為順利完成2024年度普通高等學校教育教學審核評估，根據(jù)河南師范大學《關于2024年本科教育教學審核評估自評自建工作安排的通知》，特制定工作方案如下：
一,、工作小組及職責分配
職務 | 姓名 | 主要職責 | 輔助人員 |
組長 | 蘇全有 | 總體負責 全面指導 |
|
李峰 | |||
副組長 | 吳廣飛 | 學生口數(shù)據(jù)提供 | 袁田、常筱沛,、龐振康、王小敏、張志健 |
劉葳葳 | 行政口數(shù)據(jù)提供和后勤保障 | 黃秋嘯,、王俊杰、寧莎莎 | |
王守謙 | 教學,、科研,、學科、研究生,、國際化工作數(shù)據(jù)提供和統(tǒng)稿審核 | 王若茜,、郭朝輝、張志鵬,、葛風濤,、馬小能、李小白,、鮑穎建,、馮小莉、呂小琴,、吳倩,、李伊波 | |
秘書 | 李伊波 | 統(tǒng)籌材料 | 吳倩、金相超 |
專業(yè)負責人 | 葛風濤 | 歷史學專業(yè)材料提供（已認證,，提供免審申請） | 趙文濤 喬傳寧 賀雪嬌 陳 曄 |
王若茜 | 世界史專業(yè)材料統(tǒng)稿 | 吉 喆 高美蘇 張建輝 裴幸超 | |
郭朝輝 | 文管專業(yè)材料統(tǒng)稿 | 呂亞非 李 昶 聞軒軒 張 琛 | |
張志鵬 | 考古學專業(yè)材料統(tǒng)稿 | 李 虎 繆小榮 韓燕彪 李曉曉 |
二、工作日程
1,、宣傳與動員階段（2024年4月15日至4月19日）
（1）全院教師集體學習《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》《河南省普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021—2025年）》《普通高等學校本科教育教學審核評估（2021-2025年）工作指南》《普通高等學校本科教育教學審核評估（2021-2025年）精要解讀》《河南師范大學本科教育教學審核評估工作方案》（師大教〔2024〕6號）等相關文件,。
（2）學院網(wǎng)站開設審核評估工作專欄
（3）制定學院本科教育教學審核評估工作方案
2、撰寫學院（部）自評報告（2024年4月20日-5月24日）
依據(jù)《河南師范大學各教學單位本科教育教學審核評估自評指標體系》,，按照參評類型“第二類第一種”即適用于以學術型人才培養(yǎng)為主要方向的普通本科高校的標準,，結合學院實際,，對標《河南師范大學本科教育教學審核評估教學單位自評報告模板》分工撰寫并提交自評報告。
3,、建立健全學院本科教育教學管理規(guī)章制度（2024年4月20日-5月24日）
組織師生加強學校本科教育教學管理規(guī)章制度的學習,；根據(jù)校級本科教育教學管理規(guī)章制度，對學院現(xiàn)行本科教育教學相關管理規(guī)章制度進行梳理自查,，建立健全本單位本科教育教學管理規(guī)章制度,，形成規(guī)章制度匯編。
4,、規(guī)范整理教學檔案材料（2024年4月20日-5月20日）
（1）對2021-2023屆本科畢業(yè)論文（設計）歸檔材料（任務書,、中期檢查表、專家評審表,、答辯意見表,、成績評定表、論文文本）進行自查,，進行分類存檔,、整改，根據(jù)需要做好專家線上調(diào)取材料的電子化準備,。
（2）對近三學年（2021-2022學年,、2022-2023學年、2023-2024學年）課程考核檔案（含包括試卷,、考查課相關考核材料）自查自糾,，；試卷命制強調(diào)學術性要求,，加強過程性考核,，部分課程實行教考分離，推進多元評價模式,，對考核材料規(guī)范存檔,。
5、編訂修正課程教學大綱和教案（2024年4月20日-5月20日）
梳理各專業(yè)課程教學大綱和教案,，使用2022版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定模板,，充分體現(xiàn)目標達成度和關聯(lián)矩陣，及時查漏補缺,，規(guī)范存檔,；學院對任課教師開展研究型教學方法培訓。
6,、整理實習實踐等檔案材料（2024年4月20日-5月20日）
對近三年（2021-2023年）實習實踐等檔案材料進行自查（實習實踐手冊,，實習成績評定表、優(yōu)秀實習生與實習指導教師名單等）,，及時查漏補缺,，并規(guī)范存檔,。
7、查漏補缺,，提交下列材料（2024年5月20-24日）
（1）自評報告
（2）本科教育教學管理規(guī)章制度匯編
（3）匯報材料及PPT
歷史文化學院
2024年4月22日