1998年,、2000年、2006年本學(xué)位點(diǎn)先后獲得歷史文獻(xiàn)學(xué),、專門史,、史學(xué)理論及史學(xué)史等二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年3月歷史學(xué)一級學(xué)科獲碩士學(xué)位授予權(quán),，同年8月中國史一級學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán),。

本學(xué)位點(diǎn)共有六個培養(yǎng)方向，即中國歷史文獻(xiàn)學(xué),、史學(xué)理論及中國史學(xué)史,、中國古代史、中國近現(xiàn)代史,、中國專門史,、歷史地理學(xué)。

本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有專任教師,、導(dǎo)師共26名,，其中教授6名，副教授9名；81%的教師擁有博士學(xué)位,。近五年來,，共獲得省部級以上科研項(xiàng)目42項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目20項(xiàng),；發(fā)表CSSCI論文83篇,，出版專著12部；獲得廳級以上獎勵14項(xiàng),。

研究生培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為主,，導(dǎo)師與研究生指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，注重貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、講授與討論相結(jié)合,、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外調(diào)查相結(jié)合,、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的方法，強(qiáng)化對研究生的培養(yǎng)工作,。