歷史文化學(xué)院第一屆“琢玉杯”創(chuàng)新教學(xué)技能大賽
活動總方案
為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新,、攻堅克難,、守住底線，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,， 歷史文化學(xué)院特舉辦第一屆“琢玉杯”創(chuàng)新教學(xué)技能大賽以培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)基本素質(zhì),，加強實踐應(yīng)用能力，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開,。
組織單位：河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院
參賽對象：2019級,、2020級、2021級全日制本科生
競賽形式和時間：
本屆歷史文化學(xué)院教學(xué)技能大賽定于3月16日—5月7日之間舉行,，共分為五個階段,，將采取線上線下相結(jié)合的方式進行，其中：
教學(xué)講座時間為3月20日上午8:30—11:30
預(yù)選賽時間為2022年3月16日—31日
初賽時間為2022年4月9日—10日
復(fù)賽時間為2022年4月16日—17日
決賽時間為2022年5月7日（待定）
教材范圍：
本次競賽的預(yù)選賽和初賽,，參賽選手可根據(jù)實際情況自行選擇教材和教學(xué)內(nèi)容（師范類專業(yè)學(xué)生所選內(nèi)容必須為初高中現(xiàn)行歷史教材,，其他專業(yè)所選內(nèi)容為初高中現(xiàn)行教材。）
復(fù)賽和決賽,，歷史組參賽選手抽取教學(xué)內(nèi)容,，所有內(nèi)容均取自人教版八年級（上下冊）（待定）。（如有其他組別根據(jù)實際情況另行通知）
三,、比賽內(nèi)容：
（一）教學(xué)講座
由主辦方邀請學(xué)院2—3位專業(yè)指導(dǎo)教師,，以線上線下相結(jié)合的方式，為參加預(yù)選賽選手舉辦公開培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括講課,、說課基本要求和比賽注意事項等教學(xué)比賽知識。
（二）預(yù)選賽 （人數(shù)不限）
模擬講課：選手根據(jù)選中題目,，依照完整的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)流程,，針對其中某一知識點進行模擬講課，講課用時不超過15 分鐘,，錄制成教學(xué)視頻,。（視頻中參賽選手必須出鏡，且同時展示講課課件,。）
注：2019級學(xué)生,，如因?qū)嵙?xí)原因未在學(xué)校，在預(yù)選賽階段可以提交錄課視頻的方式,，參加比賽,。
（三）初賽（預(yù)選賽前40名參加）
1.模擬講課：選手根據(jù)選中的題目進行模擬授課，講課用時不超過12分鐘,，滿分為70分,。
2.課件制作：選手根據(jù)選中的題目結(jié)合講課內(nèi)容制作課件，課件與講課內(nèi)容需一致,，滿分為30分,。
注：2019級學(xué)生,，如因?qū)嵙?xí)原因未在學(xué)校，在初賽階段仍可以提交錄課視頻的方式,，參加比賽,。
（四）復(fù)賽（初賽前20名參加）
說課：選手根據(jù)抽取的教材內(nèi)容，進行說課（需使用課件）,。需說明教學(xué)重點難點,、學(xué)情、教法學(xué)法,、教學(xué)過程等,，闡明教學(xué)設(shè)計思路。不超過10 分鐘,，滿分100分,。
注：2019級學(xué)生，如因?qū)嵙?xí)原因未在學(xué)校,，在復(fù)賽階段可與實習(xí)單位和學(xué)院協(xié)調(diào)時間,，返回學(xué)校參加線下比賽。
(五）決賽（復(fù)賽前10名參加）
1.模擬講課：選手根據(jù)抽取的教材內(nèi)容進行模擬授課（需使用課件）,，講課用時不超過15分鐘,，滿分為70分。
2.答辯：講課完成后,，選手回答評委提出的1-2個與所講內(nèi)容密切相關(guān)的問題。現(xiàn)場答辯總用時不超過10分鐘,，滿分為30分,。
注：2019級學(xué)生，如因?qū)嵙?xí)原因未在學(xué)校,，在復(fù)賽階段可與實習(xí)單位和學(xué)院協(xié)調(diào)時間,，返回學(xué)校參加線下比賽。
四,、比賽流程：
預(yù)選賽比賽流程：
參賽選手需向各班級學(xué)委進行報名,，按要求自行選擇講課題目，并于3月31日前將錄課視頻交至各年級對應(yīng)郵箱處,。
2019級：[email protected]
2020級：[email protected]
2021級：[email protected]
2.材料要求：
視頻命名為年級+姓名+學(xué)號+科目
視頻中參賽選手必須出鏡,，并同時展示講課課件（建議使用騰訊會議錄制）。
視頻時間不低于5分鐘,，不超過15分鐘,。
視頻均要求使用單機全程連續(xù)錄制（如需剪輯不超過兩次），不允許另行配音,，不加字幕,、片頭片尾,。（具體參看錄制方法）
（5）視頻采用 MP4 格式封裝，每個文件大小不超過 200M,，視頻錄制軟件不限,，采用 H.264/AVC（MPEG-4 Part10）編碼格式壓縮；動態(tài)碼流的碼率不低于 1024Kbps,；分辨率設(shè)定為 1280×720（高清 16：9 拍攝）,；采用逐行掃描（幀率 25 幀/秒）。音頻采用 AAC（MPEG4 Part3） 格式壓縮,；采樣率 48KHz,；碼流 128Kbps（恒定）。
初賽比賽流程：
1.根據(jù)預(yù)選賽得分排名順序,，前40名進入初賽,，入圍選手需按要求自行選擇講課題目，準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和課件,。
2.入圍選手比賽當(dāng)天提前30分鐘到達(dá)“候場室”,，抽取比賽順序。所有參賽選手的手機,、移動存儲設(shè)備等一律不準(zhǔn)帶入比賽現(xiàn)場,。
3.參賽選手按比賽順序進入“比賽室”，進行比賽,。（模擬講課時需使用已制作完成的課件）
（三）復(fù)賽比賽流程：
1.參賽選手提前一周,，抽選教學(xué)內(nèi)容。
2.參賽選手自行利用之后的一周時間進準(zhǔn)備說課內(nèi)容和說課課件,。
3.比賽開始前30分鐘,，參賽選手進入“候場室”抽取比賽序號。所有參賽選手的手機,、移動存儲設(shè)備等一律不準(zhǔn)帶入比賽現(xiàn)場,。
4.參賽選手按比賽順序進入“比賽室”，進行比賽,。
決賽比賽流程：
1.參賽選手提前一周,，抽選教學(xué)內(nèi)容和演講題目。
2.參賽選手自行利用之后的一周時間準(zhǔn)備講課內(nèi)容,、課件和演講,。
3.參賽選手在指定時間進入“準(zhǔn)備室”抽取比賽序號。所有參賽選手的手機,、移動存儲設(shè)備等一律不準(zhǔn)帶入比賽現(xiàn)場,。
4.參賽選手按比賽順序進入“比賽室”，進行模擬講課答辯兩個環(huán)節(jié)的比賽,。
（五）教學(xué)環(huán)境：
1.比賽室環(huán)境：多媒體計算機,、綠色黑板,、LED屏幕、A4白紙,、尺規(guī),、粉筆（彩色、白色）,、黑板吸鐵石,、激光教鞭、剪刀,。
2.候場室環(huán)境：教材,、A4白紙、筆
五,、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采用評委團打分采取,，去掉一個最高分一個最低分，取平均分的方式,，評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件比賽參考評價量表,。
六、獎項設(shè)置
決賽設(shè)參賽選手獎,，選手獎分為一等獎,、二等獎、三等獎,、優(yōu)秀獎四個獎次一等獎,、二等獎、三等獎,、優(yōu)秀獎分別為3,、7、10,、若干名。
七,、注意事項
（一）最終提交的作品不得抄襲,、剽竊他人成果，一經(jīng)查實取消決賽成績,。
（二）本次比賽未盡事宜由各班級學(xué)委另行通知,。
（三）比賽聯(lián)系人：
黃子航 手機號：15542961257
歷史文化學(xué)院
2022年3月14日
附件1：
預(yù)選賽評價量表
比賽環(huán)節(jié) | 評價內(nèi)容 | 評價標(biāo)準(zhǔn) | 分值 |
授課視頻 （100分） | 選題設(shè)計 |
| 15 |
教學(xué)內(nèi)容 |
| 20 | |
作品規(guī)范 |
| 25 | |
語言規(guī)范 |
| 15 | |
教學(xué)效果 |
| 25 |
說明：1. 以上內(nèi)容共100分,，每位評委評分后,，去掉一個最高分和一個最低分，最終取平均分,。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
授課視頻如出現(xiàn)超時現(xiàn)象,，超過1分鐘要酌情扣分。
附件2：
初賽評價量表
比賽環(huán)節(jié) | 評價內(nèi)容 | 評價標(biāo)準(zhǔn) | 分值 |
模擬講課 （80分） | 教學(xué)目標(biāo) |
| 5 |
教學(xué)內(nèi)容 |
| 15 | |
教學(xué)方法 |
| 10 | |
教學(xué)過程 |
| 20 | |
教學(xué)素質(zhì) |
| 15 | |
教學(xué)效果 |
| 10 | |
教學(xué)創(chuàng)新 |
| 5 | |
教學(xué)課件 （20分） | 課件展示 |
| 20 |
說明：1. 以上內(nèi)容共100分,， 以上內(nèi)容共100分,，每位評委評分后，去掉一個最高分和一個最低分,，最終取平均分,。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
2.模擬講課如出現(xiàn)超時現(xiàn)象，要及時提醒,，提醒后仍超過1分鐘要酌情扣分,。
附件3：
復(fù)賽評價量表
比賽環(huán)節(jié) | 評價內(nèi)容 | 評價標(biāo)準(zhǔn) | 分值 |
說課 （100分） | 教學(xué)目標(biāo) | 1.符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和學(xué)生的實際，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,； 2.三維目標(biāo)有機統(tǒng)一,，體現(xiàn)目標(biāo)過程評價一致性； 3.各項教學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)合理,、充分,。 | 10 |
教學(xué)內(nèi)容 | 4.教學(xué)重點突出，教學(xué)難點處理恰當(dāng),； 5.關(guān)注學(xué)生已有知識和經(jīng)驗基礎(chǔ),，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，知識闡釋正確。 | 15 | |
教學(xué)方法 | 6.教學(xué)方法具有實用性和可操作性,； 7.按新課標(biāo)的教學(xué)理念處理教學(xué)內(nèi)容,，落實教學(xué)目標(biāo)； 8.突出自主,、探究,、合作等教學(xué)方式，體現(xiàn)多元化學(xué)習(xí)方法,，實現(xiàn)有效師生互動,。 | 15 | |
教學(xué)過程 | 9.教學(xué)整體安排合理、環(huán)節(jié)緊湊,、層次清晰,、銜接自然； 10.課堂交流互動流暢,、教學(xué)特色突出,； 11.恰當(dāng)使用多媒體課件輔助教學(xué)，教學(xué)演示規(guī)范 ,。 | 25 | |
教學(xué)素質(zhì) | 12.教學(xué)語言準(zhǔn)確,、精練、生動,，語速適中,，普通話標(biāo)準(zhǔn)； 13.組織教學(xué)能力強,，具有創(chuàng)造性,； 14.教態(tài)自然親切、儀表舉止得體,。 | 20 | |
教學(xué)效果 | 15.按時完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。 | 10 | |
教學(xué)創(chuàng)新 | 16.教學(xué)過程富有創(chuàng)意,，創(chuàng)造性地使用教材,，教學(xué)方法有特色。 | 5 |
說明：1. 以上內(nèi)容共100分,， 以上內(nèi)容共100分,，每位評委評分后，去掉一個最高分和一個最低分,，最終取平均分,。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
2.說課如出現(xiàn)超時現(xiàn)象，要及時提醒,，提醒后仍超過1分鐘要酌情扣分,。
附件4：
決賽評價量表
比賽環(huán)節(jié) | 評價內(nèi)容 | 評價標(biāo)準(zhǔn) | 分值 |
模擬講課 （70分） | 教學(xué)目標(biāo) | 1.符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和學(xué)生的實際,，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想； 2.三維目標(biāo)有機統(tǒng)一,，體現(xiàn)目標(biāo)過程評價一致性； 3.各項教學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)合理,、充分,。 | 5 |
教學(xué)內(nèi)容 | 4.教學(xué)重點突出，教學(xué)難點處理恰當(dāng),； 5.關(guān)注學(xué)生已有知識和經(jīng)驗基礎(chǔ),，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，知識闡釋正確,。 | 15 | |
教學(xué)方法 | 6.教學(xué)方法具有實用性和可操作性,； 7.按新課標(biāo)的教學(xué)理念處理教學(xué)內(nèi)容，落實教學(xué)目標(biāo),； 8.突出自主,、探究、合作等教學(xué)方式,，體現(xiàn)多元化學(xué)習(xí)方法,，實現(xiàn)有效師生互動。 | 5 | |
教學(xué)過程 | 9.教學(xué)整體安排合理,、環(huán)節(jié)緊湊,、層次清晰、銜接自然,； 10.課堂交流互動流暢,、教學(xué)特色突出； 11.恰當(dāng)使用多媒體課件輔助教學(xué),，教學(xué)演示規(guī)范 ,。 | 15 | |
教學(xué)素質(zhì) | 12.教學(xué)語言準(zhǔn)確、精練,、生動,，語速適中，普通話標(biāo)準(zhǔn),； 13.組織教學(xué)能力強,，具有創(chuàng)造性； 14.教態(tài)自然親切,、儀表舉止得體,。 | 5 | |
教學(xué)效果 | 15.按時完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高,。 | 10 | |
教學(xué)創(chuàng)新 | 16.教學(xué)過程富有創(chuàng)意,，創(chuàng)造性地使用教材,，教學(xué)方法有特色。 | 5 | |
板書與書寫 | 17.板書設(shè)計整潔,，書寫美觀大方,，作圖規(guī)范準(zhǔn)確。 | 10 | |
答辯 （30分） | 思維品質(zhì) |
| 15 |
綜合素質(zhì) |
| 15 |
說明：1. 以上內(nèi)容共100分,， 以上內(nèi)容共100分，每位評委評分后,，去掉一個最高分和一個最低分,，最終取平均分。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
模擬講課建議用時13—17分鐘,，如出現(xiàn)不足或超時現(xiàn)象,，要酌情扣分。
附件5：
歷史文化學(xué)院第一屆“琢玉杯”創(chuàng)新教學(xué)技能大賽獎品
獎次 | 數(shù)量 | 獎品 |
一等獎 | 3 | 獎杯+證書+kindle |
二等獎 | 7 | 證書+手繪板 |
三等獎 | 10 | 證書+電子教鞭 |
優(yōu)秀獎 | 20 | 證書+訂制U盤 |
