xué)內(nèi)容,，要對課程目標(biāo)、教學(xué)大綱形成強(qiáng)支撐,。

第十條根據(jù)學(xué)科,、專業(yè)、課程特點(diǎn),，采取試題庫組卷,、校際聯(lián)合命題和第三方命題等形式完成命題工作。以試題庫組卷為主,，其他命題方式為輔開展命題工作,。

（一）試題庫組卷。學(xué)院（部）負(fù)責(zé)試題庫建設(shè),、購置,、審核與維護(hù)工作。各課程試題庫至少可組成10套以上試卷,，各試卷間重復(fù)率小于20%,。試題庫應(yīng)定期充實(shí)、調(diào)整，并根據(jù)課程的發(fā)展和教學(xué)要求適時更新,，每學(xué)年更新比例不低于 5%,。學(xué)院（部）指派專人依托試題庫管理平臺隨機(jī)抽取試題組成試卷，機(jī)考課程由現(xiàn)有考試系統(tǒng)隨機(jī)自動生成試卷,。課程任課教師不參與組卷工作,。其他人員未經(jīng)批準(zhǔn)，不得查閱試題庫,。鼓勵大學(xué)英語類,、思政課程類、計(jì)算機(jī)類等公共必修課程通過購買高質(zhì)量試題庫實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,，提升教學(xué)實(shí)效,，提高課程建設(shè)水平。

（二）校際聯(lián)合命題,。相關(guān)課程邀請校外同行共同開展教學(xué)研究,、制定考試大綱、確定考試形式,、建設(shè)試題庫,、組織命題、組織試卷評閱,、開展試卷分析等工作,。采用校際聯(lián)合命題的課程，每學(xué)期與校外同行開展不少于3次的集體教研活動或教考分離專題研討,。校外同行的資質(zhì)由學(xué)院（部）負(fù)責(zé)審核,。

（三）第三方命題。學(xué)校每學(xué)期隨機(jī)抽取部分課程,，通過聘請其他高校專任教師依據(jù)我校提供的課程教學(xué)大綱和考試大綱完成試卷命題,、試卷評閱、試卷分析工作,，實(shí)現(xiàn)考核環(huán)節(jié)的第三方評價,。

（四）其他方式命題。鼓勵學(xué)院（部）對相關(guān)課程探索設(shè)置開放性試題,，推進(jìn)非標(biāo)準(zhǔn)答案的考核方式,，全面客觀考查學(xué)生對知識的掌握及創(chuàng)造性應(yīng)用情況，側(cè)重考查學(xué)生的想象力,、思維力和創(chuàng)新力,。音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程可探索采用課程團(tuán)隊(duì)教師集體面試或答辯的考核方式開展教考分離工作,。

第十一條有關(guān)教考分離的命題工作,、試題庫建設(shè)與更新維護(hù)工作、試卷評閱與分析工作等，學(xué)院（部）教考分離工作小組應(yīng)定期督導(dǎo),、隨機(jī)抽查,、及時改進(jìn)；學(xué)校將組織校內(nèi)外專家,、校級督導(dǎo)組專家等全程督導(dǎo),、定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，持續(xù)改進(jìn),。

第十二條 試卷評閱的總體要求是，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),，采用密封,、流水作業(yè)方式進(jìn)行集體閱卷?？陀^性試題采用機(jī)改,，主觀性試題采用集體閱卷。

第四章  成績錄入

第十三條 教考分離實(shí)行結(jié)構(gòu)評分的課程,，任課教師應(yīng)在考核前向?qū)W院（部）教務(wù)員提交學(xué)生平時成績一份,，由教務(wù)員統(tǒng)一保存并錄入教務(wù)系統(tǒng),。

第十四條 教考分離課程考試成績由學(xué)院（部）指定專人在規(guī)定時間內(nèi)通過教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行錄入,，錄入系統(tǒng)的考試成績必須與卷面成績一致。

第十五條 統(tǒng)考和聯(lián)考課程由基層教學(xué)組織統(tǒng)計(jì)卷面平均分?jǐn)?shù)及合格率,，提交試卷分析,、考試成績分析及更新試題庫的建議；?？颊n程由任課教師（團(tuán)隊(duì)）提交試卷分析,、考試成績分析及改進(jìn)建議。

第十六條 考核成績一經(jīng)錄入,，原則上不得隨意更改,。如學(xué)生對考分有疑問，可在下學(xué)期開學(xué)第一周向任課教師提出成績復(fù)核申請,，任課教師同意后,，由課程所在學(xué)院（部）組織查卷。若成績確實(shí)有誤,，須由查卷人員提出書面報告并經(jīng)學(xué)院（部）黨政聯(lián)席會審核同意后,，由課程任課教師持成績更正表、學(xué)院（部）黨政聯(lián)席會決議,，到教務(wù)處復(fù)核,，經(jīng)教務(wù)處復(fù)核批準(zhǔn)后方可更改。

第五章 附則

第十七條 實(shí)行教考分離的課程，學(xué)生考試成績優(yōu)異的,，優(yōu)先推薦參評“優(yōu)課優(yōu)酬”獎勵和校長教學(xué)質(zhì)量獎,。

第十八條 本辦法依據(jù)上級教考分離文件進(jìn)行同步調(diào)整。

第十九條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,。

河南師范大學(xué)校長辦公室　　               2022年4月19日印發(fā)